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El Colegio hispano-brasileño «Miguel de Cervantes», de São Paulo (Brasil), ha venido funcionando conforme a un acuerdo entre representantes del Gobierno español y la Associação Colégio Espanhol de São Paulo. Se trata pues de un centro creado mediante convenio con una persona jurídica extranjera, a los que hace referencia el artículo 21 del Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio («Boletín Oficial del Estado» de 6 de agosto), por el que se regula la acción educativa en el exterior.

Se trata de una experiencia pedagógica de alto interés educativo y cultural, que conviene mantener y fomentar, justificada por la atención debida a la colonia española y por la conveniencia de difundir la lengua y cultura españolas en aquel país. En este Colegio se imparte un currículum hispano-brasileño integrado, acordado por ambas partes, y cuya validez se reconocía, hasta la fecha, en la Orden de 27 de octubre de 1987.

La suscripción de un nuevo Convenio con la Associação Colégio Espanhol de São Paulo, firmado el 28 de noviembre de 2000, así como la aplicación de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y las modificaciones en la normativa aplicable a la expedición de títulos, entre otras razones, han aconsejado la actualización del contenido de la Orden de 27 de octubre de 1987 para acomodarlo a la situación actual.

Por tanto, y en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 24 del Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, y de las cláusulas segunda y tercera del Convenio suscrito con la Associação Colégio Espanhol de São Paulo, firmado el 28 de noviembre de 2000, se hace preciso dar validez en España a los estudios cursados en dicho centro. Por otra parte, se fijan las equivalencias de los cursos brasileños con los correspondientes españoles y se reconoce el derecho de los alumnos a obtener los títulos de Graduado en Educación Secundaria y Bachiller, al superar los cursos correspondientes.

En su virtud, este Ministerio ha dispuesto:

Artículo 1.

Se reconocen a todos los efectos, como si hubieran sido cursados en centros públicos de España, los estudios cursados en el Colegio español «Miguel de Cervantes», de São Paulo (Brasil).

Artículo 2.

La equivalencia entre los estudios cursados en el Colegio español «Miguel de Cervantes» y los correspondientes del sistema educativo español queda establecida según la tabla que se publica como anexo a la presente Orden.

Artículo 3.

1. Los alumnos que hubieran superado todos los cursos correspondientes a la enseñanza fundamental, así como el correspondiente a la primera serie de la enseñanza media, según el plan de estudios del Colegio español «Miguel de Cervantes», tendrán derecho a la obtención del título español de Graduado en Educación Secundaria.

2. Los alumnos que hubieran superado la totalidad de los cursos que integran la enseñanza media, según el plan de estudios del Colegio español «Miguel de Cervantes», tendrán derecho a la obtención del título español de Bachiller, que será expedido sin mención de modalidad.

3. Los alumnos que no tengan derecho a la expedición de los títulos a que se refieren los puntos 1 y 2 del presente artículo tendrán derecho a continuar sus estudios en los centros españoles, en el curso inmediato superior al último curso superado, de acuerdo con la normativa aplicable, sin necesidad de trámite alguno de convalidación de los cursos superados.

Disposición adicional.

Se autoriza a la Secretaría General Técnica del Departamento para dictar las instrucciones que la aplicación de la presente Orden requiera.

Disposición final.

La presente Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».

Madrid, 20 de julio de 2001.

DEL CASTILLO VERA

Ilmos. Sres. Subsecretario y Secretaria general de Educación y Formación Profesional.

ANEXO

Tabla de equivalencias

Colegio español «Miguel de Cervantes»	Sistema educativo español
Infantil III.	1.o de Educación Primaria.
1.a Serie de Enseñanza Fundamental.	2.o de Educación Primaria.
2.a Serie de Enseñanza Fundamental.	3.o de Educación Primaria.
3.a Serie de Enseñanza Fundamental.	4.o de Educación Primaria.
4.a Serie de Enseñanza Fundamental.	5.o de Educación Primaria.
5.a Serie de Enseñanza Fundamental.	6.o de Educación Primaria.
6.a Serie de Enseñanza Fundamental.	1.o de Educación Secundaria Obligatoria.
7.a Serie de Enseñanza Fundamental.	2.o de Educación Secundaria Obligatoria.
8.a Serie de Enseñanza Fundamental.	3.o de Educación Secundaria Obligatoria.
1.a Serie de Enseñanza Media.	4.o de Educación Secundaria Obligatoria.
2.a Serie de Enseñanza Media.	1.o de Bachillerato.
3.a Serie de Enseñanza Media.	2.o de Bachillerato.