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Documento BOE-A-1996-2315

Real Decreto 2034/1995, de 22 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos y las correspondientes enseanzas mnimas.

TEXTO

El artculo 35 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre de 1990, de Ordenacin General del Sistema Educativo, dispone que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer los ttulos correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como las enseanzas mnimas de cada uno de ellos.

Una vez que por Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se han fijado las directrices generales para el establecimiento de los ttulos de formacin profesional y sus correspondientes enseanzas mnimas, procede que el Gobierno, asimismo previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn prevn las normas antes citadas, establezca cada uno de los ttulos de formacin profesional, fije sus respectivas enseanzas mnimas y determine los diversos aspectos de la ordenacin acadmica relativos a las enseanzas profesionales que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas competentes en el establecimiento del currculo de estas enseanzas, garanticen una formacin bsica comn a todos los alumnos.

A estos efectos habrn de determinarse en cada caso la duracin y el nivel del ciclo formativo correspondiente; las convalidaciones de estas enseanzas; los accesos a otros estudios y los requisitos mnimos de los centros que las impartan.

Tambin habrn de determinarse las especialidades del profesorado que deber impartir dichas enseanzas y, de acuerdo con las Comunidades Autnomas, las equivalencias de titulaciones a efectos de docencia segn lo previsto en la disposicin adicional undcima de la Ley Orgnica, del 3 de octubre de 1990, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Normas posteriores debern, en su caso, completar la atribucin docente de las especialidades del profesorado definidas en el presente Real Decreto con los mdulos profesionales que procedan pertenecientes a otros ciclos formativos.

Por otro lado, y en cumplimiento del artculo 7 del citado Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se incluye en el presente Real Decreto, en trminos de perfil profesional, la expresin de la competencia profesional caracterstica del ttulo.

El presente Real Decreto establece y regula en los aspectos y elementos bsicos antes indicados el ttulo de formacin profesional de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y Ciencia, consultadas las Comunidades Autnomas y, en su caso, de acuerdo con stas, con los informes del Consejo General de Formacin Profesional y del Consejo Escolar del Estado, y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 22 de diciembre de 1995,

D I S P O N G O :

Artculo 1.

Se establece el ttulo de formacin profesional de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos, que tendr carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, y se aprueban las correspondientes enseanzas mnimas que se contienen en el anexo al presente Real Decreto.

Artculo 2.

1. La duracin y el nivel del ciclo formativo son los que se establecen en el apartado 1 del anexo.

2. Para acceder a los estudios profesionales regulados en este Real Decreto los alumnos habrn debido cursar las materias y/o contenidos de bachillerato que se indican en el apartado 3.6.1 del anexo.

Para cursar con aprovechamiento las enseanzas del ciclo formativo, los alumnos habrn debido cursar, adems, los contenidos de formacin profesional de base que se indican en el apartado 3.6.2 del anexo. Las administraciones educativas competentes podrn incluir estos contenidos en la materia o materias que estimen adecuado y organizarlos en la secuencia de imparticin que consideren ms conveniente para conseguir el efectivo aprovechamiento de las enseanzas del ciclo formativo.

3. Las especialidades exigidas al profesorado que imparta docencia en los mdulos que componen este ttulo, as como los requisitos mnimos que habrn de reunir los centros educativos son los que se expresan, respectivamente, en los apartados 4.1 y 5 del anexo.

4. Las materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto, se establecen en el apartado 4.2 del anexo.

5. En relacin con lo establecido en la disposicin adicional undcima de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, se declaran equivalentes a efectos de docencia las titulaciones que se expresan en el apartado 4.3 del anexo.

6. Los mdulos susceptibles de convalidacin con estudios de formacin profesional ocupacional o correspondencia con la prctica laboral son los que se especifican, respectivamente, en los apartados 6.1 y 6.2 del anexo.

Sin perjuicio de lo anterior, a propuesta de los Ministros de Educacin y Ciencia y de Trabajo y Seguridad social, podrn incluirse, en su caso, otros mdulos susceptibles de convalidacin y correspondencia con la formacin profesional ocupacional y la prctica laboral.

Sern efectivamente convalidables los mdulos que, cumpliendo las condiciones que reglamentariamente se establezcan, se determinen por acuerdo entre el Ministerio de Educacin y Ciencia y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.

7. Los estudios universitarios a los que da acceso el presente ttulo, son los indicados en el apartado 6.3 del anexo.

Disposicin adicional nica.

De conformidad con lo establecido en el Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, por el que se establecen directrices generales sobre los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas de formacin profesional, los elementos que se enuncian bajo el epgrafe Referencia del sistema productivo en el nmero 2 del anexo del presente Real Decreto no constituyen una regulacin del ejercicio de profesin titulada alguna y, en todo caso, se entendern en el contexto del presente Real Decreto con respeto al mbito del ejercicio profesional vinculado por la legislacin vigente a las profesiones tituladas.

Disposicin final primera.

El presente Real Decreto, que tiene carcter bsico, se dicta en uso de las competencias atribuidas al Estado en el artculo 149.1.30. de la Constitucin, as como en la disposicin adicional primera, apartado 2 de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a la Educacin; y en virtud de la habilitacin que confiere al Gobierno el artculo 4.2 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo.

Disposicin final segunda.

Corresponde a las administraciones educativas competentes dictar cuantas disposiciones sean precisas, en el mbito de sus competencias, para la ejecucin y desarrollo de lo dispuesto en el presente Real Decreto.

Disposicin final tercera.

El presente Real Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid a 22 de diciembre de 1995.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin y Ciencia,

JERONIMO SAAVEDRA ACEVEDO

ANEXO

INDICE

1. Identificacin del ttulo:

1.1 Denominacin.

1.2 Nivel.

1.3 Duracin del ciclo formativo.

2. Referencia del sistema productivo:

2.1 Perfil profesional:

2.1.1 Competencia general.

2.1.2 Capacidades profesionales.

2.1.3 Unidades de competencia.

2.1.4 Realizaciones y dominios profesionales.

2.2 Evolucin de la competencia profesional:

2.2.1 Cambios en los factores tecnolgicos, organizativos y econmicos.

2.2.2 Cambios en las actividades profesionales.

2.2.3 Cambios en la formacin.

2.3 Posicin en el proceso productivo:

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo.

2.3.2 Entorno funcional y tecnolgico.

3. Enseanzas mnimas:

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo.

3.2 Mdulos profesionales asociados a una unidad de competencia.

Produccin de cine y vdeo.

Produccin de televisin.

Produccin de radio.

Produccin de espectculos.

3.3 Mdulos profesionales transversales:

Medios tcnicos audiovisuales.

Lenguajes audiovisuales y escnicos.

Gestin y Promocin de Producciones audiovisuales, radiofnicas y espectculos.

Relaciones en el entorno de trabajo.

3.4 Mdulo profesional de formacin en centro de trabajo.

3.5 Mdulo profesional de formacin y orientacin laboral.

3.6 Materias del bachillerato que se han debido cursar para acceder al ciclo formativo correspondiente a este ttulo y otros contenidos de formacin de base.

3.6.1 Materias de modalidad.

3.6.2 Otros contenidos de formacin de base.

4. Profesorado:

4.1 Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo.

4.2 Materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto.

4.3 Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia.

5. Requisitos mnimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseanzas.

6. Convalidaciones, correspondencias y acceso a estudios universitarios.

6.1 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la formacin profesional ocupacional.

6.2 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral.

6.3 Acceso a estudios universitarios.

1. Identificacin

1.1 Denominacin: Produccin de audiovisuales, radio y espectculos.

1.2 Nivel: formacin profesional de grado superior.

1.3 Duracin del ciclo formativo: 2.000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarn como si se organizaran en 5 trimestres de formacin en centro educativo, como mximo, ms la formacin en centro de trabajo correspondiente).

2. Referencia del sistema productivo

2.1 Perfil profesional:

2.1.1 Competencia general.

Los requerimientos generales de cualificacin profesional del sistema productivo para este tcnico son:

Planificar, organizar, supervisar y gestionar los recursos econmicos, materiales, tcnicos y humanos para la produccin de audiovisuales, radio y/o espectculos, asegurando el cumplimiento de los planes u objetivos de la produccin en el tiempo y las condiciones de coste y calidad establecidas.

Este tcnico actuar, en su caso, bajo la supervisin general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Tcnicos, Ingenieros Tcnicos o Diplomados.

2.1.2 Capacidades profesionales:

- Analizar e interpretar adecuadamente la documentacin de los proyectos de produccin de audiovisuales, radio y espectculos (guiones, escaletas, libretos, etc.), identificando sus caractersticas formales y expresivas y los recursos necesarios para su realizacin.

- Planificar, a su nivel, la produccin, optimizando los recursos, asegurando su disponibilidad en el tiempo previsto, previendo contingencias, y cumpliendo los objetivos de coste establecidos.

- Organizar y supervisar, a su nivel, las distintas fases de la produccin de audiovisuales, radio y espectculos, optimizando tiempos, esfuerzos, costes y calidades, con la autonoma y eficacia requeridas.

- Evaluar, a su nivel, las frmulas y fuentes de financiacin para la produccin de audiovisuales, radio y espectculos, proponiendo las ms efectivas, segn las caractersticas de cada proyecto.

- Calcular costes de produccin de obras o programas audiovisuales, de radio y espectculos, para la elaboracin de presupuestos y hacer propuestas que optimicen tiempos y costes.

- Gestionar y organizar la disponibilidad y aprovisionamiento de los recursos materiales, tcnicos y humanos, asegurando el suministro, y en su caso el funcionamiento y elaborando el programa de contrataciones, compras y/o alquileres.

- Tener una visin global e integrada de los procesos de produccin de audiovisuales, radio y espectculos, en sus diferentes aspectos tcnicos, organizativos, econmicos y humanos, relacionando los recursos y tecnologas necesarias en cada una de sus fases.

- Coordinar un grupo de trabajo de manera eficiente, analizando y evaluando los requerimientos de los distintos puestos de trabajo y las necesidades y rendimiento del personal, de manera que se optimice la actuacin de los recursos humanos.

- Resolver problemas organizativos y laborales que surjan en los procesos de produccin de audiovisuales, radio y espectculos, diagnosticando sus causas y adoptando las medidas oportunas.

- Interpretar y aplicar el marco legal que regula los medios de comunicacin y espectculos, cumpliendo y haciendo cumplir la legislacin vigente para cada medio de comunicacin y expresin.

- Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales relacionados con el desarrollo de su profesin.

- Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que est integrado colaborando en la consecucin de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los dems, participando activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas y cooperando en la superacin de las dificultades que se presenten con una actitud tolerante hacia las ideas de los compaeros de igual o inferior nivel de cualificacin.

- Intervenir en los procesos de decisin de forma creativa y positiva, aportando soluciones alternativas y desarrollando un espritu crtico y constructivo.

Requerimientos de autonoma en las situaciones de trabajo.

A este tcnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por tcnicos de nivel superior al suyo, se le requerirn en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonoma en:

- Interpretacin de la informacin inicial del proyecto (guiones, libretos, escaletas, etc.) y de los procesos de produccin en sus distintas fases.

- Identificacin de los recursos necesarios para la produccin.

- Gestin y elaboracin de la documentacin de los procesos de produccin.

- Elaboracin de rdenes, citaciones y fichas de trabajo, as como en la distribucin del trabajo.

- Control y administracin de los recursos econmicos.

- Control de los recursos materiales y tcnicos. - Optimizacin y control de los recursos humanos y rendimiento del trabajo.

- Resolucin de anomalas y contingencias, en el mbito de su responsabilidad.

- Organizacin de la produccin, aportando soluciones creativas, planificando y elaborando la documentacin necesaria, a partir del guin o proyecto.

2.1.3 Unidades de competencia:

1. Organizar, supervisar y gestionar la produccin de productos audiovisuales.

2. Organizar, supervisar y gestionar la produccin de programas radiofnicos.

3. Organizar, supervisar y gestionar la produccin de representaciones escnicas y espectculos.

2.1.4 Realizaciones y dominios profesionales.

Unidad de competencia 1: organizar, supervisar y gestionar la produccin de productos audiovisuales

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

1.1 Identificar los recursos necesarios para la realizacin de programas audiovisuales, obteniendo, organizando y analizando la informacin, documentacin y objetivos del proyecto. / - El anlisis e interpretacin de la documentacin del proyecto y la informacin recopilada en las reuniones del equipo de direccin/realizacin y, en su caso, de produccin permite identificar:

El medio tcnico en el que se va a realizar la obra audiovisual y sus caractersticas tecnolgicas especficas.

El gnero de la obra, su intencionalidad comunicativa y su finalidad.

Los aspectos formales, expresivos y estticos de la obra.

El mtodo de trabajo: directo, diferido o retransmisin.

- La lectura y comprensin del guin o escaleta, permite identificar y relacionar:

Las necesidades de equipos, maquinaria y materiales, en nmero y caractersticas.

Las necesidades de recursos humanos tcnicos y sus especialidades.

Las necesidades de recursos humanos artsticos, sus caractersticas y caracterizacin.

Las necesidades y caractersticas de los espacios escnicos.

Los recursos propios y ajenos.

La documentacin visual, grfica y sonora.

- En las hojas de desglose, dependiendo del medio, procedimiento o gnero, se detallan y especifican los recursos necesarios siguiendo los criterios establecidos.

- Se elaboran los listados necesarios agrupando la informacin afn de las distintas secuencias o fases de la obra o programa.

- La identificacin del equipamiento y material tcnico se contrasta con las propuestas de los distintos profesionales implicados.

- Se identifican las fuentes y formas de financiacin y los procedimientos de acceso a las mismas que permitan obtener los recursos econmicos necesarios.

- Se elaboran los documentos utilizando los cdigos y tcnicas apropiadas.

1.2 Elaborar el plan de trabajo o partes del mismo, para conseguir la ejecucin del proyecto audiovisual, optimizando recursos y cumpliendo las condiciones de tiempo, calidad y coste establecidas. / - La planificacin de la ejecucin de la obra o programa audiovisual conjuga adecuadamente las fases y procesos de los distintos medios audiovisuales, y sus procedimientos, segn los gneros y asegura los objetivos del proyecto audiovisual.

- Se planifican las distintas fases de elaboracin del producto audiovisual (preparacin de la produccin, rodaje/grabacin y montaje/postproduccin), distribuyendo los recursos necesarios en cada fase.

- Se elabora un plan de trabajo del rodaje/grabacin, clasificando por escenarios las distintas secuencias, bloques de la obra o programa audiovisual, agrupando y distribuyendo los recursos necesarios.

- Se detectan posibles imprevistos y se prevn soluciones alternativas: dificultad de las localizaciones y condiciones climticas, plazos de ejecucin y entrega de productos intermedios y productos finalizados, disponibilidad de personal tcnico y artstico, dificultad de ejecucin de elementos escnicos, productos intermedios y productos finalizados.

- El plan de trabajo optimiza los tiempos y recursos humanos, tcnicos y materiales, asegurando el cumplimiento de los plazos establecidos.

1.3 Elaborar partidas presupuestarias de un proyecto audiovisual, determinando los recursos econmicos necesarios y optimizando la asignacin de los mismos, de acuerdo con los objetivos establecidos o las especificaciones recibidas. / - La elaboracin del presupuesto tiene en cuenta las formas de produccin de obras o programas audiovisuales (produccin asociada, coproduccin, etc.).

- El presupuesto contempla la disponibilidad de recursos propios y la necesidad de recursos externos.

- Se distribuyen las cargas econmicas en funcin de la importancia de las distintas fases del proceso y de las caractersticas narrativas y expresivas determinadas en el guin o escaleta.

- Se especifica el nmero, caractersticas y coste de cada una de las partidas del presupuesto, de acuerdo con los distintos captulos de la produccin de una obra o programa audiovisual.

- Se evalan los costes de las distintas partidas presupuestarias teniendo en cuenta la oferta y precios de mercado, para optimizar econmicamente la produccin.

- El presupuesto se ajusta a la intencionalidad narrativa de la obra audiovisual, optimizando la asignacin de los recursos en calidad y coste.

1.4 Gestionar la seleccin y contratacin de los recursos humanos (artsticos y tcnicos) necesarios en las distintas fases del proceso, asegurando su disponibilidad, capacidad e idoneidad, para garantizar la realizacin del proyecto, con los costes y plazos establecidos. / - La seleccin del equipo tcnico tiene en cuenta todas las fases del proceso y las caractersticas especficas de capacitacin de cada profesional.

