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Dada la constante evolución que se está produciendo en el ámbito

de las tecnologías de la información y las comunicaciones, y teniendo

en cuenta la favorable acogida que se ha dispensado a las anteriores

convocatorias del master DISTIC, el Instituto Nacional de Administración

Pública (INAP) se ha planteado la conveniencia de continuar esta iniciativa

de formación directiva de larga duración.

Por otra parte, consciente del gran número de empleados públicos

de la Administración Local que no tienen posibilidades de asistir de forma

presencial a este tipo de formación y sabiendo también el alto grado de

interés que despierta la misma, el INAP se ha planteado la conveniencia

de facilitar el acceso de dichos empleados públicos a esta formación de

postgrado convocando el proceso de selección de participantes para la

V edición del master en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la

Información y las Comunicaciones en su versión a distancia para la

Administración Local (DISTIC-AL), que contará con un máximo de hasta veinte

alumnos.

A este V máster DISTIC-AL le corresponden un total de 50 unidades

de crédito académico, el equivalente a una duración de quinientas horas

lectivas presenciales, y se realizará en colaboración con la Facultad de

Informática de la Universidad Politécnica de Madrid. Además de obtener

el Diploma del INAP, la superación del curso conlleva la obtención del

Título de Master en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información

y las Comunicaciones por la UPM.

Asimismo, la superación de este master permitirá su convalidación

con el de Ingeniería del Conocimiento y el de Ingeniería del Software

que actualmente imparte la Facultad de Informática de la UPM.

En base a todo lo anterior el Instituto Nacional de Administración

Pública ha resuelto convocar a través del Centro de Estudios Locales y

Territoriales el proceso de selección de participantes para el V Curso Master

en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información y las

Comunicaciones en su versión a distancia para la Administración Local

(DISTIC-AL), de acuerdo con las siguientes bases:

Primera. Condiciones de participación.-El curso está dirigido al

personal de la Administración Local, funcionario o laboral, directivo o

profesional, perteneciente o equiparado a los grupos A y B, que desarrolle

sus funciones en áreas relacionadas directamente con las tecnologías de

la información y las comunicaciones.

En caso de pertenecer o estar equiparado al grupo B, los aspirantes

deberán acreditar de forma obligatoria una experiencia de trabajo

continuada en la Administración en áreas relacionadas con estas tecnologías

de, al menos, cuatro años.

Segunda. Organización del curso.-El máster DISTIC-AL está formado

por un conjunto de módulos, cada uno de los cuales tiene asignado un

cierto número de unidades de crédito, siendo equivalente una unidad de

crédito a 10 horas lectivas presenciales. Para la superación del master

DISTIC-AL será necesario obtener un mínimo de 50 créditos en un máximo

de tres cursos académicos.

Inicialmente está prevista la siguiente distribución de la carga lectiva:

Primer curso académico (de febrero a diciembre de 2003): 16 créditos.

Segundo curso académico (de febrero a diciembre de 2004): 18 créditos.

Tercer curso académico (de febrero a diciembre de 2005): 16 créditos.

El master DISTIC-AL contará con la siguiente composición de

autoestudio, sesiones presenciales y aula virtual:

Autoestudio: Se facilitará a los alumnos la documentación preparada

de forma conveniente para facilitar su estudio a distancia. La realización

del autoestudio se complementará con la existencia de un sistema de tutoría

telemática mediante el cual los alumnos podrán plantearle al profesor

correspondiente cuantas dudas y preguntas les surjan en relación con

la materia, utilizando para ello una plataforma de aula virtual (www.

teleinap.com) especialmente configurada para las necesidades de formación.

Dicha plataforma podrá permitir también el intercambio de mensajes entre

los propios alumnos, a fin de facilitar la comunicación entre ellos y la

realización de trabajos conjuntos.

Clases presenciales: A fin de que el proceso de autoestudio se complete

con el contacto físico que proporcionan las clases presenciales y también

para disponer de la posibilidad de realizar las pruebas de evaluación,

se ha considerado conveniente que aproximadamente cada cinco semanas

se lleven a cabo jornadas presenciales, generalmente de 1 ó 2 días de

duración, durante las cuales los participantes en el master se desplazarán

a la sede del INAP en Madrid para asistir a las clases y realizar las pruebas

pertinentes.

