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Ilmo. Sr.: Vista la propuesta elevada por el Rectorado de la Universidad de Salamanca en solicitud de aprobación de un nuevo Plan de Estudios de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de dicha Universidad.

Considerando que se han cumplido las normas dictadas por este Departamento para la elaboración de los Planes de estudios de las Facultades Universitarias, en su virtud, y en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 37.1 de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, y con el informe favorable de la Junta Nacional de Universidades,

Este Ministerio ha dispuesto:

Primero.

Se aprueba el Plan de estudios del primero y segundo ciclos de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Ciencas de la Educación de la Universidad de Salamanca, que quedaré estructurado conforme figura en el anexo de la presente Orden.

Segundo.

El Plan tendrá carácter provisional y experimental.

Tercero.

El Plan que ahora se aprueba empezará a regir a partir del curso 1979-80.

Lo digo a V. I. a los efectos consiguientes.

Dios guarde a V. I.

Madrid, 3 de diciembre de 1979.–P. D., el Director general de Ordenación Académica y Profesorado, Vicente Gandía Gomar.

Ilmo. Sr. Director general de Ordenación Académica y Profesorado.

ANEXO QUE SE CITA

Plan de estudios de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca

C-SECCION DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Curso 1.º

Teoría y Metodología de la Ciencia.

Fundamentos Biológicos de la Educación.

Antropología.

Psicopedagogía del Desarrollo I.

Etica (cuatrimestral).

Sociología (cuatrimestral).

Curso 2.º

Metodología de la Investigación Educativa I.

Teoría de la Educación.

Historia del Pensamiento Contemporáneo.

Sociología y Economía de la Educación.

Psicopedagogía del Desarrollo II.

Curso 3.º

Metodología de la Inverstigación Educativa II.

Didáctica I.

Historia de la Educación I.

Educación Comparada.

Psicología de la Educación.

Curso 4.º

Didáctica II.

Historia de la Educación II.

Especializaciones

a) Especialidad de Administración de la Educación:

Planificación de la Educación.

Teoría de la Organización Educativa.

Técnicas de Investigación Socioeducativa (cuatrimestral).

b) Especialidad de Docencia:

Teoría de la Comunicación (cuatrimestral).

Tecnología Educativa (cuatrimestral).

Organización Escolar (cuatrimestral).

Educación Preescolar.

c) Especialidad de Orientación:

Psicopatología.

Psicometría (cuatrimestral).

d) Especialidad de Educación especial:

Psicopatología.

Psicometría (cuatrimestral).

Curso 5.º

NB. No hay asignaturas comunes:

a) Especialidad de Administración de la Educación:

Gestión y Supervisión de Instituciones Educativas (cuatrimestral).

Sistemas de Innovación Educativa (cuatrimestral).

Planificación Regional de la Educación (cuatrimestral).

Instituciones, educativas contemporáneas (cuatrimestral).

b) Especialidad de Docencia:

Didáctica Especial.

Educación Permanente (cuatrimestral).

Formación del Profesorado (cuatrimestral).

c) Especialidad de Orientación:

Diagnóstico Psicopedagógico.

Orientación Escolar y Profesional.

Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje (cuatrimestral).

d) Especialidad de Educación Especial:

Diagnóstico Psicopedagógico.

Pedagogía Terapéutica.

Trastornos del Desarrollo y Aprendizaje, (cuatrimestral).

Pedagogía de Inadaptados y Caracteriales (cuatrimestral).