- El nmero de personal del equipo tcnico asegura la correcta realizacin de la obra audiovisual, optimizando plazos y calidades.

- La seleccin del personal artstico (actores, figurantes, especialistas, presentadores, etc.) conjuga adecuadamente sus caractersticas y cantidad, en funcin de las necesidades del guin, de forma que permita la correcta realizacin de la obra audiovisual.

- Se contacta con los agentes o representantes de los artistas y/o con las agencias especializadas para establecer la disponibilidad del personal artstico y asegurar que su seleccin responde a las caractersticas del programa.

- Se organizan las pruebas para la seleccin de personal artstico, con los tcnicos y equipamiento necesario.

- Los contratos se ajustan a los cachs de los artistas y tcnicos, teniendo en cuenta los convenios colectivos, si los hubiera, optimizando el presupuesto disponible.

1.5 Gestionar la localizacin, compra o alquiler de los recursos materiales y tcnicos necesarios, asegurando calidades, plazos y mantenimiento, en funcin de los criterios y costes establecidos. / - El equipamiento tcnico y los materiales son los apropiados para el logro de la intencionalidad narrativa del producto audiovisual a realizar.

- El equipamiento tcnico necesario para la realizacin del producto audiovisual, es el establecido y est disponible y operativo en los plazos prefijados y en cada fase del proceso.

- Los materiales: cintas de vdeo, cintas de audio, pelcula virgen, etc., son los determinados, cumplen las normas tcnicas estandarizadas y estn disponibles en los plazos prefijados en las distintas fases del proceso.

- Se distribuye y mantiene el equipamiento tcnico y los materiales necesarios de acuerdo a las distintas fases de la realizacin del producto audiovisual.

- El aprovisionamiento de los equipos y materiales se gestionan con prontitud y eficacia, aplicando las tcnicas de negociacin y los procedimientos administrativos, y aportando soluciones alternativas a las posibles contingencias.

1.6 Gestionar la localizacin, disponibilidad, construccin o alquiler de los espacios y materiales escnicos, garantizando que sus calidades se correspondan a la intencionalidad narrativa del producto audiovisual y se respeten los plazos y costes establecidos. / - Los estudios y plats estn disponibles en los plazos estipulados y su dotacin tcnica es la adecuada para la realizacin del producto audiovisual.

- Se encargan los decorados y elementos escnicos necesarios para la realizacin del producto audiovisual, determinando caractersticas, calidades y plazos de entrega, aplicando las tcnicas de negociacin.

- Los decorados y escenarios son los previstos, responden a las caractersticas estticas y tcnicas determinadas y se han instalado en los plazos estipulados.

- Las localizaciones necesarias para la realizacin del producto son las estipuladas y los permisos han sido gestionados.

- Los elementos de atrezzo son los adecuados a cada escena, estn disponibles y responden a los criterios estticos y funcionales establecidos.

- Los efectos materiales y equipos de efectos especiales son los estipulados en caractersticas, prestaciones y calidades, y se ajustan a los costes previstos.

1.7 Gestionar y controlar los recursos econmicos de forma que se asegure la finalizacin del proyecto audiovisual en los plazos y con las calidades requeridas y dentro del presupuesto establecido, proponiendo, en su caso, medidas correctoras. / - Se gestiona la solicitud de subvenciones y/o ayudas a la produccin, ofrecidas por las diferentes Administraciones pblicas, aplicando el procedimiento establecido.

- Se gestiona la obtencin de financiacin, cumplimentando la documentacin necesaria y aplicando el procedimiento administrativo que proceda, en funcin de la fuente y forma seleccionada.

- El control de los gastos asegura el cumplimiento de los plazos establecidos para la realizacin del producto audiovisual con las calidades requeridas, en funcin del presupuesto establecido.

- Los pagos se realizan puntualmente, de acuerdo a las condiciones establecidas y siguiendo las normativas vigentes.

- Se aplican los procedimientos administrativos y contables que aseguren el control de los recursos econmicos, dentro de la legalidad vigente.

- Se realiza un balance cuantitativo para comparar los recursos econmicos, comparando las realizaciones con las previsiones y proponiendo acciones correctoras cuando las desviaciones no estn dentro del margen aceptable.

- La documentacin administrativa generada en el proceso de produccin se elabora de forma clara y precisa.

1.8 Realizar el seguimiento de la produccin de forma que se cumplan los plazos y se obtengan las calidades establecidas, proponiendo soluciones alternativas a las posibles incidencias que pudieran surgir. / - El seguimiento de las distintas fases de la realizacin del producto audiovisual permite su desarrollo segn los plazos previstos en el plan de trabajo.

- Se realizan las citaciones con la suficiente antelacin y de la forma convenida, asegurndose de su apercibimiento por los miembros de cada equipo.

- Las soluciones alternativas a las posibles contingencias que pudieran surgir son adecuadas y optimizan el coste y el tiempo de respuesta.

- En el transcurso de la produccin, en su caso, el aprovisionamiento de los equipos y materiales a los lugares de rodaje o grabacin se gestionan con prontitud y eficacia, aportando soluciones alternativas a las posibles contingencias.

- Los efectos especiales, si los hubiera, estn operativos y cumplen con las normas de seguridad.

1.9 Gestionar, contratar y coordinar los medios necesarios para asegurar la logstica (transporte, alojamiento, manutencin, etc., del personal, equipamiento y materiales), si fuera necesario, de forma que se cumplan los plazos de ejecucin establecidos. / Se contratan los servicios necesarios para el transporte, alojamiento y manutencin, asegurando su disponibilidad y calidad, ajustndose al presupuesto establecido y utilizando las tcnicas de negociacin.

- Se asegura el transporte, manutencin y alojamiento, cuando fuera necesario, de los miembros del equipo tcnico y artstico, en la forma y medios ms adecuados.

- Se asegura el transporte del equipamiento y materiales necesarios para la realizacin del producto en la forma y medios ms adecuados.

- Los equipos tcnicos y los materiales se almacenan y mantienen con las condiciones de seguridad apropiadas.

- Se aportan soluciones alternativas a las posibles contingencias que pudieran surgir.

1.10 Cumplir y hacer cumplir la legislacin vigente y las normativas en seguridad e higiene y medioambiente. / - Se cumple la legislacin individual (derecho a la propia imagen, intimidad, etc.) relacionados con la produccin de obras o programas audiovisuales.

- Se respeta la legislacin vigente en torno a los derechos de autor y la propiedad intelectual.

- Se respeta la legislacin general vigente en torno al audiovisual.

- Se determina la necesidad de servicios de seguridad, organizando su actividad, solicitando los servicios de las fuerzas pblicas o contratando los servicios de empresas especializadas.

- Se asegura el cumplimiento de la normativa vigente en materias de seguridad e higiene del trabajo, y del medio ambiente.

- Se prev la toma de medidas oportunas ante la aparicin de una emergencia.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin y/o tratamiento de la informacin: estudios y plats de cine, vdeo y televisin, decorados, escenarios, equipos y maquinaria de captacin, registro, reproduccin y tratamiento de imagen, equipos y maquinaria de captacin, registro, reproduccin y tratamiento de sonido, equipos y maquinaria de iluminacin, equipos y maquinaria de efectos especiales, laboratorios de cine, estudios de montaje, sonorizacin y postproduccin, soportes de imagen, soportes de sonido, medios informticos, programas aplicados a la produccin.

b) Principales resultados del trabajo: desgloses de guin, listados de necesidades, permisos de localizaciones y rodaje/grabacin, plan de trabajo, pagos y control de gastos, valoracin de partidas presupuestarias, citaciones y control del personal, gestin del avituallamiento, desplazamientos y alojamientos, gestin del aprovisionamiento de recursos materiales y tcnicos, gestin y contratacin del personal tcnico y artstico, gestin de la financiacin.

c) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas de planificacin de la produccin, tcnicas de supervisin y control de la produccin, tcnicas de gestin econmica y administrativa, tcnicas de negociacin.

d) Informacin (naturaleza, tipo y soportes): guiones, escaletas, catlogos de equipos tcnicos, catlogos de personal tcnico, relacin de personal tcnico, relacin de estudios, relacin de empresas auxiliares, informacin y formularios administrativos y contables, legislacin especfica, contratos tipo, presupuestos tipo, bibliografa tcnica.

Unidad de competencia 2: organizar, supervisar y gestionar la produccin de programas radiofnicos

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

2.1 Identificar los recursos necesarios para la realizacin de programas radiofnicos, obteniendo, organizando y analizando la informacin y los objetivos del programa. / - El anlisis e interpretacin del guin radiofnico permite identificar:

El gnero del programa: informativo, musical, magacn, deportivo.

Las caractersticas tcnicas y mtodos operativos del programa: directo, grabado o retransmisin, etc.

Las necesidades de equipos y materiales, en nmero y caractersticas.

Las necesidades de recursos humanos.

Los recursos propios y ajenos.

- La identificacin del equipamiento y material tcnico se contrasta con las propuestas de los distintos profesionales implicados.

- Se elaboran listados agrupando los recursos humanos tcnicos y materiales necesarios.

- Se establecen las necesidades econmicas del programa en funcin de las caractersticas del programa o emisora, cuando fuera necesario.

- Los documentos se elaboran utilizando los cdigos y tcnicas apropiadas.

2.2 Localizar, gestionar y elaborar la documentacin (sonora y escrita) necesaria para el desarrollo de un programa radiofnico. / - La documentacin necesaria para el desarrollo del programa est localizada y disponible en los soportes adecuados.

- La documentacin seleccionada se corresponde a la intencionalidad narrativa del programa.

- En la bsqueda y localizacin de documentacin se detectan las posibles necesidades futuras de documentacin.

- Se identifican y elaboran los documentos de utilidad en los soportes adecuados.

- Se utiliza el personal tcnico y los equipos adecuados para la bsqueda y elaboracin de documentacin.

2.3 Localizar y gestionar, cuando sea preciso, los recursos tcnicos necesarios para la elaboracin de programas radiofnicos en exteriores y en estudio, cuando sus caractersticas as lo requieran. / - Los recursos tcnicos son los adecuados en caractersticas y nmero para la realizacin del programa.

- Se cubren las necesidades de transmisin del sonido de los puntos de informacin a la emisora.

- El personal tcnico auxiliar, cuando es preciso, es el adecuado y el necesario.

2.4 Gestionar y coordinar la participacin de personajes e invitados, asegurando su presencia o disponibilidad y proponer alternativas a las posibles contingencias. / El mantenimiento actualizado de la documentacin permite acceder a los posibles participantes en un programa radiofnico, de forma rpida y efectiva.

- Se contacta con los invitados y/o representantes y agentes, cuando los tuvieran, con la suficiente antelacin, informndoles del contenido y caractersticas del programa.

- Se negocian las condiciones econmicas de participacin, cuando fuera necesario, de acuerdo a las directrices de la direccin del programa o la emisora y en funcin del presupuesto disponible.

- Se confirma la asistencia de invitados en los plazos y condiciones establecidas.

- Se prevn las contingencias que pudieran surgir y se elabora un listado de posibles sustitutos.

- Se facilita, con los medios disponibles, la presencia de invitados al programa.

- Las gestiones se realizan con prontitud, eficacia y respetando las opiniones y derechos de los invitados.

2.5 Comprobar la disponibilidad de todos los elementos expresados en el guin, realizando su seguimiento durante el desarrollo del programa y proponiendo y gestionando soluciones alternativas ante posibles contingencias. / Antes del comienzo del programa se comprueba que todos los puntos consignados en el guin estn disponibles.

- El seguimiento del guin durante el programa permite comprobar el correcto desarrollo del mismo, gestionando alternativas a las posibles contingencias que pudieran surgir.

- Durante la realizacin del programa se gestiona la intervencin de nuevos participantes o invitados si el desarrollo del programa as lo requiere.

2.6 Cumplir y hacer cumplir la normativa laboral, de seguridad e higiene y medioambiente de acuerdo con la legalidad vigente. / - Se respeta la legislacin vigente en torno a los derechos de autor y la propiedad intelectual.

- Se respetan las normativas vigentes en torno a la radio.

- Se determina la necesidad de servicios de seguridad, organizando su actividad, solicitando los servicios de las fuerzas pblicas o contratando los servicios de empresas especializadas.

- Se asegura el cumplimiento de la normativa vigente en materias de seguridad e higiene del trabajo, y del medio ambiente.

- Se prev la toma de medidas oportunas ante la aparicin de una emergencia.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin y/o tratamiento de la informacin: estudios radio, equipos y maquinaria de captacin, registro, reproduccin y tratamiento de sonido, documentacin sonora y escrita.

b) Principales resultados del trabajo: listados de necesidades, permisos y credenciales, plan de trabajo, pagos y control de gastos, citaciones y control del personal, gestin del avituallamiento, desplazamientos y alojamientos, documentacin sonora y escrita.

c) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas de planificacin de la produccin, tcnicas de supervisin y control de la produccin, tcnicas de gestin econmica y administrativa, tcnicas de negociacin.

d) Informacin (naturaleza, tipo y soportes): guiones, escaletas, catlogos de equipos tcnicos, catlogos de personal tcnico, relacin de personal tcnico, relacin de estudios, relacin de empresas auxiliares, informacin y formularios administrativos y contables, legislacin especfica, contratos tipo, presupuestos tipo, bibliografa tcnica.

Unidad de competencia 3: organizar, supervisar y gestionar la produccin de representaciones escnicas

y espectculos

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

3.1 Identificar los recursos necesarios para la realizacin de representaciones escnicas y/o espectculos, obteniendo, organizando y analizando la informacin, documentacin y objetivos del proyecto y establecer y programar las distintas fases de su desarrollo. / - El anlisis e interpretacin del libreto o escaleta de la obra o espectculo permite identificar:

El gnero de la obra: dramtico, comedia, informativo, variedades, deportivo, etc.

Los aspectos formales, expresivos y estticos de la obra: pocas y estilos histricos y artsticos, aspectos expresivos de la luz, sonido, escenografa, etc.

Las necesidades de equipos, maquinaria y materiales, en nmero y caractersticas.

Las necesidades de recursos humanos tcnicos y sus especialidades.

Las necesidades de recursos humanos artsticos, sus caractersticas y caracterizacin.

Las necesidades y caractersticas de los espacios escnicos.

- Se elaboran los listados necesarios agrupando la informacin afn de las distintas secuencias o fases del programa.

- La identificacin del equipamiento y material tcnico se contrasta con las propuestas de los distintos profesionales implicados.

- Se elaboran los documentos utilizando los cdigos y tcnicas apropiadas.

- Se identifican las fuentes y formas de financiacin y los procedimientos de acceso a las mismas que permitan obtener los recursos econmicos necesarios.

- Se planifican las distintas fases para el montaje de la obra o espectculo:

Ensayos.

Contratacin de personal artstico y tcnico.

Construccin de decorados.

- Se elabora un plan de trabajo que optimice los tiempos y recursos humanos, tcnicos y materiales, asegurando el cumplimiento de los plazos establecidos.

3.2 Elaborar partidas presupuestarias de un proyecto de obra de teatro o espectculo, determinando los recursos econmicos y optimizando la asignacin de los mismos de acuerdo con los objetivos establecidos y especificaciones recibidas. / - El presupuesto contempla la disponibilidad de recursos propios y la necesidad de recursos externos.

- Se distribuyen las cargas econmicas en funcin de la importancia de las distintas fases del proceso y de las caractersticas narrativas y expresivas determinadas en el libreto.

- Se especifica el nmero, caractersticas y coste de cada una de las partidas del presupuesto, de acuerdo con los distintos captulos de la produccin de una obra teatral o espectculo.

- Se evalan los costes de las distintas partidas presupuestarias teniendo en cuenta la oferta y precios de mercado, para optimizar econmicamente la produccin.

- El presupuesto se ajusta a la intencionalidad narrativa de la representacin o espectculo, optimizando la asignacin de los recursos en calidad y coste.

- Se identifican las distintas formas y fuentes de financiacin de obras de teatro y espectculos y se gestionan y aplican las ms idneas para la consecucin de la intencionalidad de la obra.

