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El Real Decreto 388/1992, de 15 de abril, regula la supervisión de los libros de texto y otros materiales curriculares para las enseñanzas de régimen general, así como su uso en los centros docentes. Dicho Real Decreto establece como objeto de supervisión los proyectos editoriales y define los requisitos que han de reunir para su aprobación.

En desarrollo de este Real Decreto, la Orden de 2 de junio de 1992, concreta la documentación que las empresas editoriales deben presentar para solicitar la supervisión de los correspondientes proyectos editoriales y precisa los términos en que se debe reflejar la autorización de uso en los libros de texto y materiales curriculares resultantes de los proyectos editoriales aprobados.

De conformidad con las mencionadas normas, este Ministerio ha dispuesto:

Primero.-Aprobar los proyectos editoriales supervisados que se mencionan en el anexo y autorizar el uso, en los centros docentes, de los libros de texto y materiales curriculares que resultan de los mismos.

Segundo.-Los libros de texto y materiales curriculares que resultan de los proyectos editoriales mencionados deberán reflejar esta autorización en los términos establecidos en la citada Orden de 2 de junio de 1992.

Madrid, 30 de mayo de 1997.-P. D. (Orden de 1 de marzo de 1996, «Boletín Oficial del Estado» del 2, modificada por Orden de 17 de junio de 1996 («Boletín Oficial del Estado» del 19), el Director general de Centros Educativos, Francisco López Rupérez.

Ilmo. Sr. Subdirector general de Ordenación Académica.

ANEXO

Grupo Anaya: Proyecto editorial, área de Educación Física (autores: Vizuete «et al.»), para los ciclos primero y segundo de Educación Primaria.

Grupo Anaya: Proyecto editorial, área de Lenguas Extranjeras: Inglés (autores: Echevarría «et al.»), para el segundo ciclo de Educación Primaria.

Editorial Alhambra Longman: Proyecto editorial «New Stepping Stones» (autores: Ashworth «et al.»), área de Lenguas Extranjeras: Inglés, para el segundo ciclo de Educación Primaria.

Editorial McGraw-Hill: Proyecto editorial, materia Cultura Clásica (autores: Macías «et al.»), para el segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Ediciones La Ñ: Proyecto editorial, materia Ética (autores: García «et al.»), para el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.

Ediciones La Ñ: Proyecto editorial, área de Tecnología (autores: Pérez y Navarro), para el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Ediciones La Ñ: Proyecto editorial, área de Tecnología (autores: Ramírez «et al.»), para el tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria.

Ediciones del Serbal: Proyecto editorial, área de Educación Física (autores: Ariño «et al.»), para el segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Ediciones SM: Proyecto editorial, materia Cultura Clásica (autores: Gómez Espelosín), para el segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Grupo Anaya: Proyecto editorial, materia Latín I (autor: Segura), para el primer curso de Bachillerato.

Grupo Anaya: Proyecto editorial, materia Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I (autores: Colera «et al.»), para el primer curso de Bachillerato.

Editorial McGraw-Hill: Proyecto editorial, materia Ciencia, Tecnología y Sociedad (autores: Abad «et al.»), para el Bachillerato.

Editorial McGraw-Hill: Proyecto editorial, materia Latín II (autores: Sanchís y Ballester), para el segundo curso de Bachillerato.

Editorial McGraw-Hill: Proyecto editorial, materia Fundamentos de Administración y Gestión (autores: Pinilla «et al.»), para el Bachillerato.

Editorial McGraw-Hill: Proyecto editorial, materia Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (autores: Martínez-Mediano y Cuadra), para el segundo curso de Bachillerato.