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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Cataluña, y establecido el carácter oficial del título por acuerdo del Consejo de Ministros de 17 de enero de 2014 (publicado en el «BOE» número 33, de 7 de febrero de 2014),
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de graduado o graduada en Pedagogía por la Universidad de Girona.
Girona, 19 de diciembre de 2014.–El Rector, Sergi Bonet Marull.
Estructura de las enseñanzas
1. Rama de conocimiento a la que se adscribe el título (Real Decreto 1393/2007, anexo I, apartado 5.1): Ciencias sociales y jurídicas.
2. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
|
Formación básica |
60 |
|
Obligatorias |
96 |
|
Optativas |
36 |
|
Prácticas externas (obligatorias) |
30 |
|
Trabajo de Fin de Grado |
18 |
|
TOTAL |
240 |
3. Distribución de los créditos de formación básica del plan de estudios por materias:
|
Rama de conocimiento |
Materia (RD 1393/2007, de 29 de octubre) |
Asignaturas vinculadas |
ECTS |
Curso |
|---|---|---|---|---|
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Antropología. |
Antropología. |
6,00 |
2 |
|
Derecho. |
Funciones y conceptos básicos del derecho. |
6,00 |
2 |
|
|
Economía. |
Fundamentos de economía. |
6,00 |
1 |
|
|
Educación. |
Aproximación al fenómeno educativo. |
6,00 |
1 |
|
|
Pedagogía. |
6,00 |
1 |
||
|
Filosofía. |
Pensamiento contemporáneo. |
6,00 |
1 |
|
|
Historia. |
Claves históricas del mundo actual. |
6,00 |
2 |
|
|
Psicología. |
Procesos psicológicos y desarrollo humano. |
6,00 |
1 |
|
|
Psicología social. |
6,00 |
1 |
||
|
Sociología. |
Sociología. |
6,00 |
1 |
4. Contenido del plan de estudios:
|
Módulo |
Asignatura |
ECTS |
Carácter |
Curso |
|---|---|---|---|---|
|
Pedagogía. |
Aproximación al fenómeno educativo. |
6,00 |
B |
1 |
|
Pedagogía. |
6,00 |
B |
1 |
|
|
Psicología y educación. |
Procesos psicológicos y desarrollo humano. |
6,00 |
B |
1 |
|
Psicología social. |
6,00 |
B |
1 |
|
|
Sociedad, cultura y educación. |
Sociología. |
6,00 |
B |
1 |
|
Antropología. |
6,00 |
B |
2 |
|
|
Claves filosóficas e históricas del mundo actual. |
Pensamiento contemporáneo. |
6,00 |
B |
1 |
|
Claves históricas del mundo actual. |
6,00 |
B |
2 |
|
|
Fundamentos de economía y derecho. |
Fundamentos de economía. |
6,00 |
B |
1 |
|
Funciones y conceptos básicos del derecho. |
6,00 |
B |
2 |
|
|
Pedagogía y profesionalización. |
Pedagogía escolar. |
3,00 |
OB |
1 |
|
Pedagogía social. |
3,00 |
OB |
1 |
|
|
Pedagogía laboral y orientación. |
3,00 |
OB |
1 |
|
|
Pedagogía cultural y comunicación. |
3,00 |
OB |
1 |
|
|
El ejercicio profesional de la pedagogía. |
6,00 |
OB |
1 |
|
|
Investigación y práctica educativa. |
Bases de la investigación. |
6,00 |
OB |
2 |
|
Instrumentos y estrategias de investigación educativa. |
6,00 |
OB |
4 |
|
|
Didáctica y currículum. |
Procesos de enseñanza y aprendizaje. |
6,00 |
OB |
2 |
|
Diseño, desarrollo e innovación del currículum. |
6,00 |
OB |
3 |
|
|
Historia y política de la educación. |
Historia de la educación y de la pedagogía. |
6,00 |
OB |
2 |
|
Política y legislación social y educativa. |
6,00 |
OB |
2 |
|
|
Sociología y economía de la educación. |
6,00 |
OB |
3 |
|
|
Organización y gestión educativa. |
Teorías y procesos organizativos. |
6,00 |
OB |
2 |
|
Dirección y gestión de centros e proyectos. |
6,00 |
OB |
3 |
|
|
Supervisión y evaluación educativa. |
Evaluación de centros, programas y profesionales. |
6,00 |
OB |
3 |
|
Diagnóstico y comparación de sistemas educativos. |
6,00 |
OB |
4 |
|
|
Competencias profesionales integradas. |
Inglés para profesionales de la pedagogía. |
3,00 |
OB |
4 |
|
Tecnologías de la información y la comunicación. |
3,00 |
OB |
4 |
|
|
Presentación de proyectos. |
3,00 |
OB |
4 |
|
|
Ética y deontología profesional. |
3,00 |
OB |
4 |
|
|
Prácticum. |
Prácticum. |
30,00 |
PE |
3 |
|
Trabajo Final de Grado. |
Trabajo Final de Grado. |
18,00 |
TFG |
4 |
|
Optatividad. |
La condición juvenil. |
3,00 |
OP |
2 |
|
Pedagogía y animación sociocultural. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
La intervención pedagógica: familia y entorno social. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Intervención pedagógica con adolescentes y comportamientos de riesgo. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
La función del pedagogo en los proyectos de participación ciudadana e intervención comunitaria. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Gestión local de programas de participación ciudadana. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía y educación infantil. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía e integración social. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
El deporte como recurso socioeducativo. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía y formación laboral. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Historia de la educación en Cataluña. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Atención a la diversidad en la educación secundaria. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dificultades de aprendizaje. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Diseño y adaptación del currículum. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Diagnóstico en educación. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Optatividad. |
Intervención pedagógica y trastornos del desarrollo. |
3,00 |
OP |
2 |
|
Proyectos artísticos como recurso socioeducativo. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía del ocio. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Políticas del ocio. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía e interculturalidad. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Servicios y programas educativos para jóvenes. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Cultura, inmigración y educación. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Gestión local de los servicios educativos. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dinamización de las comunidades educativas. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Mediación comunitaria como herramienta de intervención. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Técnicas y estrategias de mediación. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Investigación-acción participativa como instrumento de intervención pedagógica. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Modelos de orientación. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Formación de formadores. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Formación en la empresa. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
La orientación profesional y la atención a la diversidad. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía y orientación profesional. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía y orientación para la ocupación. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Orientación educativa. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Técnicas de inserción socio laboral. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Asesoramiento pedagógico y consultoría. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Formación y desarrollo profesional. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
La orientación por competencias. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dinamización de grupos en educación. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dirección y gestión de museos. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dirección y gestión de equipamientos deportivos. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dirección y gestión de fundaciones y entidades del tercer sector. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Dirección y gestión de centros culturales. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía y medios de comunicación social. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Producción de recursos educativos y culturales. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Pedagogía y edición. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
La juventud hoy: nuevas formas culturales y de socialización. |
3,00 |
OP |
2 |
|
|
Los nuevos contextos de diversidad cultural. |
3,00 |
OP |
2 |
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