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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Andalucía, y establecido el carácter oficial del Título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 1 de octubre de 2010 (publicado en el «BOE» de 11 de noviembre de 2010),
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Primaria por la Universidad de Jaén, que queda estructurado según consta en el anexo de esta Resolución.
Jaén, 20 de enero de 2011.–El Rector, Manuel Parras Rosa.
Rama de conocimiento: Ciencias sociales y jurídicas.
Centros de Impartición: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Centro de Profesorado «Sagrada Familia».
Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS por tipo de materia
|
Tipo de materia |
Créditos |
|---|---|
|
Formación Básica |
60 |
|
Obligatorias |
100 |
|
Optativas |
30 |
|
Prácticas Externas |
44 |
|
Trabajo fin de Grado |
6 |
|
Créditos totales |
240 |
Estructura del Plan de Estudios por módulos, materias y asignaturas
|
Módulo |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
|---|---|---|---|
|
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (18 ECTS). |
Psicología. |
Psicología del Desarrollo. |
FB |
|
Psicología de la Educación. |
FB |
||
|
Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial. |
FB |
||
|
Procesos y Contextos Educativos (30 ECTS). |
Educación. |
Organización Escolar: Tiempos, Espacios, Medios y Recursos Educativos en Educación Primaria. |
FB |
|
Didáctica General en Educación Primaria. |
FB |
||
|
Procesos Educativos en Educación Primaria. |
FB |
||
|
Proyectos Integrados e Innovación desde las Áreas de Educación Primaria. |
FB |
||
|
Sociedad, Familia y Escuela (12 ECTS). |
Educación y Sociología. |
Sociedad, Familia y Escuela. |
FB |
|
Educación y Familia. |
FB |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Experimentales (13 ECTS). |
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza. |
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza I. |
OBL |
|
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza II. |
OBL |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales (13 ECTS). |
Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales. |
Didáctica de las Ciencias Sociales I: El Espacio Geográfico y su Tratamiento Didáctico. |
OBL |
|
Didáctica de las Ciencias Sociales II: Educación Histórica y Ciudadanía. Una Perspectiva de Género. |
OBL |
||
|
Matemáticas (18 ECTS). |
Enseñanza y Aprendizaje de Matemáticas. |
Didáctica de la Numeración, Cálculo y medida en Educación Primaria. |
OBL |
|
Didáctica de la Geometría en Educación Primaria. |
OBL |
||
|
Didáctica de la Estadística y la Probabilidad en Educación Primaria. |
OBL |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas (28 ECTS). |
Lengua Española. |
Lengua Española y su Didáctica I. |
OBL |
|
Lengua Española y su Didáctica II. |
OBL |
||
|
Literatura Española. |
Literatura Española y su Didáctica. |
OBL |
|
|
Lengua Extranjera. |
Lenguas Extranjeras y sus Didácticas. |
OBL |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de Educación Musical, Plástica y Visual (16 ECTS). |
Educación Musical, Plástica y Visual. |
Educación Musical y su Didáctica. |
OBL |
|
Las Artes Plásticas y la Cultura Audiovisual en Educación Primaria. |
OBL |
||
|
Educación Física y su Didáctica (12 ECTS). |
Educación Física y su Didáctica. |
Educación Física y su Didáctica I. |
OBL |
|
Educación Física y su Didáctica II. |
OBL |
||
|
Prácticum y Trabajo Fin de Grado (50 ECTS). |
Prácticum. |
Prácticum I. |
PE |
|
Prácticum II. |
PE |
||
|
Trabajo Fin de Grado. |
Trabajo Fin de Grado. |
TFG |
|
|
Optatividad (30 ECTS). |
Optativas. |
Planificación y Recursos de la Educación Física Escolar. |
OPT |
|
Expresión y Comunicación Corporal. |
OPT |
||
|
Actividad Física y Salud. |
OPT |
||
|
Juegos y Deportes. |
OPT |
||
|
Las Artes y la Actividad Física en la Integración Educativa. |
OPT |
||
|
Aspectos Psicológicos de las Dificultades Motóricas y Sensoriales. |
OPT |
||
|
Aspectos Psicológicos de las Dificultades Cognitivas y de la Comunicación. |
OPT |
||
|
Aspectos Pedagógicos de las Dificultades Motóricas y Sensoriales. |
OPT |
||
|
Aspectos Pedagógicos de las Dificultades Cognitivas y de la Comunicación. |
OPT |
||
|
Destrezas Escritas en Lenguas Extranjeras. |
OPT |
||
|
Destrezas Orales en Lenguas Extranjeras y Pronunciación. |
OPT |
||
|
Metodología y Recursos para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. |
OPT |
||
|
Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas Extranjeras. |
OPT |
||
|
Literatura Infantil y Juvenil en Lenguas Extranjeras. |
OPT |
||
|
Destrezas Escritas en Lenguas Extranjeras. |
OPT |
||
|
Religión, Cultura y Valores. |
OPT |
||
|
Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica. |
OPT |
||
|
Optativas sólo para Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. |
Planificación y Recursos para la Iniciación Musical. |
OPT |
|
|
Interpretación y Creación: Vocal. |
OPT |
||
|
Interpretación y Creación: Instrumental. |
OPT |
||
|
Audición y Contextos Musicales. |
OPT |
||
|
Optativas sólo para Centro de Profesorado Sagrada Familia. |
El Mensaje Cristiano. |
OPT |
|
|
Educar desde el Evangelio. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral. |
OPT |
||
|
Valores Comunes en la Sociedad Contemporánea. |
OPT |
FB: Formación básica; OBL: Obligatoria; OPT: Optativa; PE: Prácticas Externas; TFG: Trabajo fin de Grado.