3.3 Gestionar la seleccin y contratacin de los recursos humanos (artsticos y tcnicos) necesarios en las distintas fases del proceso, asegurando su disponibilidad, capacitacin e idoneidad, para garantizar la realizacin del proyecto, con el coste y plazos establecidos. / - La seleccin del equipo tcnico tiene en cuenta todas las fases del proceso y las caractersticas especficas de capacitacin de cada profesional.

- El nmero de personal del equipo tcnico asegura la correcta realizacin de la obra o espectculo, optimizando plazos y calidades.

- La seleccin del personal artstico (actores, figurantes, especialistas, presentadores, etc.) tiene en cuenta sus caractersticas y cantidad, en funcin de las necesidades del guin, de forma que permita la correcta realizacin de la obra audiovisual.

- Se contacta con los agentes o representantes de los artistas y/o con las agencias especializadas para establecer la disponibilidad del personal artstico y asegurar que su seleccin responde a las caractersticas de la obra o espectculo.

- Se organizan las pruebas para la seleccin de personal artstico, con los tcnicos y equipamiento necesario.

- Los contratos se ajustan a los cachs de los artistas y tcnicos, teniendo en cuenta los convenios colectivos, si los hubiera, optimizando el presupuesto disponible.

3.4 Identificar las necesidades de caracterizacin del personal artstico y gestionar su manufactura, adquisicin o alquiler, siguiendo los criterios del director de la obra (director de escena) o director artstico. / - Se establecen las necesidades de vestuario, complementos, maquillaje, peluquera y accesorios de los participantes en la obra o espectculo.

- El vestuario, elementos de maquillaje, peluquera, etc. seleccionado es el adecuado a las caractersticas de la obra o espectculo y tienen la calidad necesaria.

- Las pruebas permiten ajustar a cada intrprete su indumentaria.

- Se determina la necesidad de alquilar, adquirir o confeccionar el vestuario y complementos en funcin de:

Las caractersticas especiales de diseo del vestuario, complementos y de los materiales de confeccin.

La disponibilidad de stock propio o en empresas especializadas.

3.5 Gestionar la disponibilidad, localizacin, construccin o alquiler de los espacios y materiales escnicos, garantizando que sus calidades se correspondan a la intencionalidad narrativa y expresiva de la representacin o espectculo y se respetan los plazos y costes establecidos. / - Los teatros o espacios de representacin estn disponibles en los plazos estipulados y su dotacin tcnica es la adecuada para la realizacin del producto audiovisual.

- Se encargan los decorados y elementos escnicos necesarios para la realizacin del producto audiovisual, determinando caractersticas, calidades y plazos de entrega, aplicando las tcnicas de negociacin.

- Los decorados y escenarios son los previstos, responden a las caractersticas estticas y tcnicas determinadas y se han instalado en los plazos previstos.

- Las localizaciones necesarias para la realizacin de la representacin o espectculo son las estipuladas y los permisos han sido gestionados.

- Los elementos de atrezzo son los adecuados a cada escena, estn disponibles y responden a los criterios estticos y funcionales establecidos.

- Los efectos especiales, si los hubiera, estn operativos y cumplen con las normas de seguridad.

3.6 Gestionar la localizacin, comprar o alquiler de los recursos materiales y tcnicos necesarios, asegurando calidades, plazos y mantenimiento, en funcin de los criterios y costes establecidos. / - El equipamiento tcnico y los materiales son los apropiados para el logro de la intencionalidad narrativa y expresiva de la representacin o espectculo.

- El equipamiento tcnico necesario para el desarrollo de la representacin o espectculo, es el establecido y est disponible y operativo en los plazos prefijados y en cada fase del proceso.

- El equipamiento tcnico est disponible con la suficiente antelacin para realizar las pruebas y ensayos y est operativo para la representacin.

- La adquisicin o alquiler del equipamiento tcnico se realiza asegurando las caractersticas tcnicas especificadas, las calidades determinadas, de forma que se optimice el presupuesto disponible.

- Se distribuye y mantiene el equipamiento tcnico y los materiales necesarios de acuerdo a las distintas fases de desarrollo de la representacin o espectculo.

- El aprovisionamiento de los equipos y materiales se gestiona con prontitud y eficacia, aportando soluciones alternativas a las posibles contingencias.

3.7 Gestionar y controlar los recursos econmicos de forma que se asegure la finalizacin y el desarrollo de la representacin o espectculo en los plazos previstos y con las calidades requeridas y dentro del presupuesto establecido, proponiendo, en su caso, medidas correctoras. / - Se gestiona la solicitud de subvenciones y/o ayudas a la produccin, ofrecidas por las diferentes Administraciones pblicas, aplicando el procedimiento establecido.

- Se gestiona la obtencin de financiacin, cumplimentando la documentacin necesaria y aplicando el procedimiento administrativo que proceda, en funcin de la fuente y forma seleccionada.

- El control de los gastos asegura el cumplimiento de los plazos establecidos para la realizacin del producto audiovisual con las calidades requeridas, en funcin del presupuesto establecido.

- Los pagos se realizan puntualmente, de acuerdo a las condiciones establecidas y siguiendo las normativas vigentes.

- Se aplican los procedimientos administrativos y que aseguren el control de los recursos econmicos, dentro de la legalidad vigente.

- Se realiza un balance cuantitativo para comparar los recursos econmicos, comparando las realizaciones con las previsiones y proponiendo acciones correctoras cuando las desviaciones no estn dentro del margen aceptable.

- La documentacin administrativa generada en el proceso de produccin se elabora de forma clara y precisa.

3.8 Coordinar y supervisar las giras y desplazamientos de la obra o espectculo, asegurando plazos y compromisos, establecidos. / - El montaje y desmontaje de escenarios y decorados se realiza en los tiempos estipulados.

- Se prevn con la suficiente antelacin las necesidades de alojamiento, desplazamientos, etc., de los equipos humanos, tcnicos y materiales, gestionando y contratando los servicios necesarios.

- Se aseguran los desplazamientos de todos los participantes en la obra o espectculo, en la forma y medios ms adecuados.

- Se gestiona la contratacin de personal tcnico y artstico en los lugares de representacin, si fuera necesario.

- Se gestiona la contratacin de medios especializados para el transporte de escenarios, decorados, maquinaria escnica y tcnica, si fuera necesario.

- Los equipos tcnicos y los materiales se almacenan y mantienen con las condiciones de seguridad apropiadas.

3.9 Intervenir en la coordinacin de la promocin de la obra o espectculo, supervisando el cumplimiento del plan de promocin. / - La promocin y difusin de la obra o espectculo, es la establecida y se realiza en los medios predeterminados, y en los tiempos y los soportes adecuados.

- La identificacin de la obra o espectculo en su lugar de representacin es la acordada.

- La supervisin de la campaa de relaciones pblicas (invitaciones, entrevistas, reseas en los medios de comunicacin, etc.) permite la adecuada difusin y promocin de la obra o espectculo.

3.10 Cumplir y hacer cumplir la normativa laboral, de seguridad, higiene y medioambiente de acuerdo con la legalidad vigente. / - Se respeta la legislacin vigente en torno a los derechos de autor y la propiedad intelectual.

- Se respetan las normativas vigentes en torno al espectculo.

- Se determina la necesidad de servicios de seguridad, organizando su actividad, solicitando los servicios de las fuerzas pblicas o contratando los servicios de empresas especializadas.

- Se asegura el cumplimiento de la normativa vigente en materias de seguridad e higiene del trabajo, y del medio ambiente.

- Se prev la toma de medidas oportunas ante la aparicin de una emergencia.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin y/o tratamiento de la informacin: teatros, decorados, escenarios, maquinaria teatral y de espectculos, equipamientos de iluminacin, equipamientos de sonido, equipamientos de vdeo y proyeccin, equipos y maquinaria de efectos especiales, vestuario, caracterizacin.

b) Principales resultados del trabajo: desgloses de libreto o escaleta, listados de necesidades, permisos de representacin, plan de trabajo, pagos y control de gastos, valoracin de partidas presupuestarias, citaciones y control del personal, gestin del avituallamiento, desplazamientos y alojamientos, gestin de la contratacin del personal tcnico y artstico, gestin de la financiacin.

c) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas de planificacin de la produccin, tcnicas de supervisin y control de la produccin, tcnicas de gestin econmica y administrativa, tcnicas de negociacin.

d) Informacin (naturaleza, tipo y soportes): libretos, escaletas, catlogos de equipos tcnicos, catlogos de personal artstico, relaciones de personal tcnico, relacin de empresas auxiliares, informacin y formularios administrativos y contables, legislacin especfica, contratos tipo, presupuestos tipo, bibliografa tcnica.

2.2. Evolucin de la competencia profesional:

2.2.1 Cambios en los factores tecnolgicos, organizativos y econmicos.

Este sector sufre una compleja mutacin por efectos de la evolucin tecnolgica y la interaccin de los componentes culturales, tecnolgicos e industriales. Entre los cambios que previsiblemente influirn en la competencia de esta figura hay que sealar:

- La tecnologa digital, la disponibilidad de los satlites de comunicacin que permiten la instantaneidad de las comunicaciones internacionales o la interactividad de la comunicacin son cambios tecnolgicos que permitirn nuevas formas de comunicacin y ocio en el marco de la apertura de mercados internacionales.

- La tecnologa multimedia y la masificacin del uso del ordenador como herramienta profesional y objeto familiar abre un mercado de nuevos productos audiovisuales.

- La incorporacin de las nuevas tecnologas, la diversificacin de los soportes y la aparicin del consumidor activo, ir generando una demanda de nuevos productos y servicios de informacin que se ajusten a las necesidades individualizadas y puedan permitir la interactividad del usuario final.

- La cantidad y diversidad de informacin y programas de ocio que conlleva las nuevas redes de las telecomunicaciones potenciar la tendencia a la creacin de cadenas de televisin monotemtica, como frmula de optimizar y rentabilizar su oferta, por lo que ser necesario la creacin y potenciacin de las empresas independientes dedicadas a la produccin de programas para televisin.

- La regulacin y el crecimiento de las emisoras de radio y televisin locales y la teledistribucin por cable determinar un crecimiento de producciones audiovisuales y empresas del sector.

- El sector cinematogrfico evoluciona hacia la bsqueda de nuevas estrategias de financiacin y nuevos mercados de distribucin y comercializacin, a la potenciacin de la promocin de sus productos as como a la modernizacin progresiva de los recursos tcnicos.

- La aplicacin de nuevas tecnologas en la produccin de espectculos, con la concurrencia multidisciplinar de tcnicas y equipos modificar la oferta y las tcnicas de produccin de este tipo de productos.

- La tendencia hacia la especializacin y diversificacin de las empresas del sector incrementar la demanda de profesionales con un alto nivel de cualificacin y capacidad de adaptacin a las nuevas tecnologas y procesos de produccin y a los nuevos productos.

- La incorporacin de aplicaciones informticas facilitar la planificacin, gestin y supervisin de las producciones audiovisuales, radiofnicas y de espectculos.

2.2.2 Cambios en las actividades profesionales.

La reconfiguracin del sector y el ritmo del cambio tecnolgico y el aumento de los costes de produccin, obligaran a la adaptacin de esta figura profesional a funciones y actividades no estrictamente tcnicas que requieran: mentalidad comercial, capacidad asesora y de comunicacin, y trabajo con equipos de otros pases, disponiendo de una cultura transnacional en el marco europeo.

La polivalencia funcional de este tcnico le debe permitir la intervencin en el desarrollo, gestin, promocin y comercializacin de producciones y servicios de comunicacin y espectculos; haciendo propuestas que mejoren el proceso de produccin y proyectos que respondan a las nuevas demandas de audiencia y usuarios.

2.2.3 Cambios en la formacin.

Las necesidades de formacin se deducen de los previsibles cambios tecnolgicos, la aparicin de nuevos

productos y las polticas de produccin transnacionales, detectndose necesidades formativas para:

- Poder adaptarse a las nuevas formas de organizacin de la produccin, promocin y comercializacin de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

- Conocer y evaluar los nuevos productos y servicios del sector.

- Identificar las prestaciones y posibilidades comunicativas y expresivas de las nuevas tecnologas.

- Integrarse en estructuras transnacionales de produccin de audiovisuales, radio y espectculos.

- La utilizacin de herramientas informticas y programas especficos aplicados a su actividad que le permitan una adecuada organizacin, gestin y control de la produccin.

2.3 Posicin en el proceso productivo:

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo.

Las empresas donde este profesional podr desarrollar su labor se ubican en los sectores de la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos, en empresas cuya actividad es la:

- Produccin y emisin de programas de televisin.

- Produccin y emisin de programas de radio.

- Produccin de obras videogrficas.

- Produccin de obras cinematogrficas.

- Produccin de espectculos y obras teatrales.

2.3.2 Entorno funcional y tecnolgico.

Este profesional se ubica en las funciones de organizacin, administracin y supervisin de la produccin, as como de la promocin de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

Las tcnicas y conocimientos tecnolgicos abarcan los campos de:

Distribucin y organizacin, coordinacin de los procesos, calidad y normativa especfica de los audiovisuales y espectculos.

Interpretacin y elaboracin de documentacin.

Gestin y control de recursos materiales y tcnicos.

Gestin y administracin de recursos econmicos.

Control de la promocin de audiovisuales y espectculos.

Coordinacin de equipos profesionales.

Colaboracin con otros profesionales.

Ocupaciones, puestos de trabajo tipo ms relevantes:

A ttulo de ejemplo y especialmente con fines de orientacin profesional, se enumeran a continuacin un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podran ser desempeados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del ttulo:

- Tcnico en produccin de programas de televisin.

- Tcnico en produccin de obras cinematogrficas.

- Tcnico en produccin de obras videogrficas.

- Tcnico en produccin de programas radiofnicos.

- Tcnico en produccin de espectculos y obras teatrales.

3. Enseanzas mnimas

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo:

Conocer e interpretar las estructuras organizativas, funcionales y productivas del sector audiovisual, radiofnico y espectculos.

Analizar e interpretar adecuadamente la documentacin de los proyectos de produccin audiovisual, radiofnica o espectculos (guin literario, guin tcnico, escaletas, libretos, etc.), identificando sus caractersticas formales, narrativas y expresivas, y los recursos necesarios para su realizacin.

Comprender las bases tecnolgicas de los equipamientos tcnicos que intervienen en la produccin de audiovisuales, radio y espectculos.

Identificar y relacionar los recursos materiales, tcnicos y humanos que intervienen en la produccin de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

Describir y relacionar las distintas fases de la produccin de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos, diferenciando las formas de organizar y supervisar la produccin.

Elaborar la documentacin precisa para la planificacin, administracin y control de la produccin, mediante la utilizacin de herramientas informticas ms adecuadas a los casos propuestos.

Evaluar los recursos materiales, tcnicos y humanos que intervienen en las distintas fases de la produccin de audiovisuales, radio y espectculos, para asegurar su realizacin, de forma que se optimicen esfuerzos, tiempos, costes y calidades.

Evaluar las variables financieras y presupuestarias de la produccin de audiovisuales, radio y espectculos, identificando y comparando las ms efectivas para cada tipo de produccin, segn las caractersticas del proyecto.

Describir e interpretar las formas de promocin de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

Conocer las tcnicas aplicadas a la coordinacin de grupos de trabajo, analizar y evaluar los requerimientos y rendimientos en los distintos puestos de trabajo.

Resolver problemas organizativos y laborales caractersticos de los procesos de la produccin de audiovisuales, radio y espectculos, diagnosticando sus causas e indicando las medidas adecuadas para su resolucin.

Interpretar la legislacin especfica relativa a los medios de comunicacin y espectculos.

Comprender el marco legal, econmico y organizativo que regula y condiciona la actividad industrial, identificando los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones en el entorno de trabajo, as como los mecanismos de insercin laboral.

Buscar, seleccionar y valorar diversas fuentes de informacin relacionadas con el ejercicio de la profesin, que le permitan el desarrollo de su capacidad de autoaprendizaje en el sector de la produccin de audiovisuales, radio y espectculos y le posibiliten la evolucin y adaptacin de sus capacidades profesionales a los cambios tecnolgicos y organizativos del sector.

Dominar estrategias que le permitan participar en los procesos de comunicacin que se dan entre reas de las empresas, con clientes y con proveedores.

