Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Fundación madrid+d y declarado el carácter oficial del Título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 4 de septiembre de 2009 (publicado en el BOE de 9 de octubre de 2009, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 22 de septiembre de 2009). Modificado el plan de estudios, con informe favorable de la Fundación madri+d, de 24 de marzo de 2022, este Rectorado, de conformidad en lo dispuesto en el artículo 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, reformada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del Título de Grado Educación Primaria.
El plan de estudios (5.1 Estructura de las enseñanzas, según con lo dispuesto en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio) quedará estructurado conforme al anexo de la presente resolución.
Móstoles, 1 de junio de 2022.–El Rector, Javier Ramos López.
ANEXO
5.1 Estructura de las Enseñanzas.
Tabla 1.1: Resumen de las materias y distribución en créditos ECTS
| Tipo de materia |
Créditos |
| Formación básica. |
72 |
| Obligatorios. |
93 |
| Optativos. |
24 |
| Prácticas externas. |
45 |
| Trabajo fin de Grado. |
6 |
| Créditos totales. |
240 |
Itinerario formativo de la enseñanza
Curso 1.º
| Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
DERECHO. |
DEONTOLOGÍA: ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. |
FB |
6 |
| 1 |
HISTORIA. |
HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. |
FB |
6 |
| 1 |
HISTORIA. |
HISTORIA Y CULTURA DE ESPAÑA (HUMANIDADES). |
FB |
6 |
| 1 |
EMPRESA. |
ORGANIZACIÓN ESCOLAR. |
FB |
6 |
| 1 |
PEDAGOGÍA. |
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN. |
FB |
6 |
| 2 |
COMUNICACIÓN. |
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EDUCACIÓN. |
FB |
6 |
| 2 |
INFORMÁTICA. |
INFORMÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL. |
FB |
6 |
| 2 |
PSICOLOGÍA. |
PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. |
FB |
6 |
| 2 |
SOCIOLOGÍA. |
EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD. |
FB |
6 |
| 2 |
PSICOLOGÍA. |
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA: IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. |
FB |
6 |
Curso 2.º
| Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
MÚSICA. |
EDUCACIÓN MUSICAL I. |
OB |
6 |
| 1 |
EDUCACIÓN FÍSICA. |
INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN FÍSICA. |
OB |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). |
LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA I. |
OB |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA. |
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA I. |
OB |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I. |
OB |
6 |
| 2 |
|
OPTATIVA 1. |
OP |
6 |
| 2 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA. |
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA II. |
OB |
6 |
| 2 |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II. |
OB |
6 |
| 2 |
ECONOMÍA. |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. |
FBR |
6 |
| ANUAL |
IDIOMA MODERNO. |
IDIOMA MODERNO. |
FBC |
6 |
Curso 3.º
| Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES I. |
OB |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I. |
OB |
6 |
| 1 |
|
OPTATIVA 2. |
OP |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA. |
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA III. |
OB |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III. |
OB |
6 |
| 2 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II. |
OB |
4,5 |
| 2 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II. |
OB |
4,5 |
| 2 |
|
OPTATIVA 3. |
OP |
6 |
| ANUAL |
PRÁCTICAS EXTERNAS. |
PRÁCTICAS EXTERNAS. |
OB |
15 |
Curso 4.º
| Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y VISUAL. |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PLÁSTICA. |
OB |
6 |
| 1 |
|
OPTATIVA 4. |
OP |
6 |
| 1 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. |
LAS CIENCIAS SOCIALES Y EXPERIMENTALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. |
OB |
6 |
| 1 |
RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS. |
RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS. |
OB |
6 |
| ANUAL |
PRÁCTICAS EXTERNAS. |
PRÁCTICAS EXTERNAS. |
OB |
30 |
| ANUAL |
TRABAJO FIN DE GRADO. |
TRABAJO FIN DE GRADO. |
OB |
6 |
Itinerario formativo de la enseñanza en modalidad Inglés
Curso 1.º
| Semestre |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
HISTORY AND SPANISH CULTURE. |
BE |
6 |
| 1 |
PROFESSIONAL ETHICS AND EDUCATION: SOCIAL RESPONSABILITY. |
BE |
6 |
| 1 |
SCHOOL ORGANIZATION. |
BE |
6 |
| 1 |
SOCIAL HISTORY OF EDUCATION. |
BE |
6 |
| 1 |
THEORY OF EDUCATION. |