También está previsto que al menos una vez a lo largo de la duración

de todo el master, se celebren unas jornadas presenciales de mayor

duración en las instalaciones docentes del INAP en Peñíscola donde, además

de las actividades propias de una sesión presencial normal, se llevarán

a cabo conferencias, demostraciones y actividades relacionadas con la

Administración y las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Aula virtual: Para completar el proceso de teleenseñanza se considera

conveniente que los alumnos del master puedan mantener sesiones

interactivas con el profesor de cada módulo o con profesores invitados

especialmente, a fin de conocer los aspectos fundamentales del mismo, la

explicación de los puntos más difíciles, plantear preguntas, compartir

información, etc. Para ello se ha previsto que para cada módulo se pueda

establecer una o varias sesiones de videoconferencia por ordenador. En dichas

sesiones el profesor, además de dar las explicaciones correspondientes

al módulo de que se trate, concederá un turno de intervención y preguntas

a los alumnos, cuyas preguntas y comentarios serán oídos, al igual que

las explicaciones del profesor, por la totalidad de los participantes en

el aula virtual.

Tercera. Programa.-El contenido temático completo del programa

consta de los módulos monográficos relacionados en el anexo 1, con

descripción de su contenido y número de unidades de crédito asignadas.

En el diseño del programa se ha buscado un equilibrio entre materias

de tipo tecnológico-instrumental y de tipo organizativo-gerencial.

Cuarta. Solicitudes.-Los candidatos deberán aportar:

Solicitud según el modelo que figura en el anexo 2 de la convocatoria,

en el que se incluyen los datos personales, administrativos y profesionales.

Currículum vitae del solicitante, según modelo del anexo 3.

Memoria en la que, brevemente, se expongan los motivos que les animan

a solicitar la participación en el master DISTIC-AL.

Informe favorable del centro de destino del solicitante firmado por

un responsable con categoría de Subdirector General o superior, en el

que se manifieste el interés objetivo de la organización administrativa

en la participación del solicitante en el curso.

Las solicitudes deberán ser remitidas, de cualquiera de las formas

previstas en la Ley de Régimen Jurídico y Procedimiento Administrativo

Común, al Instituto Nacional de Administración Pública-Centro de Estudios

Locales y Territoriales, calle José de Marañón, 12, 28010 Madrid, fax

número 91 448 83 57, dentro del plazo que finalizará el día 14 de diciembre

de 2001.

Quinta. Financiación.-El coste de la matrícula para el curso

académico 2003 de los alumnos seleccionados será financiado por el programa

de formación continua del INAP.

Sexta. Dirección del curso.-El master DISTIC-AL contará con un

Coordinador, un Comité de Dirección y un Comité Académico. El Comité

de Dirección tendrá la competencia de efectuar el seguimiento y control

de calidad de la docencia impartida en el master, para lo cual se efectuarán

evaluaciones tanto de alumnos como de profesores. El Comité Académico

supervisará todos los aspectos de la gestión del master y la programación

de los módulos docentes y, en particular:

La programación y, en su caso, modificación de los módulos que se

ofrecerán en cada período.

La determinación de las puntuaciones mínimas exigidas para la

superación de los módulos y del master.

El establecimiento y, en su caso, la modificación de los plazos requeridos

para la superación del master.

El estudio y, en su caso, validación de las solicitudes de convalidación

que se produzcan.

La realización de cambios o la adopción de cuantas medidas resulten

oportunas en beneficio del desarrollo del programa.

Séptima. Título y diploma.-Los participantes que superen el curso

con el nivel requerido recibirán el título del master en Dirección de

Sistemas y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Facultad

de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid, y el Diploma del

Instituto Nacional de Administración Pública, que se anotará en el Registro

Central de Personal.

Para la obtención del título y el diploma será requisito imprescindible,

además de la superación de los criterios que se fijen para cada módulo,

la asistencia regular a las actividades objeto del curso.

Octava. Convalidaciones.-Los alumnos del master DISTIC-AL que

superen el curso y deseen obtener el master en Ingeniería del Software

y/o Ingeniería del Conocimiento, deberán cumplir los requisitos señalados

en el artículo 36 de la normativa vigente de Estudios de Posgrado de

la UPM.