3.2 Mdulos profesionales asociados a una unidad de competencia.

Mdulo profesional 1: produccin de cine y vdeo

Asociado a la unidad de competencia 1: organizar, supervisar y gestionar la produccin de productos audiovisuales

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

1.1 Analizar los procesos de produccin de obras cinematogrficas y videogrficas e identificar, describir y relacionar las empresas y equipos profesionales que intervienen en cada fase del proceso y sus productos y/o servicios caractersticos. / Comparar la estructura organizativa, funcional y productiva de las grandes productoras y sus estrategias de produccin con las estructuras y estrategias de las pequeas productoras y cooperativas de produccin.

Describir y diferenciar las distintas empresas que intervienen en cada fase del proceso productivo de obras cinematogrficas o videogrficas.

Describir y relacionar, en organigramas funcionales, los puestos de trabajo de una produccin cinematogrfica o videogrfica.

Explicar las distintas fases de produccin de una obra cinematogrfica, identificando los tipos de empresas y el personal tcnico que interviene y las tecnologas empleadas en cada una de las fases.

Explicar las distintas fases de produccin de una obra videogrfica, identificando los tipos de empresas y el personal tcnico que interviene y las tecnologas empleadas en cada una de las fases.

Distinguir y describir los distintos tipos de productos que elaboran las empresas dedicadas a la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas.

Explicar la incidencia de las nuevas tecnologas en los sistemas productivos de la industria cinematogrfica y videogrfica.

Distinguir y relacionar las caractersticas especficas de los distintos modos de produccin existentes: propia, coproduccin, asociada, intercambio, etctera.

1.2 Analizar las fuentes y formas de financiacin ms utilizadas en las producciones cinematogrficas y videogrfica e identificar, comparar y evaluar los modelos y sistemas de financiacin directa, indirecta, pblica y privada. / Identificar y describir las frmulas habituales de financiacin para la produccin cinematogrfica y videogrfica.

Describir y valorar las fuentes de financiacin directa ms usuales empleadas en la produccin cinematogrfica y videogrfica.

Clasificar y contrastar los mecanismos y sistemas de financiacin institucional a la produccin cinematogrfica y videogrfica.

Explicar las ayudas a la financiacin a travs de las preventas, centrales de derechos y distribucin.

Identificar, describir y evaluar los principales mecanismos de financiacin indirecta: patrocinio o sponsorizacin, licensing, emplazamiento del producto, etctera.

Interpretar la informacin suministrada por distintas entidades de crdito, acerca de las alternativas de financiacin que ofrecen, deduciendo ventajas e inconvenientes para cada una de ellas.

Identificar y explicar los trmites administrativos y los documentos necesarios para la obtencin de financiacin, en funcin del tipo de producto y el sistema de financiacin.

A partir de un supuesto proyecto de produccin cinematogrfica o videogrfica, debidamente caracterizado:

Identificar diferentes fuentes y formas posibles de financiacin.

Elaborar un plan de financiacin que integre las distintas fuentes y formas que se adapten al proyecto.

Realizar una peticin de patrocinio a una empresa o entidad determinada para la produccin del proyecto.

Realizar un contrato de sponsorizacin total o parcial del proyecto.

Elaborar la documentacin administrativa correspondiente.

1.3 Determinar y ordenar los recursos que intervienen en la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas a partir del anlisis de la documentacin tcnica especfica. / Identificar y diferenciar los documentos de entrada usuales para la produccin de proyectos audiovisuales (guiones, escaletas, etc.), describiendo sus elementos estructurales.

Describir los documentos (desgloses, listados, etc.) necesarios para la identificacin y ordenacin de los recursos que intervienen en la produccin.

Identificar y describir las fuentes de documentacin sonora y visual ms usuales en la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas.

Describir las tcnicas y sistemas que se utilizan para identificar y clasificar la informacin.

Clasificar los recursos artsticos (humanos, animales, mecnicos y electrnicos) ms usuales que intervienen en una obra cinematogrfica o videogrfica, identificando las tcnicas y modos de caracterizacin de los mismos.

Identificar y describir los tipos de efectos especiales utilizados en la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas.

Identificar, clasificar y describir los espacios escnicos y los materiales escenogrficos utilizados en la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas, en funcin de sus caractersticas expresivas y formales.

Identificar y describir los medios tcnicos, relacionando sus prestaciones con cada fase del proceso y el personal tcnico a su cargo.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el guin de una obra cinematogrfica o videogrfica):

Identificar los espacios escnicos y materiales escenogrficos.

Identificar, clasificar y ordenar los recursos materiales, tcnicos y humanos, implcitos y explcitos.

Elaborar correctamente los documentos (desgloses, listados, etc.), con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

1.4 Elaborar presupuestos analizando y valorando las partidas presupuestarias e integrando sus variables tcnicas y econmicas. / Diferenciar y describir la funcin de los distintos presupuestos que se utilizan en la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas.

Identificar los captulos presupuestarios tipo, estandarizados en el proceso de produccin, describiendo sus partidas.

Reconocer y describir los modelos oficiales de presupuestos.

Disear modelos presupuestarios tipo que se adapten a las caractersticas especficas de los distintos medios y gneros.

Diferenciar los gastos generales de la empresa productora y los gastos especficos de la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas.

Identificar las principales fuentes de informacin que permiten obtener los precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones del mercado.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el guin de una obra cinematogrfica o videogrfica):

Identificar y calcular las necesidades de material tcnico y de registro.

Consultar catlogos y bases de datos para obtener precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones segn las tarifas de mercado.

Elaborar el presupuesto, recogiendo la valoracin econmica de las partidas presupuestarias que lo integran.

Elaborar el resumen del presupuesto y una memoria explicativa de las tcnicas utilizadas.

Realizar los clculos y elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

1.5 Elaborar planes de trabajo de obras cinematogrficas y videogrficas, diferenciando y analizando los diferentes mtodos y modelos de planificacin de la produccin. / Deducir y explicar, en las distintas fases de elaboracin de una obra cinematogrfica o videogrfica (preproduccin, produccin y postproduccin) la necesidad y sistemas de organizacin de la produccin.

Describir y explicar los distintos modelos de planes de trabajo, en funcin del medio expresivo y el gnero.

Analizar la importancia y el grado de participacin y utilizacin de los recursos humanos, tcnicos y materiales en las distintas fases de la produccin, segn el medio expresivo y el gnero de la misma.

Explicar las tcnicas y criterios utilizados en la planificacin de la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas.

Explicar las tcnicas de contraste del plan de trabajo con el seguimiento diario de la produccin.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el guin de una obra cinematogrfica o videogrfica):

Elaborar un esquema de las distintas fases de produccin con los procesos y trabajos a realizar en cada una de ellas.

Elaborar el plan de trabajo, incluyendo soluciones alternativas para las contingencias ms comunes que pudieran surgir.

Elaborar una memoria explicativa de los criterios seguidos en la elaboracin del plan de trabajo.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

1.6 Analizar los procesos de localizacin, gestin y control de los recursos que intervienen en la produccin de obras cinematogrficas y videogrficas e identificar los trmites administrativos y las empresas de servicios que intervienen en la produccin. / Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos humanos (tcnicos y artsticos), identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos tcnicos, identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos materiales, identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Identificar y clasificar las empresas de transporte, alojamiento y avituallamiento, que intervienen en la produccin de obras cinematogrficas y videogrficas, describiendo los trmites necesarios para su contratacin.

Identificar los permisos y acreditaciones ms usuales utilizados en la produccin de obras cinematogrficas y videogrficas y describir los trmites necesarios para su consecucin.

Explicar las tcnicas y sistemas de almacenaje de los recursos tcnicos y del material registrado.

Describir los contenidos y funciones de los formularios, citaciones y rdenes de trabajo empleados en el control y seguimiento del proceso de produccin.

A partir de un supuesto prctico de produccin para el que se aporta documentacin real (guin, plan de trabajo y presupuesto):

Identificar las empresas y/o representantes de artistas necesarios para la organizacin de un casting.

Cumplimentar contratos tipo del personal tcnico y artstico.

Identificar las necesidades de permisos y acreditaciones explicando los trmites necesarios para su consecucin.

Deducir las necesidades de transporte, alojamiento y avituallamiento.

Identificar las empresas de servicios necesarias, describiendo los trmites necesarios para su contratacin y los criterios empleados en su seleccin.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

1.7 Organizar la produccin de obras cinematogrficas o videogrficas, integrando todas sus variables. / En un caso prctico de produccin de un documental, caracterizado por el guin:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Elaborar el desglose del guin.

Identificar y tramitar los permisos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

En un caso prctico de produccin de un vdeo clip o un spot publicitario, caracterizado por el guin:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Elaborar el desglose del guin.

Identificar y tramitar los permisos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

En un caso prctico de produccin de una obra de ficcin, caracterizado por el guin:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Elaborar el desglose del guin.

Identificar y tramitar los permisos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 150 horas)

a) La industria cinematogrfica y videogrfica:

Las empresas del sector.

Las estructuras organizativas.

Sistemas de produccin y estrategias de produccin.

b) Procesos de produccin cinematogrficos:

Fases y desarrollo del proceso.

Tecnologas utilizadas.

Productos.

c) Procesos de produccin videogrficos:

Fases y flujo del proceso.

Tecnologas utilizadas.

Productos: tipos, caractersticas y funcin comunicativa.

d) Las fuentes y formas de financiacin de obras cinematogrficas y videogrficas:

La financiacin directa, indirecta e institucional.

Medidas de apoyo a la produccin.

e) El presupuesto de obras cinematogrficas y videogrficas:

Partidas presupuestarias.

El presupuesto preventivo y consultivo.

El presupuesto tcnico.

El presupuesto econmico.

f) Organizacin de la produccin de obras cinematogrficas y videogrficas:

El desglose.

El plan de trabajo.

Tcnicas de planificacin.

g) Control de la produccin de obras cinematogrficas y videogrficas:

La seleccin de personal. El casting.

Los stock, transportes y aprovisionamientos.

Los permisos.

Las empresas de servicios y apoyo a la produccin.

La seguridad en la produccin.

h) Los espacios escnicos en la produccin de obras cinematogrficas y videogrficas:

Estudios y decorados.

Materiales escenogrficos. El atrezzo.

Las localizaciones.

i) La caracterizacin de personajes en obras cinematogrficas y videogrficas:

Maquillaje y peluquera.

Vestuario.

Mdulo profesional 2: produccin de televisin

Asociado a la unidad de competencia 1: organizar, supervisar y gestionar la produccin de programas audiovisuales

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

2.1 Analizar los procesos de produccin de programas de televisin e identificar, describir y relacionar las empresas, departamentos y equipos profesionales que intervienen en cada fase del proceso y sus productos y/o servicios caractersticos. / Identificar y clasificar los diferentes tipos de empresas de televisin en funcin de su titularidad, cobertura y programacin.

Describir la estructura organizativa y las funciones de las distintas reas y departamentos de una emisora tipo de televisin.

Comparar la estructura organizativa, funcional y productiva de las grandes cadenas de televisin y sus estrategias de produccin con las estructuras y estrategias de las cadenas de mbito local.

Describir y diferenciar las distintas empresas auxiliares que intervienen en la produccin de programas de televisin.

Describir y relacionar en organigramas funcionales los puestos de trabajo de los distintos programas de televisin.

Explicar las distintas fases de produccin de un programa de televisin, identificando las reas y departamentos, el personal tcnico que interviene, las tecnologas empleadas en cada una de las fases y las empresas auxiliares.

Explicar la incidencia de las nuevas tecnologas en los sistemas productivos de la industria televisiva y en los nuevos servicios de valor aadido que pueden ofrecer las cadenas de televisin.

Distinguir y relacionar las caractersticas especficas de los distintos modos de produccin existentes: propia, coproduccin, asociada, intercambio, etc.

Clasificar y describir los distintos tipos de programas de televisin segn el tipo de emisora, modalidad de emisin, modo de produccin, gnero y subgnero, soporte de produccin, estndar de produccin, lugar de produccin, duracin y procedimiento de emisin.

Identificar la tipologa de programas televisivos establecida por la Unin Europea de Radiodifusin (UER).

2.2 Analizar las relaciones existentes entre audiencias televisivas y estrategias de programacin. / Describir los distintos tipos de parrillas de programacin para televisin, segn las caractersticas especficas de los distintos tipos de emisoras.

Clasificar las tipologas de audiencias y describir sus caractersticas.

Describir las razones que justifican la realizacin de anlisis de audiencias y su relacin con la programacin de una emisora.

Describir los sistemas de medicin de audiencias ms empleados.

Enumerar los factores principales que influyen en la cantidad de espectadores que presencian un programa de televisin: horario de emisin, estacin del ao, da de la semana, actualidad, calidad, competencia, etctera.

Identificar las tcnicas de programacin ms usuales aplicadas a la televisin.

2.3 Analizar las fuentes y formas ms utilizadas en la financiacin de emisoras, productoras y programas de televisin e identificar, comparar y evaluar los modelos y sistemas de financiacin directa, indirecta, pblica y privada. / Identificar y explicar las formas de financiacin de las emisoras de televisin pblica y privada.

Identificar y describir las diferentes frmulas de financiacin para la produccin televisiva.

Explicar la incidencia de la publicidad en la financiacin de las empresas de televisin.

Describir y valorar las fuentes de financiacin ms usuales empleadas en la produccin de programas de televisin.

Clasificar y contrastar los mecanismos y sistemas de financiacin institucional televisiva.

Identificar, describir y evaluar los principales mecanismos de financiacin indirecta: patrocinio o sponsorizacin, licensing, emplazamiento del producto, barthering, etc.

Interpretar la informacin suministrada por distintas entidades de crdito, acerca de las alternativas de financiacin que ofrecen, deduciendo ventajas e inconvenientes para cada una de ellas.

Identificar y explicar los trmites administrativos y los documentos necesarios para la obtencin de financiacin en funcin del tipo de producto y el sistema de financiacin.

A partir de un supuesto proyecto de produccin de un programa de televisin:

Identificar diferentes fuentes y formas posibles de financiacin.

Elaborar un plan de financiacin que integre las distintas fuentes y formas que se adapten al proyecto.

Realizar una peticin de financiacin indirecta a una empresa determinada para la produccin del proyecto.

Realizar un contrato de sponsorizacin total o parcial del proyecto.

Elaborar la documentacin administrativa correspondiente.

2.4 Determinar y ordenar los recursos que intervienen en la produccin de programas de televisin a partir del anlisis de la documentacin tcnica especfica. / Identificar y diferenciar los documentos de entrada usuales para la produccin de programas de televisin (guiones, escaletas, etc.), describiendo sus elementos estructurales.

Describir los documentos (desgloses, listados, etc.) necesarios para la identificacin y ordenacin de los recursos que intervienen en la produccin.

Identificar y describir las fuentes de documentacin sonora, visual (imagen y grafismo) y escrita ms usuales en la produccin de programas de televisin.

Describir las tcnicas y sistemas para identificar y clasificar la informacin.

Clasificar los recursos humanos ms usuales que intervienen en un programa de televisin, identificando las tcnicas y modos de caracterizacin de los mismos.

Identificar y describir los tipos de efectos especiales utilizados en la produccin de programas de televisin.

Identificar, clasificar y describir los espacios escnicos y los materiales escenogrficos utilizados en la produccin de programas de televisin, en funcin de las caractersticas comunicativas y expresivas de cada gnero.

Identificar y describir los medios tcnicos relacionando sus prestaciones con cada fase del proceso y el personal tcnico a su cargo, diferenciando los recursos propios y ajenos.

A partir de un supuesto debidamente caracterizado (mediante el guin o escaleta de un programa de televisin):

Identificar los espacios escnicos y materiales escenogrficos.

Identificar, clasificar y ordenar los recursos materiales, tcnicos y humanos, implcitos y explcitos.

Elaborar correctamente los documentos (desgloses, listados, etc.), con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

2.5 Elaborar presupuestos analizando y valorando las partidas presupuestarias e integrando sus variables tcnicas y econmicas. / Diferenciar y describir la funcin de los distintos presupuestos que se utilizan en la produccin de programas de televisin.

Identificar los captulos presupuestarios estandarizados en el proceso de produccin, describiendo sus partidas y diferenciando los recursos propios y ajenos.

Reconocer y describir los modelos de presupuestos oficiales ms utilizados.

Disear modelos presupuestarios tipo que se adapten a las caractersticas especficas de los distintos tipos de programas de televisin.

Explicar la relacin entre los gastos propios de la emisora y los gastos especficos de la produccin de programas de televisin.