Menciones
|
Mención |
Asignatura optativa |
|---|---|
|
Educación Física (30 ECTS). |
Planificación y Recursos de la Educación Física Escolar. |
|
Expresión y Comunicación Corporal. |
|
|
Actividad Física y Salud. |
|
|
Juegos y Deportes. |
|
|
Las Artes y la Actividad Física en la Integración Educativa. |
|
|
Educación Musical (30 ECTS) (Sólo se podrá cursar en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación). |
Planificación y Recursos para la Iniciación Musical. |
|
Interpretación y Creación: Vocal. |
|
|
Interpretación y Creación: Instrumental. |
|
|
Audición y Contextos Musicales. |
|
|
Las Artes y la Actividad Física en la Integración Educativa. |
|
|
Educación Especial (30 ECTS). |
Aspectos Psicológicos de las Dificultades Motóricas y Sensoriales. |
|
Aspectos Psicológicos de las Dificultades Cognitivas y de la Comunicación. |
|
|
Aspectos Pedagógicos de las Dificultades Motóricas y Sensoriales. |
|
|
Aspectos Pedagógicos de las Dificultades Cognitivas y de la Comunicación. |
|
|
Las Artes y la Actividad Física en la Integración Educativa. |
|
|
Lenguas Extranjeras (podrá cursarse en Inglés o Francés) (30 ECTS). |
Destrezas Escritas en Lenguas Extranjeras. |
|
Destrezas Orales en Lenguas Extranjeras y Pronunciación. |
|
|
Metodología y Recursos para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. |
|
|
Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas Extranjeras. |
|
|
Literatura Infantil y Juvenil en Lenguas Extranjeras. |
|
|
Teología Católica y su Pedagogía (30 ECTS) (Sólo se podrá cursarse en el Centro de Profesorado «Sagrada Familia»). |
Religión Cultura y Valores. |
|
El Mensaje Cristiano. |
|
|
Educar desde el Evangelio. La Iglesia, Los Sacramentos y la Moral. |
|
|
Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica. |
|
|
Valores Comunes en la Sociedad Contemporánea. |
Requisitos para obtener la mención: Los estudiantes deben cursar, obligatoriamente, las cuatro primeras asignaturas anteriormente indicadas, así como el Prácticum específico de esta mención.
Ordenación temporal de las asignaturas del Plan de Estudios
|
Primer cuatrimestre |
Cr. |
Segundo cuatrimestre |
Cr. |
|---|---|---|---|
|
Primer curso |
|||
|
Didáctica General en Educación Primaria (anual) |
9 |
||
|
Lengua Española y su Didáctica I (anual) |
8 |
||
|
Psicología del Desarrollo. |
6 |
Psicología de la Educación. |
6 |
|
Educación Musical y su Didáctica. |
7 |
Educación Física y su Didáctica I. |
6 |
|
Educación y Familia. |
6 |
Sociedad, Familia y Escuela. |
6 |
|
|
|
Procesos Educativos en Educación Primaria. |
6 |
|
Segundo curso |
|||
|
Las Artes Plásticas y La Cultura Audiovisual en Educación Primaria. |
9 |
Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial. |
6 |
|
Educación Física y su Didáctica II. |
6 |
Lenguas Extranjeras y su Didáctica. |
6 |
|
Organización Escolar: Tiempos, Espacios, Medios y Recursos Educativos en Educación Primaria. |
9 |
Didáctica de la Numeración, Cálculo y Medida en Educación Primaria. |
6 |
|
Didáctica de las Ciencias Sociales I: El Espacio Geográfico y su Tratamiento Didáctico. |
6 |
Proyectos Integrados e Innovación desde las Áreas de Educación Primaria. |
6 |
|
|
|
Literatura Española y su Didáctica. |
6 |
|
Tercer curso |
|||
|
Lengua Española y su Didáctica II (anual) |
8 |
||
|
Didáctica de la Geometría en Educación Primaria. |
6 |
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza I. |
7 |
|
Prácticum I. |
20 |
Didáctica de las ciencias Sociales II: Educación Histórica y Ciudadanía. Una Perspectiva de Género. |
7 |
|
|
|
Optativa 1. |
6 |
|
|
|
Optativa 2. |
6 |
|
Cuarto curso |
|||
|
Didáctica de la Estadística y la Probabilidad en Educación Primaria. |
6 |
Prácticum II (Incluye 12 créditos de Prácticum de Mención, si se elige). |
24 |
|
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza II. |
6 |
Trabajo Fin de Grado. |
6 |
|
Optativa 3. |
6 |
|
|
|
Optativa 4. |
6 |
|
|
|
Optativa 5. |
6 |
|
|
Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado
Avda. de Manoteras, 54 - 28050 Madrid
