Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Castilla y León por acuerdo 117/2010, de 2 de diciembre, y establecido el carácter del Título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 28 de enero de 2011 (BOE 24 de febrero de 2011), y para cumplir con lo previsto en el art. 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, que quedará estructurado según consta en el Anexo de esta Resolución.
Ávila, 31 de marzo de 2011.–La Rectora, María del Rosario Sáez Yuguero.
Planificación de las Enseñanzas
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
---|---|
Formación básica |
– |
Obligatorias |
42 |
Prácticas docentes |
12 |
Trabajo fin de máster |
6 |
Total |
60 |
Módulo-Materias-Créditos
Módulos - Materias |
Créditos |
|
---|---|---|
Módulo I. Génerico .............................................................. |
18 |
|
Materia I-A |
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad ........................ |
6 |
Materia I-B |
Procesos y contextos educativos.................................. |
6 |
Materia I-C |
Sociedad familia y educación ..................................... |
6 |
Módulo II. Específico ............................................................ |
24 |
|
Materia II-A |
Aprendizaje y enseñanza de las materias de la especialidad.. ...... |
12 |
Materia II-B |
Complementos para la formación disciplinar en la especilidad....... |
6 |
Materia II-C |
Innovación docente e investigación educativa ...................... |
6 |
Módulo III. Practicum ............................................................. |
18 |
|
Materia III-A |
Prácticas docentes en centros de secundaria ...................... |
12 |
Materia III-B |
Trabajo fin de máster ............................................ |
6 |
Planificación temporal de las asignaturas
Primer semestre: 30 ECTS
Materias - Asignaturas |
Créditos |
|
---|---|---|
I-A Aprendizaje y desarrollo de la personalidad ..................................... |
6 |
|
Asignatura1.1 |
Psicología evolutiva y de la educación ............................. |
3 |
Asignatura1.2 |
Atención a la diversidad .......................................... |
3 |
I-B Procesos y contextos educativos .............................................. |
6 |
|
Asignatura1.3 |
Historia y organización del sistema educativo ...................... |
3 |
Asignatura1.4 |
Tutoría y orientación educativa ................................... |
3 |
I-C Sociedad familia y educación ................................................. |
6 |
|
Asignatura1.5 |
Sociología y antropología de la educación ......................... |
3 |
Asignatura1.6 |
Familia y educación ............................................. |
3 |
II-A Enseñanza y aprendizaje de la especialidad ................................... |
12 |
|
Asignatura 2.1 |
Didáctica general y diseño curricular ............................... |
6 |
III-A Prácticas docentes .......................................................... |
12 |
|
Asignatura 3.1 |
Prácticas docentes (observación) ................................. |
6 |
Segundo semestre: 30 ECTS
Materias - Asignaturas |
Créditos |
|
---|---|---|
II-A Enseñanza y aprendizaje de la especialidad ................................... |
12 |
|
Asignatura 2.2 |
Didáctica general y recursos de la especialidad ..................... |
3 |
Asignatura 2.3 |
Metodología y evaluación en la especialidad ....................... |
3 |
II-B Complementos para la formación disciplinar en la especialidad .................. |
6 |
|
Asignatura 2.4 |
Historia de la especialidad ........................................ |
3 |
Asignatura 2.5 |
Contenidos específicos de la especialidad ......................... |
3 |
II-C Innovación docente e investigación educativa ................................... |
6 |
|
Asignatura 2.6 |
Iniciación a la investigación educativa en la especialidad ............ |
3 |
Asignatura 2.7 |
Innovación docente en la especialidad ............................. |
3 |
III- A Prácticas docentes ........................................................... |
12 |
|
Asignatura 3.2 |
Prácticas docentes (intervención) ................................. |
6 |
III- B Trabajo fin de máster ............................................ ............ |
6 |
|
Asignatura 3.3 |
Trabajo fin de máster ............................................ |
6 |
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