Identificar las principales fuentes de informacin que permiten obtener los precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones del mercado.

A partir de un supuesto debidamente caracterizado (mediante el guin o escaleta de programa de televisin de distinto gnero):

Identificar y calcular las necesidades de material tcnico y de registro.

Consultar catlogos y bases de datos para obtener precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones segn las tarifas de mercado.

Elaborar el presupuesto, recogiendo la valoracin econmica de las partidas presupuestarias que lo integran y diferenciando recursos propios y ajenos.

Elaborar el resumen del presupuesto y una memoria explicativa de las tcnicas utilizadas.

Realizar los clculos y elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

2.6 Elaborar planes de trabajo de programas de televisin, diferenciando y analizando los diferentes mtodos y modelos de planificacin de la produccin. / Deducir y explicar, en las distintas fases de elaboracin de programas televisivos (preproduccin, produccin y postproduccin) sistemas de organizacin de la produccin.

Describir y explicar los distintos modelos de planificacin de la produccin, en funcin de la forma de realizacin y el gnero del programa.

Analizar la importancia y el grado de participacin y utilizacin de los recursos humanos, tcnicos y materiales en las distintas fases de la produccin, segn la forma de realizacin y el gnero del programa.

Explicar las tcnicas y criterios utilizados en la planificacin de la produccin de los distintos programas de televisin.

Explicar las tcnicas de contraste del plan de trabajo con el seguimiento diario de la produccin.

A partir de un supuesto debidamente caracterizado (el guin o escaleta de distintos programas de televisin):

Elaborar un esquema de las distintas fases de produccin con los procesos y trabajos a realizar en cada una de ellas.

Elaborar el plan de trabajo, incluyendo soluciones alternativas para las contingencias ms comunes que pudieran surgir.

Elaborar una memoria explicativa de los criterios seguidos en la planificacin.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

2.7 Analizar los procesos de identificacin, gestin y control de los recursos que intervienen en la produccin de programas de televisin e identificar los trmites administrativos y las empresas de servicios que intervienen en la produccin. / Explicar los procesos de identificacin y seleccin de los recursos propios (humanos, tcnicos y materiales), indicando los departamentos que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Explicar los procesos de identificacin, seleccin y contratacin de los recursos humanos ajenos (tcnicos, invitados y artistas), indicando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Describir y explicar los procesos de identificacin, seleccin y contratacin de los recursos tcnicos ajenos indicando y clasificando las empresas tipo y organismos que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Describir y explicar los procesos de identificacin, seleccin y contratacin de los recursos materiales ajenos, indicando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Identificar las empresas de transporte, alojamiento y avituallamiento, indicando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo los trmites necesarios para su consecucin.

Identificar los permisos y acreditaciones ms usuales utilizados en la produccin de programas de televisin describiendo los trmites necesarios para su consecucin.

Explicar las tcnicas y sistemas de almacenaje de los recursos tcnicos y del material registrado.

Describir los contenidos y funciones de los formularios, citaciones y rdenes de trabajo empleados en el control y seguimiento del proceso de produccin.

A partir de un supuesto prctico de produccin de un programa de televisin debidamente caracterizado mediante el guin o escaleta y el presupuesto:

Identificar las empresas y/o representantes de artistas, invitados y pblico necesarios para organizar un casting.

Organizar la localizacin y seleccin de pblico e invitados.

Cumplimentar contratos tipo del personal tcnico y artstico.

Identificar las necesidades de permisos y acreditaciones, explicando los trmites necesarios para su consecucin.

Deducir las necesidades de transporte, alojamiento y avituallamiento.

Identificar las empresas de servicios necesarias, describiendo los trmites necesarios para su contratacin y los criterios empleados en su seleccin.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

2.8 Analizar, preparar y realizar la produccin de programas de televisin mediante configuracin multicmara, integrando sus variables organizativas y econmicas. / En un caso prctico de produccin de un dramtico caracterizado por el guin:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Elaborar el desglose del guin.

Identificar y tramitar los permisos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diarias precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

En un caso prctico de produccin de un informativo caracterizado por el guin:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Elaborar el desglose del guin.

Identificar y tramitar los permisos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diarias precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

En un caso prctico de produccin de un programa de variedades, caracterizado por el guin:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Elaborar el desglose del guin.

Identificar y tramitar los permisos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diarias precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

En un caso prctico de produccin de una retransmisin, caracterizado por el guin/escaleta:

Identificar los recursos necesarios.

Identificar las localizaciones y los permisos y acreditaciones necesarias.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Identificar las gestiones para la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 160 horas)

a) Audiencias y Programacin:

Tipologa de programas de televisin.

Anlisis de audiencias y sistemas de medicin de audiencias.

Estrategias de programacin.

Diseo y tcnicas de programacin.

b) Las emisoras y estudios de televisin:

Titularidad de las emisoras de televisin y formas de control.

Emisoras de televisin.

Organigrama tipo de una emisora de televisin.

Los estudios de televisin.

Los servicios de valor aadido.

c) Procesos de produccin de programas de televisin:

Fases y desarrollo del proceso segn el tipo de emisora.

Tecnologas aplicadas.

La produccin de informativos, dramticos, variedades y retransmisiones.

d) Las fuentes de financiacin de emisoras y programas de televisin:

Financiacin pblica y privada.

Frmulas y sistemas de financiacin de programas de televisin.

La financiacin directa, indirecta e institucional.

Medidas de apoyo a la produccin.

e) El presupuesto de programas de televisin:

Los recursos propios y ajenos.

El presupuesto tcnico.

El presupuesto econmico.

Control presupuestario.

f) Organizacin de la produccin de programas de televisin:

La identificacin de recursos.

El plan de trabajo.

Tcnicas de planificacin.

Fuentes de documentacin.

g) Control de la produccin de programas de televisin:

La seleccin de personal. El casting.

Gestin de stock, transportes y aprovisionamientos.

Gestin de permisos.

Las empresas de servicios y apoyo a la produccin.

La seguridad en la produccin.

Mdulo profesional 3: produccin de radio

Asociado a la unidad de competencia 2: organizar, supervisar y gestionar la produccin de programas radiofnicos

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

3.1 Analizar los procesos de produccin de programas de radio e identificar, describir y relacionar las empresas, departamentos y equipos profesionales que intervienen en cada fase del proceso y sus productos y/o servicios caractersticos. / Identificar los grupos principales de radio que actan en nuestro pas segn su adscripcin empresarial, territorial y tipo de programacin.

Describir la estructura organizativa y las funciones de las distintas reas y departamentos de una emisora de radio.

Describir y relacionar en organigramas funcionales los puestos de trabajo en funcin de los tipos de emisora y el gnero de los programas.

Identificar y explicar las frmulas de financiacin de emisoras y programas de radio.

Establecer las relaciones existentes entre audiencia, programacin y las relaciones de xito o fracaso empresarial de una emisora de radio.

Explicar las distintas fases de produccin de programas de radio, identificando reas y departamentos, personal tcnico, y las tecnologas empleadas en cada una de las fases.

Identificar y clasificar los distintos tipos de programas radiofnicos, describiendo sus caractersticas.

Identificar sellos discogrficos que actan en nuestro pas, el sistema de grabaciones existente y las relaciones que mantienen con otras empresas multinacionales.

Comparar la estructura organizativa, funcional y productiva de las grandes emisoras de radio y sus estrategias de produccin con las estructuras y estrategias de las cadenas de mbito local.

Describir los distintos tipos de parrillas de programacin para radio y explicar la influencia de los factores que intervienen en su elaboracin.

Clasificar los tipos de audiencias y describir sus caractersticas y sistemas de medicin ms usuales.

3.2 Identificar, clasificar y ordenar los recursos que intervienen en los procesos de produccin de programas radiofnicos, analizando la documentacin tcnica. Identificar y diferenciar los documentos de entrada usuales para la produccin de programas de radio (guiones, escaletas, etc.), describiendo sus elementos estructurales. / Describir los documentos necesarios para la identificacin y ordenacin de los recursos necesarios para la produccin.

Identificar y describir las fuentes de documentacin sonora, y escrita ms usuales en la produccin de programas de radio.

Describir las tcnicas y sistemas para identificar y clasificar la informacin.

Clasificar los recursos humanos ms usuales que intervienen en un programa de radio, identificando las tcnicas y modos de localizacin y contratacin.

Identificar y describir los medios tcnicos relacionando sus prestaciones con cada fase del proceso.

A partir de un supuesto de produccin de un programa de radio debidamente caracterizado mediante el guin:

Identificar, clasificar y ordenar los recursos materiales, tcnicos y humanos, implcitos y explcitos.

Identificar y elaborar correctamente los documentos tcnicos (desgloses, plan de trabajo, etc.), con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

3.3 Elaborar presupuestos analizando y valorando las distintas partidas e integrando sus variables tcnicas y econmicas. / Diferenciar y describir la funcin de los distintos presupuestos que se utilizan en la produccin de programas de radio.

Disear modelos presupuestarios que se adapten a las caractersticas especficas de los distintos tipos de emisoras y programas de radio.

Explicar la relacin entre los gastos propios de la emisora y los gastos especficos de la produccin de programas de radio.

Identificar los sistemas de contratacin ms comunes para la compra de materiales sonoros o documentacin escrita a proveedores.

Identificar las principales fuentes de informacin que permiten obtener los precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones segn las tarifas de mercado.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el guin de programas de radio de distinto gnero):

Calcular las necesidades de material tcnico y de registro.

Consultar catlogos y bases de datos para obtener precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones segn las tarifas de mercado.

Elaborar su presupuesto distribuyendo las partidas presupuestarias y diferenciando recursos propios y ajenos.

Realizar los clculos y elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

3.4 Elaborar planes de trabajo de programas de radio, diferenciando y analizando los distintos mtodos de planificacin de la produccin segn el gnero y tipo de programa y emisora. / Deducir y explicar, en las distintas fases de elaboracin de programas de radio, los sistemas de organizacin de la produccin.

Describir y explicar los distintos modelos de planificacin de la produccin, en funcin del tipo de emisora, el tipo de programacin y el gnero del programa.

Analizar la importancia y el grado de participacin y utilizacin de los recursos humanos, tcnicos y materiales en las distintas fases de la produccin, segn el tipo de emisora, la forma de realizacin y el gnero del programa.

Explicar las tcnicas y criterios utilizados en la planificacin de la produccin de los distintos programas de radio.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el guin de distintos programas de radio):

Elaborar un esquema de las distintas fases de produccin con los procesos y trabajos a realizar en cada una de ellas.

Elaborar un plan de trabajo, incluyendo soluciones alternativas para las contingencias ms comunes que pudieran surgir.

Elaborar una memoria explicativa de los criterios seguidos en la elaboracin del plan de trabajo.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

3.5 Analizar los procesos de localizacin, gestin y control de los recursos que intervienen en la produccin de programas de radio para identificar los trmites administrativos y las empresas de servicios que intervienen en la produccin. / Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos humanos (tcnicos, invitados y artistas), identificando los departamentos y empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos, tcnicos y materiales, identificando los departamentos y empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Identificar y clasificar las empresas tipo de transporte y alojamiento, que pueden intervenir en la produccin de programas radiofnicos, describiendo los trmites necesarios para su consecucin.

Identificar los permisos y acreditaciones ms usuales utilizados en la produccin de programas radiofnicos, y describir los trmites necesarios para su consecucin.

Explicar las tcnicas y sistemas de almacenaje de los recursos tcnicos y del material registrado.

Describir las formas de consecucin y contratacin de sistemas de comunicaciones con la emisora, alquiler de lneas telefnicas y especiales, enlaces de microondas, etc.

Describir las relaciones que pueden establecerse con gabinetes de prensa y comunicacin, representantes artsticos y casas discogrficas.

Describir los contenidos y funciones de los formularios, citaciones y rdenes de trabajo empleados en el control y seguimiento del proceso de produccin.

A partir de un supuesto prctico de produccin debidamente caracterizado (mediante el guin de distintos programas de radio):

Organizar la localizacin y seleccin de invitados.

Deducir y elaborar las citaciones necesarias.

Identificar y seleccionar las empresas de servicios.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

3.6 Realizar el desarrollo de la produccin de programas de radio, integrando sus variables organizativas y econmicas. / A partir del supuesto del proyecto de produccin de un programa magazine:

Identificar los recursos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

A partir del supuesto del proyecto de produccin de un programa informativo o de debate:

Identificar los recursos necesarios.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 105 horas)

a) La industria radiofnica:

Las emisoras de radio.

La financiacin de las emisoras y programas de radio.

La programacin radiofnica.

La publicidad radiofnica.

b) El proceso de produccin en radio:

Fases y desarrollo del proceso segn el tipo de emisora.

Tecnologas aplicadas.

Areas y departamentos que intervienen.

La produccin de informativos, dramticos, variedades y retransmisiones.

c) El presupuesto de programas de radio:

El presupuesto tcnico.

El presupuesto econmico.

d) Organizacin y supervisin de la produccin de programas radiofnicos:

La identificacin de recursos.

El plan de trabajo.

Tcnicas de planificacin.

Gestin de permisos y credenciales.

Las empresas de servicios y apoyo a la produccin radiofnica.

e) Archivo y documentacin:

El archivo sonoro.

Tcnicas de documentacin.

f) Participantes e invitados:

Gabinetes de prensa y de comunicacin.

Representantes artsticos y casas discogrficas.

Localizacin y gestin de participantes e invitados.

Las relaciones pblicas.

Mdulo profesional 4: produccin de espectculos

Asociado a la unidad de competencia 3: organizar, supervisar y gestionar la produccin de representaciones escnicas y espectculos

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

4.1 Analizar los procesos de produccin de obras teatrales y espectculos, identificar, describir y relacionar las empresas y equipos profesionales que intervienen en cada fase del proceso y sus productos y/o servicios caractersticos. / Describir y diferenciar las distintas empresas que intervienen en cada fase del proceso productivo de obras teatrales y espectculos.

Describir y relacionar en organigramas funcionales los puestos de trabajo de una produccin teatral y un espectculo musical.

Distinguir y describir los distintos tipos de producciones teatrales y espectculos.

Explicar las distintas fases de produccin de una obra teatral y un espectculo musical, identificando los tipos de empresas y el personal tcnico que interviene en cada una de las fases.

Comparar la estructura organizativa, funcional y productiva de las compaas estables de produccin y sus estrategias de produccin con las estructuras y estrategias de las pequeas empresas y cooperativas de produccin.

Explicar la incidencia de las nuevas tecnologas en los sistemas productivos y organizativos de la produccin de obras teatrales y espectculos.

4.2 Analizar las fuentes y formas de financiacin ms utilizadas en las producciones teatrales y espectculos e identificar, comparar y evaluar los modelos y sistemas de financiacin directa, indirecta, pblica y privada. / Identificar y describir las diferentes frmulas de financiacin para la produccin teatral y de espectculos.

Describir y valorar las fuentes de financiacin directa ms usuales empleadas en la produccin de obras de teatro y espectculos.

Clasificar y contrastar los mecanismos y sistemas de financiacin institucional a la produccin teatral y espectculos.

Identificar, describir y evaluar los principales mecanismos de financiacin indirecta.

Identificar y explicar los trmites administrativos y los documentos necesarios para la obtencin de financiacin, en funcin del tipo de producto y el sistema de financiacin.

A partir de un supuesto proyecto de produccin teatral o espectculo, debidamente caracterizado:

Identificar fuentes y formas posibles de financiacin.

Elaborar un plan de financiacin que integre las distintas fuentes y formas que se adapten al proyecto.

Elaborar la documentacin administrativa correspondiente.

4.3 Determinar y ordenar los recursos que intervienen en la produccin de obras teatrales y espectculos a partir

del anlisis de la documentacin tcnica especfica. / Identificar y diferenciar los documentos de entrada usuales para la produccin de proyectos teatrales y espectculos (libretos, partituras, escaletas, etc.), describiendo sus elementos estructurales.

Describir los documentos necesarios (desgloses, listados, etc.), para la identificacin y ordenacin de los recursos que intervienen en la realizacin de representaciones teatrales y espectculos.

Identificar y describir las fuentes de documentacin sonora y visual ms usuales en la produccin de obras teatrales y espectculos.

Describir las tcnicas y sistemas que se utilizan para identificar y clasificar la informacin.

