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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo el informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros de 30 de octubre de 2009 por Resolución (publicado en el «BOE» del 5 de enero de 2010 por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 13 de noviembre de 2009), este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado en Maestro en Educación Infantil, que quedará estructurado según consta en el anexo.
Madrid, 7 de junio de 2010.–El Rector, Carlos Berzosa Alonso-Martínez.
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
|
Formación básica |
100 |
|
Obligatorias |
60 |
|
Optativas |
30 |
|
Prácticas Externas |
44 |
|
Trabajo de Fin de Grado |
6 |
|
Créditos totales |
240 |
Créditos de formación básica. Distribución en materias
|
Rama de conocimiento |
Materia |
Asignaturas vinculadas |
ECTS |
Curso |
|---|---|---|---|---|
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Psicología del desarrollo. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Psicología de la educación. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Didáctica e innovación curricular. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Desarrollo psicomotor. |
6 |
2.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Desarrollo de la expresión musical. |
6 |
3.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Creatividad y educación. |
6 |
2.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
Adquisición y desarrollo del lenguaje. |
10 |
2.º |
|
Ciencias Sociales/Ciencias de la Salud. |
Dificultades del aprendizaje y trastornos del desarrollo. |
Trastornos y dificultades del aprendizaje en la infancia. |
6 |
2.º |
|
Ciencias Sociales/Humanidades. |
Sociedad, familia y escuela. |
Orientación educativa y acción tutorial. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales/Humanidades. |
Sociedad, familia y escuela. |
Sociología de la educación. |
6 |
1.º |
|
Ciencias/CC. Salud. |
Infancia, salud y alimentación. |
Psicobiología de la educación. |
6 |
1.º |
|
Ciencias/CC. Salud. |
Infancia, salud y alimentación. |
Fundamentos y didáctica de la alimentación. |
6 |
4.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes. |
Org. y gestión de instituciones y programas educativos. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Observación sistemática y análisis de contextos. |
Métodos de investigación educativa. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Observación sistemática y análisis de contextos. |
Teoría de la educación. |
6 |
1.º |
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
La escuela en educación infantil. |
Historia y corrientes internacionales de la educación. |
6 |
1.º |
|
Créditos totales |
100 |
|
||
Plan de estudios resumido (por módulo)
|
Módulo |
Materia |
Carácter |
Créditos ECTS |
Semestre |
|---|---|---|---|---|
|
Formación Básica |
Procesos Educativos, Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad. |
Materia básica. |
46 |
1.º, 2.º, 3.º y 4.º |
|
Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo. |
Materia básica. |
6 |
3.º |
|
|
Sociedad, Familia y Escuela. |
Materia básica. |
12 |
1.º y 2.º |
|
|
Infancia, Salud y Alimentación. |
Materia básica. |
12 |
2.º y 7.º |
|
|
Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes. |
Materia básica. |
6 |
2.º |
|
|
Observación Sistémica y Análisis de Contextos. |
Materia básica. |
12 |
1.º |
|
|
La Escuela en Educación Infantil. |
Materia básica. |
6 |
2.º |
|
|
Didáctico Disciplinar |
Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, de las Ciencias Sociales y de la Matemática. |
Materia obligatoria. |
30 |
3.º, 4.º, 5.º y 6.º |
|
Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura. |
Materia obligatoria. |
12 |
5.º y 7.º |
|
|
Música, Expresión Plástica y Corporal. |
Materia obligatoria. |
18 |
3.º, 4.º y 6.º |
|
|
Prácticum |
Prácticum. |
Materia obligatoria. |
44 |
4.º, 5.º y 8.º |
|
Formación Complementaria |
Educación y Psicología. |
Materia optativa. |
*54 |
3.º, 4.º, 5.º, 6.º y 7.º |
|
Didácticas Específicas. |
Materia optativa. |
*108 |
3.º, 4.º, 5.º, 6.º y 7.º |
|
|
Trabajo Fin de Grado |
Trabajo Fin de Grado. |
Materia obligatoria. |
6 |
8.º |
* Créditos optativos que componen la materia.
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