BE |
6 |
| 2 |
ATTENTION TO DIVERSITY AND EDUCATIONAL INCLUSION: DIDACTIC IMPLICATIONS. |
BE |
6 |
| 2 |
AUDIOVISUAL COMMUNICATION AND EDUCATION. |
BE |
6 |
| 2 |
COMPUTER SCIENCE AND DIGITAL COMPETENCY. |
BE |
6 |
| 2 |
EDUCATION SOCIOLOGY. |
BE |
6 |
| 2 |
SOCIAL PSYCHOLOGY OF EDUCATION. |
BE |
6 |
Curso 2.º
| Semestre |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA I. |
COM |
6 |
| 1 |
ENGLISH LANGUAGE AND ITS DIDACTICS I. |
COM |
6 |
| 1 |
INTRODUCTION TO PHYSICAL EDUCATION. |
COM |
6 |
| 1 |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I. |
COM |
6 |
| 1 |
MUSICAL EDUCATION I. |
COM |
6 |
| 2 |
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA II. |
COM |
6 |
| 2 |
ENGLISH AND ITS DIDACTICS II. |
EL |
6 |
| 2 |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II. |
COM |
6 |
| 2 |
METHODOLOGY OF EDUCATIONAL RESEARCH. |
BER |
6 |
| ANUAL |
MODERN LANGUAGE. |
BEC |
6 |
Curso 3.º
| Semestre |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
DIDACTICS OF NATURAL SCIENCES I. |
COM |
6 |
| 1 |
DIDACTICS OF SOCIAL SCIENCES I. |
COM |
6 |
| 1 |
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA III. |
COM |
6 |
| 1 |
ENGLISH AND ITS DIDACTICS III. |
EL |
6 |
| 1 |
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III. |
COM |
6 |
| 2 |
DIDACTICS OF NATURAL SCIENCES II. |
COM |
4,5 |
| 2 |
DIDACTICS OF SOCIAL SCIENCES II. |
COM |
4,5 |
| 2 |
LITERATURE AS A DIDACTIC RESOURCE FOR TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL. |
EL |
6 |
| ANNUAL |
INTERNSHIP PLACEMENT. |
COM |
15 |
Curso 4.º
| Semestre |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 1 |
ACADEMIC RECOGNITION OF CREDITS. |
COM |
6 |
| 1 |
ARTISTIC AND PLASTIC EDUCATION. |
COM |
6 |
| 1 |
EXPERIMENTAL AND SOCIAL SCIENCES IN PRIMARY EDUCATION. |
COM |
6 |
| 1 |
TEACHING AND LEARNING IN THE BILINGUAL CLASSROOM: REALITY AND CHALLENGE. |
EL |
6 |
| ANNUAL |
END OF DEGREE PROJECT. |
COM |
6 |
| ANNUAL |
INTERNSHIP PLACEMENT. |
COM |
30 |
Optativas por mención
Mención en Educación Física
| Curso |
Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 2 |
2 |
EDUCACIÓN FÍSICA. |
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. |
OP |
6 |
| 3 |
1 |
EDUCACIÓN FÍSICA. |
EXPRESIÓN CORPORAL. |
OP |
6 |
| 3 |
2 |
EDUCACIÓN FÍSICA. |
MOTRICIDAD Y CAPACIDADES FÍSICAS. |
OP |
6 |
| 4 |
1 |
EDUCACIÓN FÍSICA. |
INICIACIÓN DEPORTIVA. |
OP |
6 |
Mención en Educación Musical
| Curso |
Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 2 |
2 |
MÚSICA. |
EDUCACIÓN MUSICAL II. |
OP |
6 |
| 3 |
1 |
MÚSICA. |
EDUCACIÓN MUSICAL III. |
OP |
6 |
| 3 |
2 |
MÚSICA. |
EDUCACIÓN MUSICAL IV. |
OP |
6 |
| 4 |
1 |
MÚSICA. |
EDUCACIÓN MUSICAL V. |
OP |
6 |
Mención en Ciencias y Matemáticas
| Curso |
Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 2 |
2 |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. |
MATEMÁTICAS APLICADAS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. |
OP |
6 |
| 3 |
1 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. |
DISEÑO DE PROYECTOS STEM EN EL AULA DE PRIMARIA. |
OP |
6 |
| 3 |
2 |
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. |
LABORATORIO DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS STEM. |
OP |
6 |
| 4 |
1 |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. |
LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y LA VIDA COTIDIANA. IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. |
OP |
6 |
Mención en Lengua Extranjera: Inglés
| Curso |
Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 2 |
2 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). |
LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA II. |
OP |
6 |
| 3 |
1 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). |
LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA III. |
OP |
6 |
| 3 |
2 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). |
LA LITERATURA COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS EN CENTROS DE PRIMARIA. |
OP |
6 |
| 4 |
1 |
DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). |
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA BILINGÜE: REALIDAD Y DESAFÍO. |
OP |
6 |
Sin mención
| Curso |
Semestre |
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos |
| 2 |
2 |
|
ELEGIR UNA ASIGNATURA DE CUALQUIER MENCIÓN. |
OP |
6 |
| 3 |
1 |
|
ELEGIR UNA ASIGNATURA DE CUALQUIER MENCIÓN. |
OP |
6 |
| 3 |
2 |
PSICOLOGÍA. |
INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOCIOFAMILIAR. |
OP |
6 |
| 4 |
1 |
SALUD. |
EDUCACIÓN PARA LA SALUD, LA HIGIENE Y LA ALIMENTACIÓN. |
OP |
6 |
Más información sobre el plan de estudios en la web de la Universidad Rey Juan Carlos www.urjc.es