Clasificar los recursos artsticos (humanos, animales, mecnicos y electrnicos) ms usuales que intervienen en una obra teatral o espectculo, identificando las tcnicas y modos de caracterizacin de los mismos.

Identificar y describir los tipos de efectos especiales utilizados en la produccin de obras teatrales o espectculos.

Identificar, clasificar y describir los espacios escnicos de representacin y los materiales escenogrficos utilizados en la produccin de obras teatrales y espectculos, en funcin de sus caractersticas expresivas y el gnero.

Identificar y describir los medios tcnicos, relacionando sus prestaciones con cada fase del proceso y el personal tcnico a su cargo.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado mediante el libreto de una obra teatral o espectculo:

Identificar los espacios escnicos y materiales escenogrficos.

Identificar, clasificar y ordenar los recursos materiales, tcnicos y humanos, implcitos y explcitos.

Elaborar correctamente los documentos (desgloses, listados, etc.), con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

4.4 Elaborar presupuestos analizando y valorando las partidas presupuestarias de obras teatrales y espectculos e integrando sus variables tcnicas y econmicas. / Identificar los captulos presupuestarios estandarizados en el proceso de produccin, describiendo sus partidas.

Disear modelos presupuestarios tipo que se adapten a las caractersticas especficas de los distintos medios y gneros.

Diferenciar los gastos generales de la empresa productora y los gastos especficos de la produccin de obras teatrales y espectculos.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el libreto de una obra teatral o la escaleta de un espectculo):

Identificar y calcular las necesidades de material tcnico.

Consultar catlogos y bases de datos para obtener precios actualizados de los recursos, servicios y prestaciones segn las tarifas de mercado.

Elaborar el presupuesto, recogiendo la valoracin econmica de las partidas presupuestarias que lo integran.

Elaborar el resumen del presupuesto y una memoria explicativa de las tcnicas utilizadas.

Realizar los clculos y elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

4.5 Elaborar planes de trabajo de obras teatrales y espectculos, diferenciando y analizando los diferentes mtodos y modelos de planificacin de la produccin. / Deducir y explicar, en las distintas fases de elaboracin de una obra teatral o espectculo la necesidad y sistemas de organizacin de la produccin.

Describir y explicar los distintos modelos de planificacin de la produccin, en funcin del medio expresivo y el gnero.

Analizar la importancia y el grado de participacin y utilizacin de los recursos humanos, tcnicos y materiales en las distintas fases de la produccin, y segn el medio expresivo y el gnero de la misma.

Explicar las tcnicas y criterios utilizados en la planificacin de la produccin de obras teatrales o espectculos.

A partir de un supuesto de produccin debidamente caracterizado (mediante el libreto de una obra teatral o la escaleta de un espectculo):

Elaborar un esquema de las distintas fases de produccin con los procesos y trabajos a realizar en cada una de ellas.

Elaborar el plan de trabajo, incluyendo soluciones alternativas para las contingencias ms comunes que pudieran surgir.

Elaborar una memoria explicativa de los criterios seguidos en la planificacin.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

4.6 Analizar los procesos de localizacin, gestin y control de los recursos que intervienen en la produccin y giras de obras teatrales y espectculos e identificar los trmites administrativos y las empresas de servicios que intervienen en la produccin. / Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos humanos (tcnicos y artistas), identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos tcnicos, identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Explicar los procesos de localizacin, seleccin y contratacin de los recursos materiales, identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo las gestiones necesarias para su consecucin.

Identificar y clasificar las empresas de transporte, alojamiento y avituallamiento ms comunes que intervienen en la produccin de obras teatrales y espectculos, identificando y clasificando las empresas tipo que intervienen y describiendo los trmites necesarios para su consecucin.

Identificar los permisos y acreditaciones ms usuales utilizados en la produccin de obras teatrales y espectculos, identificando los trmites necesarios para su consecucin.

Identificar las tcnicas y sistemas de almacenaje y transporte de los recursos tcnicos.

Describir los contenidos y funciones de los formularios, citaciones y rdenes de trabajo empleados en el control y seguimiento del proceso de produccin.

A partir de un caso prctico de produccin de una obra de teatro o un espectculo debidamente caracterizado mediante el correspondiente guin tcnico o el libreto:

Identificar las empresas y/o representantes de artistas necesarios para la organizacin de un casting.

Cumplimentar contratos tipo del personal tcnico y artstico.

Identificar las necesidades de permisos y acreditaciones, explicando los trmites necesarios para su consecucin.

Deducir las necesidades de transporte, alojamiento y avituallamiento.

Identificar las empresas de servicios necesarias, describiendo los trmites necesarios para su contratacin y los criterios empleados en su seleccin.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguren la continuidad de la produccin y las giras.

Elaborar correctamente los documentos, con las tcnicas y cdigos apropiados, utilizando las herramientas informticas adecuadas.

4.7 Analizar, preparar y realizar la produccin de obras teatrales o espectculos, integrando sus variables organizativas y econmicas. / A partir de un caso prctico de produccin de una obra teatral debidamente caracterizado mediante un proyecto:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Identificar los recursos necesarios.

Identificar y tramitar los permisos, si fuera necesario.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Disear un plan de giras.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

A partir de un caso prctico de produccin de un espectculo musical debidamente caracterizado mediante un proyecto:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Identificar los recursos necesarios.

Identificar y tramitar los permisos, si fuera necesario.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Disear un plan de giras.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

A partir del supuesto prctico de produccin de un espectculo de luz y sonido debidamente caracterizado mediante un proyecto:

Identificar el modo y fuentes de financiacin.

Identificar los recursos necesarios.

Identificar y tramitar los permisos, si fuera necesario.

Elaborar el plan de trabajo.

Elaborar el presupuesto.

Organizar y tramitar la obtencin de los recursos humanos, tcnicos y materiales.

Deducir y elaborar las citaciones y rdenes de trabajo diario precisas y preparar las convocatorias que aseguraran la continuidad y finalizacin de la produccin.

Disear un plan de giras.

Elaborar la documentacin necesaria para el seguimiento y control de la produccin utilizando las herramientas informticas adecuadas.

Elaborar una memoria explicativa de las tcnicas y los criterios utilizados para el desarrollo de la produccin.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 135 horas)

a) Las representaciones escnicas y espectculos:

Las empresas del sector: caractersticas y especializacin.

Las estructuras organizativas: funciones y relacin en el proceso productivo.

Sistemas de produccin.

b) Procesos de produccin de obras teatrales:

Fases y desarrollo del proceso.

Tecnologas implicadas.

Productos: tipos, caractersticas y funcin comunicativa.

c) Procesos de produccin de espectculos:

Fases y desarrollo del proceso.

Tecnologas implicadas.

Productos: tipos, caractersticas y funcin comunicativa.

d) Las fuentes y formas de financiacin de obras teatrales y espectculos:

Frmulas y sistemas de financiacin.

La financiacin directa, indirecta e institucional.

Medidas de apoyo a la produccin de teatro de espectculos.

e) El presupuesto de obras teatrales y espectculos:

Partidas presupuestarias.

El presupuesto tcnico: cantidades de materia, tiempos de elaboracin, etc.

El presupuesto econmico: precios de materiales, servicios, tarifas.

f) Organizacin de la produccin de obras teatrales y espectculos:

La identificacin de recursos.

El plan de trabajo.

Tcnicas de planificacin.

Fuentes de documentacin.

g) Gestin y control de la produccin de obras teatrales y espectculos:

La seleccin de personal. El casting.

Gestin de stock.

Gestin de transportes y aprovisionamientos.

Gestin de permisos.

Las empresas de servicios y apoyo a la produccin.

La seguridad en la produccin.

h) Los espacios escnicos en la produccin de obras teatrales y espectculos:

Teatros: tipos y caractersticas.

Decorados: tipos, caractersticas y procesos de fabricacin.

Materiales escenogrficos.

El atrezzo.

Las localizaciones para espectculos y representaciones escnicas.

Los efectos especiales.

i) La caracterizacin de personajes en obras teatrales y espectculos:

Maquillaje y peluquera.

Vestuario.

Caracterizaciones especiales.

3.3 Mdulos profesionales transversales.

Mdulo profesional 5 (transversal): medios tcnicos audiovisuales

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

5.1 Analizar las caractersticas y las prestaciones de los sistemas de captacin, registro, tratamiento y proyeccin de imagen, con medios mecnicos y procesos fotoqumicos, utilizados en la produccin de obras o programas audiovisuales y espectculos. / Identificar los elementos que constituyen los sistemas de captacin, registro y proyeccin de imagen, con medios mecnicos y procesos fotoqumicos, describiendo sus caractersticas tcnicas y prestaciones.

Enumerar las tcnicas empleadas en el montaje tradicional de pelcula cinematogrfica en moviola o mesa de montaje, relacionndolas con las tcnicas de montaje de base videogrfica con cdigos de tiempos.

Identificar las posibilidades de tratamiento de la imagen cinematogrfica mediante la manipulacin en el laboratorio y las tcnicas relacionadas con las aplicaciones de la informtica y la electrnica al cine.

Enumerar los distintos tipos de emulsiones y formatos de pelcula existentes para la captacin y proyeccin de imagen, relacionndolos con las calidades exigidas en la produccin cinematogrfica.

Identificar los sistemas de procesado de soportes fotoqumicos utilizados en producciones cinematogrficas.

Identificar los elementos que constituyen los sistemas de proyeccin de imagen con medios mecnicos, describiendo sus caractersticas tcnicas y prestaciones.

5.2 Analizar las caractersticas y las prestaciones de los sistemas de captacin, registro, tratamiento y/o reproduccin de imagen, con medios electrnicos y procesos electromagnticos y electropticos, utilizados en la produccin de obras o programas audiovisuales y espectculos. / Enumerar los distintos sistemas internacionales de televisin, sus caractersticas, su expansin geogrfica, y su incidencia sobre la produccin y el intercambio internacional de programas.

Clasificar los sistemas de vdeo en funcin de la tecnologa utilizada, describir sus caractersticas y relacionarlas con la calidad de la produccin.

Identificar los elementos que constituyen los sistemas de captacin y registro de imagen por medios electrnicos, describiendo sus caractersticas tcnicas y prestaciones y relacionando sus formatos con la calidad del producto audiovisual.

Identificar los elementos que constituyen el sistema de monitorado de imagen por medios electrnicos, indicando los parmetros correctos de visionado.

Identificar los sistemas de grabacin/reproduccin magntica de vdeo y clasificar los formatos de grabacin indicando la tecnologa utilizada y las caractersticas de cada uno de ellos.

Identificar los modos de edicin electrnica de imagen y explicar sus caractersticas diferenciales.

Identificar el tratamiento y procesado de la seal de vdeo utilizados en configuraciones multicmara y en la postproduccin de imgenes.

Enumerar los tratamientos informticos bsicos de aplicacin a la postproduccin de programas de vdeo y a la generacin sinttica de imgenes.

Identificar las denominadas tecnologas multimedia y sus elementos tecnolgicos constitutivos, as como su relacin con la industria del vdeo y de la televisin. En un caso prctico de realizacin de una secuencia breve (1 minuto) caracterizada por su correspondiente guin tcnico:

Realizar las operaciones bsicas de captacin y grabacin de imagen.

Realizar el montaje de la secuencia.

Elaborar una memoria explicativa de las dificultades que se han encontrado y de los tiempos y recursos empleados.

5.3 Analizar las caractersticas y las prestaciones de los sistemas de captacin, registro, tratamiento y reproduccin de sonido, utilizados en la produccin de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos. / Identificar los elementos que constituyen los sistemas de captacin, registro y tratamiento sonoro con medios electrnicos y procesos electromagnticos (o electropticos), describiendo sus caractersticas tcnicas y sus prestaciones.

Clasificar los sistemas de sonido en funcin de la tecnologa utilizada, identificando las caractersticas de cada uno de ellos y sus campos de aplicacin ms caractersticos.

Enumerar los diferentes formatos de los soportes de grabacin/reproduccin de sonido relacionndolos con la tecnologa utilizada y con las calidades exigidas en la produccin.

Describir las caractersticas acsticas de los espacios y estudios de grabacin sonora, indicando las magnitudes que las definen, relacionndolos con los recursos ms usuales utilizados para la mejora de la calidad en la toma de sonido.

En un caso prctico de realizacin de una secuencia audiovisual o radiofnica breve (1 minuto) caracterizado por su correspondiente guin tcnico:

Realizar las operaciones bsicas para la captacin, procesado y grabacin del sonido.

Realizar la mezcla y el montaje del sonido para el audiovisual o para el programa de radio.

Elaborar una memoria explicativa de las dificultades de realizacin del supuesto, y los tiempos y recursos empleados.

5.4 Analizar las caractersticas y las prestaciones de los sistemas de transmisin y recepcin de obras o programas audiovisuales y radiofnicos. / Identificar los sistemas utilizados para la transmisin de seales de radio y televisin (hercianos, satlites, microondas, etc.) relacionndolos con sus aplicaciones, cobertura, calidad y coste.

Indicar las nuevas formas de transmisin de la seal de televisin (estndar PALplus de televisin, sistemas MMDS o televisin por microondas, televisin digital, televisin de alta definicin) relacionndolas con sus aplicaciones, cobertura, calidad y coste.

Identificar los elementos que constituyen las redes de televisin por cable ms usuales, sus modalidades de acceso a la recepcin de servicios y las nuevas vas de explotacin de sus servicios.

Describir los nuevos servicios de valor aadido (teletexto, videotexto, televisin interactiva, etc.) que explotan estructuras televisivas u otras empresas de telecomunicaciones, as como las posibilidades de estos productos y su repercusin sobre las estructuras productoras de medios audiovisuales.

5.5 Analizar las caractersticas y prestaciones de los sistemas de iluminacin utilizados en la produccin de programas audiovisuales y de espectculos. / Describir las prestaciones de los equipos que se utilizan en la iluminacin de obras o programas audiovisuales y de espectculos, tanto en interiores como en exteriores.

Describir los recursos, tcnicas y accesorios que se utilizan para tratar la luz y adecuarla a los ambientes lumnicos definidos.

Describir los nuevos tratamientos informatizados de la iluminacin espectacular relacionndolos con sus aplicaciones, calidad y coste.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 85 horas)

a) Cine:

Los soportes y formatos.

El procesado de imgenes.

La proyeccin.

Equipos utilizados en la captacin, procesado, montaje y reproduccin de imagen.

b) Televisin y vdeo:

La cmara de televisin.

Sistemas de televisin.

Formatos de vdeo.

La edicin electrnica.

Equipos utilizados en la captacin, tratamiento, grabacin y reproduccin de imagen electrnica.

Servicio de valor aadido.

c) Sonido:

La captacin del sonido.

La grabacin y reproduccin del sonido: analgico y digital.

Equipos utilizados en la captacin, grabacin, reproduccin y tratamiento de sonido.

d) Transmisin y recepcin de seales de radio y televisin:

La televisin por cable.

Las comunicaciones va satlite.

Nuevas tecnologas de telecomunicacin.

e) Iluminacin de programas audiovisuales y espectculos:

Equipos.

Sistemas de iluminacin espectacular.

Mdulo profesional 6 (transversal): lenguajes audiovisuales y escnicos

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

6.1 Identificar los elementos formales y los cdigos caractersticos de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos analizando sus lenguajes visuales y/o sonoros. / Distinguir las caractersticas comunicativas inherentes a los diferentes medios de comunicacin.

Identificar los elementos morfolgicos, dinmicos y escalares de la imagen y los espacios escnicos.

Describir la tipologa de los planos de imagen y de los movimientos de cmaras, su valor expresivo y esttico, as como su funcin en la elaboracin de mensajes visuales.

Describir las normas bsicas de equilibrio en la ubicacin de personajes dentro de un marco o un espacio escnico.

Identificar los elementos morfolgicos, dinmicos y escalares sonoros.

Identificar las formas ms caractersticas de tratamiento de la imagen y el sonido en su aplicacin expresiva a los medios audiovisuales y espectculos.

Reconocer los distintos niveles de lectura de una imagen, de un espacio escnico y de un paisaje sonoro.

A partir de documentos fotogrficos, audiovisuales o radiofnicos identificar los elementos estructurales formales y tcnicos fundamentales que configuran los mensajes y evaluar su eficacia comunicativa.

6.2 Analizar las estructuras narrativas ms caractersticas de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos e identificar las formas de articulacin del espacio/tiempo. / Describir las diferentes estructuras narrativas de un relato audiovisual, radiofnico o de un espectculo.

