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De conformidad con lo dispuesto en la sección 3.ª, relativa a la modificación de los planes de estudios, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, y una vez recibido el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, de fecha 7 de noviembre de 2024, a las modificaciones presentadas del plan de estudios de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, publicado mediante Resolución de 19 de agosto de 2020, de la Universidad de Europea del Atlántico, en el «Boletín Oficial del Estado» de fecha 3 de septiembre de 2020,

Este Rectorado ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.

Santander, 2 de diciembre de 2024.–El Rector, Rubén Calderón Iglesias.

ANEXO

Plan de estudios del título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Código RUCT: 4317111

Rama del conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Ámbito de conocimiento: Ciencias de la Educación

Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:

Tipo de materia	Créditos ECTS
Obligatorias (OB).	18
Optativas (OP).	24
Prácticas externas (PR).	12
Trabajo Fin de Máster (TFM).	6
Total créditos.	60

Distribución de los créditos del plan de estudios por materias:

Primer semestre

Asignatura	Créditos	Materia	Tipo
Desarrollo psicológico y aprendizaje.	3	Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.	OB
Fundamentos de la educación especial: Procesos de atención a la diversidad.	3	Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.	OB
Historia y antropología de la educación: Teorías y prácticas.	3	Procesos y contextos educativos.	OB
Didáctica general.	3	Procesos y contextos educativos.	OB
Organización y gestión de centros educativos.	3	Procesos y contextos educativos.	OB
Historia, contexto y contenidos de la especialidad.	3	Complementos para la formación disciplinar específica.	OP
Diseño curricular y programación de la especialidad.	3	Aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes de la especialidad.	OP
Metodología de la especialidad.	3	Aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes de la especialidad.	OP
Recursos didácticos de la especialidad.	3	Aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes de la especialidad.	OP
Estrategias de aprendizaje de la especialidad.	3	Aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes de la especialidad.	OP
Innovación, investigación y desarrollo profesional de la especialidad.	3	Innovación docente e iniciación a la investigación educativa.	OP

Segundo semestre

Asignatura	Créditos	Materia	Tipo
Orientación familiar y tutoría.	3	Sociedad, familia y educación.	OB
Las TIC en los procesos educativos de la especialidad.	3	Complementos para la formación disciplinaria básica.	OP
Resolución y transformación de conflictos en el ámbito escolar de la especialidad.	3	Complementos para la formación disciplinaria básica.	OP
Prácticas en el área de la especialidad.	12	Prácticas de la especialidad.	PR
Trabajo de Fin de Máster en el área de la especialidad.	6	Trabajo de fin de máster.	TFM

En función de las asignaturas optativas cursadas, el alumno podrá obtener la especialidad en:

– Lenguas Extranjeras – Inglés.

– Tecnología e Informática.

– Economía de Empresas.

– Educación Física y Deporte.

– Industria Alimentaria.

– Formación y Orientación Laboral.

– Geografía e Historia.

– Matemáticas.