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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Castilla y León por acuerdo 117/2010, de 2 de diciembre, y establecido el carácter del Título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 28 de enero de 2011 (BOE 24 de febrero de 2011), y para cumplir con lo previsto en el art. 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, que quedará estructurado según consta en el Anexo de esta Resolución.
Ávila, 31 de marzo de 2011.–La Rectora, María del Rosario Sáez Yuguero.
Planificación de las Enseñanzas
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Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
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Formación básica |
– |
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Obligatorias |
42 |
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Prácticas docentes |
12 |
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Trabajo fin de máster |
6 |
|
Total |
60 |
Módulo-Materias-Créditos
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Módulos - Materias |
Créditos |
|
|---|---|---|
|
Módulo I. Génerico .............................................................. |
18 |
|
|
Materia I-A |
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad ........................ |
6 |
|
Materia I-B |
Procesos y contextos educativos.................................. |
6 |
|
Materia I-C |
Sociedad familia y educación ..................................... |
6 |
|
Módulo II. Específico ............................................................ |
24 |
|
|
Materia II-A |
Aprendizaje y enseñanza de las materias de la especialidad.. ...... |
12 |
|
Materia II-B |
Complementos para la formación disciplinar en la especilidad....... |
6 |
|
Materia II-C |
Innovación docente e investigación educativa ...................... |
6 |
|
Módulo III. Practicum ............................................................. |
18 |
|
|
Materia III-A |
Prácticas docentes en centros de secundaria ...................... |
12 |
|
Materia III-B |
Trabajo fin de máster ............................................ |
6 |
Planificación temporal de las asignaturas
Primer semestre: 30 ECTS
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Materias - Asignaturas |
Créditos |
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|---|---|---|
|
I-A Aprendizaje y desarrollo de la personalidad ..................................... |
6 |
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Asignatura1.1 |
Psicología evolutiva y de la educación ............................. |
3 |
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Asignatura1.2 |
Atención a la diversidad .......................................... |
3 |
|
I-B Procesos y contextos educativos .............................................. |
6 |
|
|
Asignatura1.3 |
Historia y organización del sistema educativo ...................... |
3 |
|
Asignatura1.4 |
Tutoría y orientación educativa ................................... |
3 |
|
I-C Sociedad familia y educación ................................................. |
6 |
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Asignatura1.5 |
Sociología y antropología de la educación ......................... |
3 |
|
Asignatura1.6 |
Familia y educación ............................................. |
3 |
|
II-A Enseñanza y aprendizaje de la especialidad ................................... |
12 |
|
|
Asignatura 2.1 |
Didáctica general y diseño curricular ............................... |
6 |
|
III-A Prácticas docentes .......................................................... |
12 |
|
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Asignatura 3.1 |
Prácticas docentes (observación) ................................. |
6 |
Segundo semestre: 30 ECTS
|
Materias - Asignaturas |
Créditos |
|
|---|---|---|
|
II-A Enseñanza y aprendizaje de la especialidad ................................... |
12 |
|
|
Asignatura 2.2 |
Didáctica general y recursos de la especialidad ..................... |
3 |
|
Asignatura 2.3 |
Metodología y evaluación en la especialidad ....................... |
3 |
|
II-B Complementos para la formación disciplinar en la especialidad .................. |
6 |
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Asignatura 2.4 |
Historia de la especialidad ........................................ |
3 |
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Asignatura 2.5 |
Contenidos específicos de la especialidad ......................... |
3 |
|
II-C Innovación docente e investigación educativa ................................... |
6 |
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Asignatura 2.6 |
Iniciación a la investigación educativa en la especialidad ............ |
3 |
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Asignatura 2.7 |
Innovación docente en la especialidad ............................. |
3 |
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III- A Prácticas docentes ........................................................... |
12 |
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Asignatura 3.2 |
Prácticas docentes (intervención) ................................. |
6 |
|
III- B Trabajo fin de máster ............................................ ............ |
6 |
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Asignatura 3.3 |
Trabajo fin de máster ............................................ |
6 |
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