Relacionar los procesos que confluyen en la adaptacin de una obra literaria o de una idea a un guin literario.

Describir los diferentes tipos de gneros literarios y tcnicas que se utilizan en la produccin de programas audiovisuales radiofnicos y espectculos identificando los elementos estructurales y temticos.

Explicar las diferentes tcnicas empleadas en la fragmentacin del espacio escnico.

Explicar la necesidad del mantenimiento de las normas de continuidad (narrativa, temtica, formal,..) a lo largo del desarrollo de una produccin audiovisual y sonora.

Identificar las tcnicas y recursos ms relevantes de articulacin del espacio/tiempo utilizados en el montaje audiovisual.

Identificar el valor expresivo de los distintos componentes de la banda sonora de una produccin audiovisual: voz en off, voces o dilogos sincronizados, msica, efectos sonoros ambientales, silencio.

6.3 Analizar los distintos gneros y estilos de programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos para reconocer y diferenciar sus caractersticas especficas. / Enumerar y describir las claves y cdigos formales que caracterizan los distintos gneros de programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

Enumerar y describir los recursos narrativos utilizados en los distintos gneros de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

A partir de una obra o programa audiovisual, radiofnico o espectculo:

Identificar el gnero al que pertenece.

Identificar las claves especficas del gnero.

Identificar los recursos narrativos utilizados.

6.4 Analizar y diferenciar las tcnicas especficas de direccin/realizacin utilizadas en programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos. / Describir las funciones del director/realizador en el proceso de preparacin, registro o representacin y acabado de un producto audiovisual, radiofnico o espectculo.

Establecer similitudes y diferencias entre las soluciones de realizacin adoptadas en los distintos medios (cine, vdeo, televisin, radio, espectculos, etc.).

Explicar el proceso de transformacin de un guin literario a guin tcnico enumerando los cdigos y elementos descriptivos utilizados en relacin a los mtodos de trabajo e informacin audiovisual que puede reflejar dicho guin tcnico.

Explicar las ventajas e inconvenientes (organizativos, presupuestarios, tcnicos, temporales, etc.) que son consustanciales a la forma de trabajo en directo y grabado en obras o programas audiovisuales o radiofnicos.

Diferenciar los elementos y variables a considerar en la aplicacin de tcnicas de registro con una sola cmara y en la aplicacin de tcnicas de registro con multicmara.

A partir de una secuencia (no ms de 5 minutos) de un guin literario:

Desarrollar el guin tcnico.

Colocar en las plantas del decorado la ubicacin de cmaras y movimientos de los personajes.

Esbozar el story board.

6.5 Analizar el desarrollo de los medios audiovisuales, la radio y los espectculos y relacionar su evolucin tcnica y expresiva, a lo largo de la historia, con las formas y modos actuales de utilizacin de los lenguajes visuales y sonoros. / Sintetizar el desarrollo histrico del cine: la evolucin tecnolgica, del lenguaje y de los gneros, los grandes maestros y la consolidacin de la industria cinematogrfica.

Sintetizar el desarrollo histrico de la radio: la evolucin tecnolgica, del lenguaje y de los gneros, los modelos adoptados y el establecimiento y consolidacin del actual panorama radiofnico.

Sintetizar el desarrollo histrico de la televisin y del vdeo y la relacin entre ambas tecnologas, desde su aparicin respectiva hasta la actualidad, la evolucin tecnolgica, del lenguaje y de los gneros, modelos adoptados y establecimiento y consolidacin del actual panorama videogrfico y televisivo.

Sintetizar los procesos histricos de evolucin de las representaciones escnicas y espectculos: teatro, opera, zarzuela, conciertos musicales, espectculos de baile y coreogrficos, conferencias, mitines, espectculos de luz y sonido, etc.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 85 horas)

a) Lenguaje, narrativa y tcnicas de realizacin en producciones audiovisuales:

Imagen y comunicacin.

Caractersticas de la imagen.

Anlisis de la imagen.

Lenguaje audiovisual.

La escritura audiovisual: el guin literario y el guin tcnico.

El montaje audiovisual.

Gneros y estilos audiovisuales.

b) Lenguaje, narrativa y tcnicas de realizacin en producciones radiofnicas:

Lenguaje sonoro.

La escritura radiofnica: el guin radiofnico.

Gneros y estilos radiofnicos.

c) Lenguaje, dramaturgia y tcnicas de direccin en la produccin de espectculos:

Lenguajes escnicos.

La escritura dramtica: el libreto teatral.

El espacio escnico.

Gneros y estilos teatrales y de espectculos.

d) Evolucin histrica de los medios audiovisuales y sonoros:

Evolucin y desarrollo del cine.

Evolucin y desarrollo de la televisin.

Evolucin y desarrollo de la radio.

Evolucin y desarrollo del teatro y el espectculo.

Las nuevas tecnologas en los medios audiovisuales, la radio y los espectculos.

Mdulo profesional 7 (transversal): gestin y promocin de producciones audiovisuales, radiofnicas

y espectculos

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

7.1 Analizar y aplicar los procedimientos administrativos relativos a la gestin de la produccin de programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos, de acuerdo con la legislacin vigente. / Enumerar y describir los documentos bsicos generales ligados al funcionamiento de una empresa o departamento de produccin audiovisual, radiofnica o espectculo.

Identificar e interpretar la informacin que contienen las nminas (Seguridad Social, IRPF, etc.) del personal tcnico y artstico segn los tipos de contratos ms usuales.

Describir el calendario fiscal correspondiente a una empresa relacionada con el sector audiovisual y del espectculo.

Identificar los documentos contables que se generan en la produccin de programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos y explicar su organizacin en una memoria econmica de la produccin.

Describir las principales operaciones financieras que se realizan con las entidades bancarias, explicando los conceptos que se utilizan en su gestin.

A partir de un supuesto prctico de produccin de un programa audiovisual, radiofnico o espectculo debidamente caracterizado por el plan de trabajo y el presupuesto:

Realizar y/o cumplimentar los documentos necesarios para la gestin administrativa de la produccin utilizando aplicaciones informticas.

Realizar los formularios de pago de nminas del equipo tcnico artstico y colaboradores.

Clasificar los documentos contables que genere la actividad productiva y organizarlos en la memoria econmica de la produccin.

Calcular los pagos a proveedores y servicios de acuerdo con un contrato de compra-venta o alquiler y el presupuesto establecido.

Cumplimentar el libro registro de facturas emitidas y recibidas.

7.2 Analizar las actividades de compraventa o alquiler de materiales, equipos y/o servicios en la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos. / Identificar los diferentes tipos de contratos mercantiles que se utilizan en la compra de materiales y equipos y reconocer los modelos documentales que los representan.

Describir las diferentes tcnicas y etapas de un proceso de negociacin de condiciones de compra venta o alquiler de servicios y materiales de la produccin audiovisual o espectculos.

Distinguir los criterios que se aplican en la seleccin de ofertas de proveedores de materiales, equipos o servicios en la industria audiovisual, teniendo en cuenta los factores que las determinan (calidades, transporte, descuentos, condiciones de pago, garantas, etctera).

Identificar y describir distintos tipos de contratos de compraventa o alquiler de servicios, materiales y equipos relacionados con la industria audiovisual y el espectculo.

En un caso prctico en que se den tres ofertas de proveedores o contratos de servicios en las que se expresan condiciones de compra, garantas y nivel de servicio y unos objetivos establecidos para la produccin de un programa, seleccionar la que ofrezca mejores condiciones y se adapte a los objetivos de la produccin, detectando posibles puntos a negociar o revisar.

7.3 Analizar las formas de contratacin laboral ms utilizadas en la produccin de audiovisuales, radio y espectculos. / Sintetizar los aspectos ms importantes de los convenios colectivos relacionados con la industria audiovisual, la radio y el espectculo.

Identificar y comparar las caractersticas fundamentales de los contratos laborales vigentes y ms habituales en el sector de la produccin audiovisual, radio y de espectculos, estableciendo sus diferencias ms significativas, requisitos, duracin, trmites de formalizacin y subvenciones y exenciones, en su caso.

Identificar y justificar los contratos ms adecuados a las caractersticas y presupuesto de un proyecto especfico o empresa audiovisual/radio/espectculo.

A partir de unos contratos de diversa tipologa (tcnicos y artistas):

Identificar los aspectos ms relevantes de este tipo de contratos.

Interpretar las clusulas que contienen.

7.4 Analizar la explotacin comercial de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos. / Explicar las principales formas de explotacin comercial de programas audiovisuales, radiofnicos y de espectculos.

Identificar las estructuras de ventas en el mercado nacional e internacional y enumerar las principales tipologas de los mercados audiovisuales.

Enumerar las principales ferias y mercados internacionales de la industria audiovisual y el espectculo, identificando las grandes lneas y caractersticas de los diferentes mercados y relacionando sus caractersticas segn su soporte.

Describir polticas ofensivas y defensivas de los mercados audiovisuales nacionales.

Valorar la incidencia de las nuevas formas de explotacin/consumo de imgenes y las nuevas tecnologas sobre los mercados.

Describir la estructura de funcionamiento de la distribucin de programas audiovisuales y de espectculos y los elementos en los que se sustenta: broadcaster, agentes de ventas o distribuidores, representantes, redes oficiales y alternativas, etc.

Describir las iniciativas y ayudas de la Unin Europea para potenciar la distribucin y la exhibicin de programas audiovisuales europeos.

Identificar los sistemas de amortizacin y describir los mecanismos de control de la recuperacin de la inversin en la produccin audiovisual y espectculos.

Identificar las ventanas de explotacin de la produccin audiovisual y reconocer nuevas frmulas de explotacin y consumo de imgenes.

A partir de paquetes o programas realizados simulados, disear un supuesto de introduccin en un mercado o feria audiovisual.

A partir de un programa audiovisual o espectculo, establecer posibles planes de distribucin del producto previa identificacin del mercado de destino.

A partir de un programa audiovisual, justificar un plan de recuperacin de la inversin a travs de su explotacin comercial.

7.5 Analizar las acciones promocionales desarrolladas en el sector de la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos. / Describir los distintos medios, soportes y formas publicitarias que se utilizan como instrumentos promocionales en la industria audiovisual, radiofnica y espectculos.

Relacionar medios promocionales con distintos objetivos de la empresa y con el pblico objetivo.

Enumerar las variables que determinan la elaboracin de un plan de medios.

Reconocer y contrastar las fases de una campaa publicitaria.

Enumerar los materiales de promocin de una obra o programa audiovisual, radiofnico y espectculo.

Describir las principales tcnicas de relaciones pblicas.

Justificar la importancia de los medios de comunicacin en una estrategia de marketing.

Enumerar las ayudas europeas a la promocin y difusin de programas audiovisuales y espectculos. A partir de un plan de medios definido para un programa audiovisual o espectculo, interpretar los objetivos publicitarios.

A partir de un programa audiovisual, radiofnico y espectculo, definir los objetivos y medios ms adecuados para su campaa de promocin.

7.6 Analizar el marco legal en el que se desarrollan las actividades de la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos. / Sintetizar y evaluar los aspectos ms importantes de la legislacin relacionada con la produccin audiovisual, sonora, de espectculos y de publicidad.

Explicar los aspectos y trmites de la produccin relacionados con los derechos de autor y la ley de propiedad intelectual.

Sintetizar los aspectos ms significativos de la legislacin espaola y de las diferentes autonomas sobre televisin herciana y telecomunicaciones: Estatuto de radio y televisin, leyes de terceros canales, televisin privada, satlite, local y cable, LOT, Radiodifusin.

Sintetizar los aspectos ms relevantes de la legislacin de espectculos.

Describir los aspectos y trmites que tengan que ver con leyes internacionales de televisin, publicidad y telecomunicaciones, en los casos de produccin o promocin ms caractersticos.

Identificar la legislacin espaola y comunitaria sobre Seguros y Plizas para la produccin audiovisual y espectculos.

Describir las caractersticas fundamentales de la Ley de Mecenazgo, patrocinio y donacin.

En un supuesto prctico de produccin de un programa audiovisual, radiofnico o de un espectculo convenientemente caracterizado mediante un guin:

Identificar los trmites necesarios para el registro en la propiedad intelectual de un guin original.

Identificar los trmites necesarios para disponer los derechos de adaptacin de una obra literaria.

Describir el proceso de inscripcin de una obra en el Depsito legal y de una marca o logotipo en la Oficina de marcas y patentes.

Identificar los principales requisitos legales para presentarse a las convocatorias pblicas de ayudas a la produccin audiovisual y/o de espectculos.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 110 horas)

a) Gestin financiera:

Negociacin de efectos.

Prstamos bancarios a corto y largo plazo.

b) Gestin administrativa:

Documentacin administrativa y mercantil.

La memoria econmica de produccin.

c) Regulacin de las relaciones laborales:

Formas de contratacin laboral en el sector.

Convenios colectivos del sector audiovisual y espectculos.

Nminas y seguros sociales.

d) Compraventa y alquiler de bienes o servicios en la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos:

Los contratos de alquiler o de compraventa de productos y servicios para la produccin audiovisual, radiofnica y espectacular.

Arrendamiento financiero o leasing.

Empresas de servicios del audiovisual, radio o espectculos.

e) Obligaciones fiscales:

Impuestos ms importantes que afectan a la actividad de las empresas del sector.

Aplicacin del IVA y liquidacin del IRPF.

f) Distribucin y exhibicin de programas audiovisuales, radio y espectculo:

La estructura de ventas de los mercados.

El ciclo comercial de la produccin de audiovisuales, radio y espectculos.

Las empresas de distribucin y exhibicin.

La amortizacin de la inversin en la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos.

Las ventanas de explotacin de los programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

g) Las acciones promocionales:

Instrumentos promocionales utilizados en el sector.

Tcnicas bsicas de relaciones pblicas.

El plan de medios y la estrategia publicitaria.

h) Legislacin especfica del sector:

Derechos de autor.

Legislacin sobre telecomunicaciones, televisin, radio y publicidad.

Legislacin sobre espectculos.

Legislacin sobre plizas y seguros.

Ley de Mecenazgo, Patrocinio y Esponsorizacin.

Mdulo profesional 8: relaciones en el entorno de trabajo

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

8.1 Utilizar eficazmente las tcnicas de comunicacin en su medio laboral para recibir y emitir instrucciones e informacin, intercambiar ideas u opiniones, asignar tareas y coordinar proyectos. / Identificar el tipo de comunicacin utilizado en un mensaje y las distintas estrategias utilizadas para conseguir una buena comunicacin.

Clasificar y caracterizar las distintas etapas de un proceso comunicativo.

Distinguir una buena comunicacin que contenga un mensaje ntido de otra con caminos divergentes que desfiguren o enturbien el objetivo principal de la transmisin.

Deducir las alteraciones producidas en la comunicacin de un mensaje en el que existe disparidad entre lo emitido y lo percibido.

Analizar y valorar las interferencias que dificultan la comprensin de un mensaje.

8.2 Afrontar los conflictos que se originen en el entorno de su trabajo, mediante la negociacin y la consecucin de la participacin de todos los miembros del grupo en la deteccin del origen del problema, evitando juicios de valor y resolviendo el conflicto, centrndose en aquellos aspectos que se puedan modificar. / Definir el concepto y los elementos de la negociacin.

Identificar los tipos y la eficacia de los comportamientos posibles en una situacin de negociacin.

Identificar estrategias de negociacin relacionndolas con las situaciones ms habituales de aparicin de conflictos en la empresa.

Identificar el mtodo para preparar una negociacin teniendo en cuenta las fases de recogida de informacin, evaluacin de la relacin de fuerzas y previsin de posibles acuerdos.

8.3 Tomar decisiones, contemplando las circunstancias que obligan a tomar esa decisin y teniendo en cuenta las opiniones de los dems respecto a las vas de solucin posibles. / Identificar y clasificar los posibles tipos de decisiones que se pueden utilizar ante una situacin concreta.

Analizar las circunstancias en las que es necesario tomar una decisin y elegir la ms adecuada.

Aplicar el mtodo de bsqueda de una solucin o respuesta.

Respetar y tener en cuenta las opiniones de los dems, aunque sean contrarias a las propias.

8.4 Ejercer el liderazgo de una manera efectiva en el marco de sus competencias profesionales adoptando el estilo ms apropiado en cada situacin. / Identificar los estilos de mando y los comportamientos que caracterizan cada uno de ellos.

