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Una vez recibido informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación a la modificación del plan de estudios ya verificado, por no afectar ésta a la naturaleza ni a los objetivos del título inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos, este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Internacional de La Rioja.
El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo adjunto.
Logroño, 1 de febrero de 2016.–El Rector, José María Vázquez García-Peñuela.
Rama de conocimiento a la que se adscribe el título: Ciencias Sociales y Jurídicas
1. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia.
|
Tipo de materia |
Créditos |
|---|---|
|
Formación Básica |
60 |
|
Obligatorias |
100 |
|
Optativas |
30 |
|
Prácticas externas |
36 |
|
Trabajo fin de grado |
14 |
|
Total |
240 |
2. Créditos de Formación Básica. Distribución en materias.
|
Rama de conocimiento |
Materia (RD 1393/2007, de 29 de octubre) |
Asignaturas vinculadas |
Créditos |
Curso |
|---|---|---|---|---|
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Educación Personalizada: Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos de la Educación. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Dificultades de Aprendizaje. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Didáctica General. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Legislación Educativa y Organización de Centros en Educación Primaria. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Igualdad y Diversidad en el Aula. |
4 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Perfil Docente y Profesional del Maestro. |
4 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Teoría y Práctica de la Investigación Educativa. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Familia, Escuela y Sociedad. |
4 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Orientación Familiar y Tutoría. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula. |
4 |
2.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar. |
4 |
2.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Innovación y Mejora de la Práctica Docente en Educación Primaria. |
4 |
2.º |
3. Explicación general de la planificación del plan de estudios.
|
Materias |
Asignaturas |
Créditos |
Carácter |
|---|---|---|---|
|
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad. |
Educación Personalizada: Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos de la Educación. |
6 |
B |
|
Dificultades de Aprendizaje. |
6 |
B |
|
|
Procesos y Contextos Educativos. |
Didáctica General. |
6 |
B |
|
Legislación Educativa y Organización de Centros en Educación Primaria. |
6 |
B |
|
|
Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula. |
4 |
B |
|
|
Igualdad y Diversidad en el Aula. |
4 |
B |
|
|
Perfil Docente y Profesional del Maestro. |
4 |
B |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar. |
4 |
B |
|
|
Teoría y Práctica de la Investigación Educativa. |
6 |
B |
|
|
Innovación y Mejora de la Práctica Docente en Educación Primaria. |
4 |
B |
|
|
Sociedad Familia y Escuela. |
Familia, Escuela y Sociedad. |
4 |
B |
|
Orientación Familiar y Tutoría. |
6 |
B |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de Las Lenguas. |
Conocimiento de la Lengua Española en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria. |
4 |
OB |
|
|
Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura. |
4 |
OB |
|
|
Fundamentos de Lectoescritura. |
4 |
OB |
|
|
Técnicas de Comunicación y Expresión Oral para el Docente. |
6 |
OP |
|
|
Didáctica de la Lengua Inglesa. |
6 |
OB |
|
|
Inglés I (A2). |
6 |
OP |
|
|
Inglés II (B1.1). |
6 |
OP |
|
|
Inglés III (B2). |
6 |
OP |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales. |
Conocimiento de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Educación Ambiental en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
|
Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación I. |
4 |
OB |
|
|
Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación II. |
4 |
OB |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales. |
Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. |
Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical, Plástica y Visual. |
Conocimiento Musical. |
4 |
OB |
|
Educación Musical y su Didáctica. |
4 |
OB |
|
|
Conocimiento de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
|
Desarrollo de la Creatividad y Expresión Plástica. |
6 |
OB |
|
|
Dibujo Infantil. |
6 |
OP |
|
|
Educación para el Arte y la Belleza. |
6 |
OP |
|
|
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física. |
Conocimiento de la Educación Física y el Deporte. |
6 |
OB |
|
Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria. |
6 |
OB |
|
|
Prácticas externas. |
Practicum I. |
18 |
PE |
|
Practicum II. |
18 |
PE |
|
|
Trabajo fin de grado. |
Trabajo fin de grado. |
14 |
TFG |
Menciones:
|
Mención |
Asignaturas Obligatorias de Mención |
Créditos |
|---|---|---|
|
Pedagogía Terapéutica (Educación Especial). |
Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje. |
6 |
|
Historia, Situación Actual y Perspectivas de Futuro de la Educación Especial. |
6 |
|
|
Educación de Niños con Altas Capacidades. |
6 |
|
|
Educación de Niños con Discapacidades o Dificultades de Desarrollo. |
6 |
|
|
Organización, Legislación, Recursos y Financiación de la Educación Especial. |
6 |
|
|
Educación Física. |
La Educación Física, la Salud y la Educación en Valores. |
6 |
|
Bases Anatómicas, Fisiológicas y Psicológicas de la Educación Física. |
6 |
|
|
Desarrollo Psicomotor de la Persona Humana y su Tratamiento en la Escuela. El Cuerpo: Imagen y Percepción. Las Habilidades Motrices. |
6 |
|
|
Teoría y Práctica Individual y Colectiva del Juego y del Deporte. |
6 |
|
|
Actividades Físicas Artístico-Expresivas: Danza, Ritmo y Expresión Corporal. |
6 |
|
|
Educación Musical. |
La Educación Musical a lo largo de la Historia. |
6 |
|
La Educación Musical y la Formación Integral. |
6 |
|
|
Las Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación Musical. |
6 |
|
|
Formación Instrumental y Vocal. |
6 |
|
|
Fundamentos de Armonía y de Análisis Musical. |
6 |
|
|
Enseñanza de la Lengua Inglesa. |
Gramática de la Lengua Inglesa. |
6 |
|
Fonética de la Lengua Inglesa. |
6 |
|
|
Morfosintaxis y Semántica de la Lengua Inglesa. |
6 |
|
|
Tecnologías de la Información Aplicadas al Aprendizaje de la Lengua Inglesa. |
6 |
|
|
Didáctica Avanzada de la Lengua Inglesa. |
6 |
|
|
Enseñanza de la Religión Católica. |
Religión, Cultura y Valores. |
6 |
|
El Mensaje Cristiano. |
6 |
|
|
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral. |
6 |
|
|
Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica. |
6 |
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