Relacionar los estilos de liderazgo con diferentes situaciones ante las que puede encontrarse el lder.

Estimar el papel, competencias y limitaciones del mando intermedio en la organizacin.

8.5 Conducir, moderar y/o participar en reuniones, colaborando activamente o consiguiendo la colaboracin de los participantes. / Enumerar las ventajas de los equipos de trabajo frente al trabajo individual.

Describir la funcin y el mtodo de la planificacin de reuniones, definiendo, a travs de casos simulados, objetivos, documentacin, orden del da, asistentes y convocatoria de una reunin.

Definir los diferentes tipos y funciones de las reuniones.

Describir los diferentes tipos y funciones de las reuniones.

Identificar la tipologa de participantes.

Describir las etapas del desarrollo de una reunin.

Enumerar los objetivos ms relevantes que se persiguen en las reuniones de grupo.

Identificar las diferentes tcnicas de dinamizacin y funcionamiento de grupos.

Descubrir las caractersticas de las tcnicas ms relevantes.

8.6 Impulsar el proceso de motivacin en su entorno laboral, facilitando la mejora en el ambiente de trabajo y el compromiso de las personas con los objetivos de la empresa. / Definir la motivacin en el entorno laboral.

Explicar las grandes teoras de la motivacin.

Identificar las tcnicas de motivacin aplicables en el entorno laboral.

En casos simulados seleccionar y aplicar tcnicas de motivacin adecuadas a cada situacin.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 30 horas)

a) La comunicacin en la empresa:

Produccin de documentos en los cuales se contengan las tareas asignadas a los miembros de un equipo.

Comunicacin oral de instrucciones para la consecucin de unos objetivos.

Tipos de comunicacin.

Etapas de un proceso de comunicacin.

Redes de comunicacin, canales y medios.

Dificultades/barreras en la comunicacin.

Recursos para manipular los datos de la percepcin.

La comunicacin generadora de comportamientos.

El control de la informacin. La informacin como funcin de direccin.

b) Negociacin:

Concepto y elementos.

Estrategias de negociacin.

Estilos de influencia.

c) Solucin de problemas y toma de decisiones:

Resolucin de situaciones conflictivas originadas como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo.

Proceso para la resolucin de problemas.

Factores que influyen en una decisin.

Mtodos ms usuales para la toma de decisiones en grupo.

Fases en la toma de decisiones.

d) Estilos de mando:

Direccin y/o liderazgo.

Estilos de direccin.

Teoras, enfoques del liderazgo.

e) Conduccin/direccin de equipos de trabajo:

Aplicacin de las tcnicas de dinamizacin y direccin de grupos.

Etapas de una reunin.

Tipos de reuniones.

Tcnicas de dinmica y direccin de grupos.

Tipologa de los participantes.

f) La motivacin en el entorno laboral:

Definicin de la motivacin.

Principales teoras de motivacin.

Diagnstico de factores motivacionales.

3.4 Mdulo profesional de formacin en centro de trabajo.

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

Intervenir en la definicin de productos audiovisuales, radiofnicos y espectculos, proponiendo alternativas que contribuyan a la viabilidad de la produccin y estn de acuerdo con las especificaciones establecidas. / Intervenir en la determinacin general de necesidades humanas, tcnicas y materiales, a partir del anlisis de proyectos concretos y elaborar informes sobre la viabilidad de los mismos.

Identificar, las necesidades de viajes, dietas y alojamiento que un proyecto puede requerir para su realizacin efectiva.

Intervenir en la elaboracin de documentos de sntesis, packages o estudios que recojan los puntos fundamentales de los proyectos para utilizarlos en gestiones relacionadas con la promocin y financiacin de los mismos.

Participar en la organizacin y desarrollo de la produccin audiovisual, radiofnica y de espectculos, segn los planes establecidos por el departamento de produccin de la empresa. / Intervenir en la identificacin y contratacin del personal tcnico y artstico necesario para el desarrollo de una produccin audiovisual, sonora o espectculo.

Intervenir en la identificacin y contratacin del equipamiento tcnico necesario para el desarrollo de una produccin audiovisual, sonora o espectculo.

Intervenir en la identificacin y contratacin de espacios escnicos y decorados, localizaciones, escenografa, etctera de una produccin audiovisual, sonora o espectculo.

Intervenir en la elaboracin, seguimiento y puesta al da de planes de trabajo para la produccin de audiovisuales, programas sonoros y espectculos, contribuyendo a la resolucin de contingencias que la prctica imponga.

Intervenir en la gestin de recursos y efectuar propuestas para la resolucin de contingencias con vistas a conseguir en tiempo y forma los objetivos establecidos en el plan de trabajo.

Gestionar los documentos y tramitaciones (permisos, acreditaciones, solicitudes, viajes, alojamientos, dietas, etc) inherentes a la planificacin y desarrollo de producciones audiovisuales, sonoras y de espectculos.

Intervenir en la elaboracin de presupuestos para obras o programas audiovisuales, radiofnicos o de espectculos, y controlar costes a lo largo del proceso de produccin. / Intervenir en la clasificacin por partidas presupuestarias de los diferentes recursos que intervienen en las fases de preparacin, ensayo, ejecucin y promocin para la realizacin de programas audiovisuales, sonoros y espectculos.

Intervenir en la optimizacin y cierre de presupuestos agrupados por partidas.

Intervenir en la planificacin de pagos y nminas de trabajadores, proveedores y materiales.

Interpretar la contabilidad de presupuestos haciendo uso de libros y modelos oficiales.

Intervenir en el control real de costes de produccin, optimizando recursos y ajustando las previsiones presupuestarias.

Hacer uso de programas informticos de ayuda a la elaboracin de presupuestos: hojas de clculo, bases de datos y programas integrados.

Gestionar y tratar la documentacin en las distintas fases del proceso de produccin, utilizando medios informticos si procede. / Identificar las necesidades de documentacin audiovisual, sonora o escrita, precisas para el desarrollo de un proyecto audiovisual, sonoro o de espectculos.

Obtener documentacin audiovisual, sonora o escrita de distintas fuentes documentales, mediatecas, videotecas, fonotecas, bibliotecas, bancos y bases de datos, para la realizacin de proyectos audiovisuales, sonoros y de espectculos.

Clasificar informacin y documentacin generada en la resolucin del proyecto, para su posible uso posterior en futuros proyectos de la empresa.

Emplear herramientas informticas, bases de datos, hojas de clculo y procesadores de texto en la bsqueda, generacin y clasificacin de todo tipo de informacin de uso en la produccin audiovisual, sonora y de espectculos.

Comportarse, en todo momento, de forma responsable en la empresa, cumpliendo las normas establecidas y actuando con seguridad y precaucin, cuando las condiciones de produccin lo requieran. / Mostrar en todo momento una actitud de respeto a los procedimientos y normas internas de la empresa.

Interpretar y ejecutar las instrucciones que recibe y responsabilizarse del trabajo que desarrolla, comunicndose eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.

Analizar las repercusiones en su puesto de trabajo y en el sistema productivo de la empresa.

Cumplir con los requerimientos de las normas de un trabajo bien hecho, demostrando un buen hacer profesional, cumpliendo su labor en orden y desarrollando su trabajo en el tiempo y modo previsto.

Identificar los riesgos asociados al desarrollo de los procesos, equipos, materiales e instalaciones, as como la informacin y seales de peligro existentes en el mbito de trabajo.

Conocer, difundir y aplicar en el desarrollo de proyectos, los medios de proteccin y el comportamiento que se debe adoptar preventivamente para los distintos trabajos, as como el comportamiento en caso de emergencia.

Utilizar y asesorar sobre el uso correcto de los medios de proteccin disponibles y necesarios, adoptando el comportamiento preventivo preciso para los distintos trabajos.

Valorar situaciones de riesgo, aportando las correcciones y medidas adecuadas para la prevencin de accidentes.

Duracin 210 horas.

3.5 Mdulo profesional de formacin y orientacin laboral.

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

Determinar actuaciones preventivas y/o de proteccin minimizando los factores de riesgo y las consecuencias para la salud y el medio ambiente que producen. / Identificar las situaciones de riesgo ms habituales en su mbito de trabajo, asociando las tcnicas generales de actuacin en funcin de las mismas.

Clasificar los daos a la salud y al medio ambiente en funcin de las consecuencias y de los factores de riesgo ms habituales que los generan.

Proponer actuaciones preventivas y/o de proteccin correspondientes a los riesgos ms habituales, que permitan disminuir sus consecuencias.

Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas. / Identificar la prioridad de intervencin en el supuesto de varios lesionados o de mltiples lesionados, conforme al criterio de mayor riesgo vital intrnseco de lesiones.

Identificar la secuencia de medidas que deben ser aplicadas en funcin de las lesiones existentes en el supuesto anterior.

Realizar la ejecucin de tcnicas sanitarias (RCP, inmovilizacin, traslado, etctera), aplicando los protocolos establecidos.

Diferenciar las modalidades de contratacin y aplicar procedimientos de insercin en la realidad laboral como trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia. / Identificar las distintas modalidades de contratacin laboral existentes en su sector productivo que permite la legislacin vigente.

En una situacin dada, elegir y utilizar adecuadamente las principales tcnicas de bsqueda de empleo en su campo profesional.

Identificar y cumplimentar correctamente los documentos necesarios y localizar los recursos precisos, para constituirse en trabajador por cuenta propia.

Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario profesional ms idneo. / Identificar y evaluar las capacidades, actitudes y conocimientos propios con valor profesionalizador.

Definir los intereses individuales y sus motivaciones, evitando, en su caso, los condicionamientos por razn de sexo o de otra ndole.

Identificar la oferta formativa y la demanda laboral referida a sus intereses.

Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales. / Emplear las fuentes bsicas de informacin del derecho laboral (Constitucin, Estatuto de los Trabajadores, Directivas de la Unin Europea, Convenio colectivo, etctera) distinguiendo los derechos y las obligaciones que le incumben.

Interpretar los diversos conceptos que intervienen en una liquidacin de haberes.

En un supuesto de negociacin colectiva tipo:

Describir el proceso de negociacin.

Identificar las variables (salariales, seguridad e higiene, productividad tecnolgicas, etc.) objeto de negociacin.

Describir las posibles consecuencias y medidas, resultado de la negociacin.

Identificar las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social.

Interpretar los datos de la estructura socioeconmica espaola, identificando las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones. / A partir de informaciones econmicas de carcter general:

Identificar las principales magnitudes macro-econmicas y analizar las relaciones existentes entre ellas.

Analizar la organizacin y la situacin econmica de una empresa del sector, interpretando los parmetros econmicos que la determinan. / Explicar las reas funcionales de una empresa tipo del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas.

A partir de la memoria econmica de una empresa:

Identificar e interpretar las variables econmicas ms relevantes que intervienen en la misma.

Calcular e interpretar los ratios bsicos (autonoma financiera, solvencia, garanta y financiacin del inmovilizado, etc.) que determinan la situacin financiera de la empresa.

Indicar las posibles lneas de financiacin de la empresa.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 30 horas)

a) Salud laboral:

Condiciones de trabajo y seguridad.

Factores de riesgo: Medidas de prevencin y proteccin.

Organizacin segura del trabajo: tcnicas generales de prevencin y proteccin.

Primeros auxilios.

b) Legislacin y relaciones laborales:

Derecho laboral: Nacional y Comunitario.

Seguridad Social y otras prestaciones.

Negociacin colectiva.

c) Orientacin e insercin socio-laboral:

El proceso de bsqueda de empleo.

Iniciativas para el trabajo por cuenta propia.

Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los intereses personales.

Itinerarios formativos/profesionalizadores.

Hbitos sociales no discriminatorios.

d) Principios de economa:

Variables macroeconmicas e indicadores socioeconmicos.

Relaciones socioeconmicas internacionales.

e) Economa y organizacin de la empresa:

La empresa: reas funcionales y organigramas.

Funcionamiento econmico de la empresa.

3.6 Materias de bachillerato que se han debido cursar para acceder al ciclo formativo correspondiente a este ttulo y otros contenidos de formacin de base.

3.6.1 Materias de modalidad:

Economa y organizacin de empresas.

3.6.2 Otros contenidos de Formacin de Base:

Las tecnologas audiovisuales.

Los nuevos desarrollos tecnolgicos.

La comunicacin audiovisual.

Los lenguajes audiovisuales.

Tecnologas audiovisuales y realidad.

4. Profesorado

4.1 Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de produccin de audiovisuales, radio y espectculos.

Mdulo profesional / Especialidad del profesorado / Cuerpo

1. Produccin de cine y vdeo. / Procesos y medios de comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

2. Produccin de televisin / Tcnicas y procedimientos de imagen y sonido. / Profesor Tcnico de F. P.

3. Produccin de radio. / Tcnicas y procedimientos de imagen y sonido. / Profesor Tcnico de F. P.

4. Produccin de espectculos. / Procesos y medios de comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

5. Medios tcnicos audiovisuales. / Procesos y medios de comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

6. Lenguajes audiovisuales. / Procesos y medios de comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

7. Gestin y promocin de producciones audiovisuales, radiofnicas y espectculos. / Procesos y medios de comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

8. Relaciones en el Entorno de Trabajo. / Formacin y Orientacin Laboral. / Profesor de Enseanza Secundaria.

9. Formacin y Orientacin Laboral. / Formacin y Orientacin Laboral. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4.2 Materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto.

Materias / Especialidad del profesorado / Cuerpo

Imagen. / Procesos y medios de comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4.3 Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia.

4.3.1 Para la imparticin de los mdulos profesionales correspondientes a la especialidad de: formacin y orientacin laboral, se establece la equivalencia, a efectos de docencia, del/los ttulo/s de:

Diplomado en Ciencias Empresariales.

Diplomado en Relaciones Laborales.

Diplomado en Trabajo Social.

Diplomado en Educacin Social,

con los de Doctor, Ingeniero, Arquitecto o Licenciado.

5. Requisitos mnimos de espacios e instalaciones

para impartir estas enseanzas

De conformidad con el artculo 39 del Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio, el ciclo formativo de formacin profesional de grado superior: produccin de audiovisuales, radio y espectculos, requiere, para la imparticin de las enseanzas definidas en el presente Real Decreto, los siguientes espacios mnimos que incluyen los establecidos en el artculo 32.1.a del citado Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio.

Espacio formativo / Superficie-m2 / Grado de utilizacin-Porcentaje

Aula polivalente / 60 / 55

Taller/estudio de produccin de audiovisuales / 180 / 30

Taller de radio / 90 / 15

El grado de utilizacin expresa en tanto por ciento la ocupacin en horas del espacio prevista para la imparticin de las enseanzas mnimas, por un grupo de alumnos, respecto de la duracin total de estas enseanzas y, por tanto, tiene sentido orientativo para el que definan las administraciones educativas al establecer el currculo.

En el margen permitido por el grado de utilizacin, los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por otros grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, u otras etapas educativas.

En todo caso, las actividades de aprendizaje asociadas a los espacios formativos (con la ocupacin expresada por el grado de utilizacin) podrn realizarse en superficies utilizadas tambin para otras actividades formativas afines.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

6. Convalidaciones, correspondencias y acceso

a estudios universitarios

6.1 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la formacin profesional ocupacional.

Produccin de cine y vdeo.

Produccin de televisin.

Produccin de radio.

Produccin de espectculos.

6.2 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral.

Produccin de cine y vdeo.

Produccin de televisin.

Produccin de radio.

Produccin de espectculos.

Formacin en centro de trabajo.

Formacin y orientacin laboral.

6.3 Acceso a estudios universitarios.

Licenciatura en Comunicacin Audiovisual.

Licenciatura en Ciencias de la Informacin.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 22/12/1995
  • Fecha de publicación: 03/02/1996
  • Entrada en vigor: 4 de febrero de 1996.
  • Fecha de derogación: 17/12/2011
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE DEROGA, por Real Decreto 1681/2011, de 18 de noviembre (Ref. BOE-A-2011-19600).
  • SE DICTA DE CONFORMIDAD, estableciendo el Curriculo del Ciclo Formativo de Grado Superior, por Real Decreto 444/1996, de 8 de marzo (Ref. BOE-A-1996-8496).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con:
  • CITA Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio (Ref. BOE-A-1991-16419).
Materias
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Formacin profesional
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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