Las solicitudes de convalidación deberán dirigirse al Comité Académico

(Instituto Nacional de Administración Pública-Centro de Estudios

Locales y Territoriales, calle José de Marañón, 12, 28010 Madrid, fax

número 91 448 83 57), quien estudiará y decidirá sobre ésta y sobre cualquier

otra solicitud de convalidación con el master DISTIC-AL que se plantee.

Novena. Información adicional.-Se podrá obtener información

adicional sobre este curso dirigiéndose a:

Instituto Nacional de Administración Pública-Centro de Estudios

Locales y Territoriales.

Calle Atocha, 106, 28012 Madrid.

Teléfono: 91 594 97 25. Fax: 91 448 83 57.

E-mail: coordinador.masterUinap.map.es.

Asimismo, también se pueden consultar las páginas de información

del INAP en Internet: http://www.inap.map.es/inapnew/caft/act

form/formloc.htm.

Madrid, 10 de octubre de 2002.-El Director, Jaime Rodríguez-Arana

Muñoz.

Ilm. Sr. Director del Centro de Estudios Locales y Territoriales.

ANEXO 1

Módulos del V Máster DISTIC-AL y descripción de su contenido

Primero.-Módulos de orientación directiva o gerencial (G.x):

G.1B: Organización y gestión para la calidad total (2 créditos).

Las etapas en la búsqueda de la calidad. La calidad total a través

de algunos autores. La visión, los valores, la misión. Las estrategias básicas

de un sistema de calidad. Las herramientas estadísticas. El despliegue

de la función de calidad. Las normas ISO y el EFQM.

G.5: Políticas y métodos de las tecnologías de la información y las

telecomunicaciones en la Administración del Estado (2 créditos).

Órganos de elaboración y desarrollo de la política informática del

gobierno. Política de adquisición de recursos. Contratación en el ámbito de las

tecnologías de la información y las telecomunicaciones. Políticas de uso

de las telecomunicaciones. Políticas de desarrollo de sistemas de

información. Políticas de intercambio electrónico de datos. Políticas de acceso

a la información electrónica.

G.6: Metodologías y técnicas para la gestión de los sistemas de

información (2 créditos).

Metodologías de gestión cuantitativa del desarrollo de sistemas de

información. Fundamentos estadísticos para la implantación de técnicas de

control de calidad. Ejemplos concretos de implantación. Metodologías

empleadas para el desarrollo de métricas. Ejemplos concretos de técnicas

empleadas en instalaciones reales.

G.8: Auditoría informática (2 créditos).

Marco general de la auditoría informática. Metodología de la auditoría

informática. Auditoría de los grandes sistemas informáticos. Auditoría de

la informática personal y las redes de área local.

G.9: El mercado de la informática y las comunicaciones (2 créditos).

El mercado de hardware: grandes ordenadores, equipos medios y

ordenadores personales. El mercado del software en función del hardware

y su evolución futura. El mercado de las redes de comunicaciones y su

interrelación con el software. El mercado de las consultoras y los servicios

personales.

G.10: Dirección de recursos humanos en el ámbito de las TIC (2

créditos).

Cómo motivar y dirigir a un equipo de personas para obtener resultados

en el ámbito de las TIC: Crear equipo. Motivar a los colaboradores y

desarrollar su autonomía y competencias. Mejorar el rendimiento de las personas.

Aumentar la eficacia a través de las relaciones humanas y la comunicación.

Negociar con éxito.

G.12: Propiedad intelectual y protección de los datos personales

(2 créditos).

Contenidos de dominio público. Derechos de autor sobre la publicación

electrónica. Reserva de los derechos de la institución sobre su producción.

La cesión de derechos. La responsabilidad civil. La regulación de la

protección de datos de carácter personal.

G.13: La firma electrónica en la Administración (2 créditos).

Notario electrónico. Autoridades de certificación. Interconexión de

registros. Comercio electrónico. Portales en la Administración.

G.14: Teoría de la organización y gestión de los sistemas de información

(2 créditos).

Teoría de la organización. Planteamientos clásicos. Las nuevas

tendencias del management y la Administración Pública. Hacia la organización

inteligente.

Segundo.-Módulos de tecnologías de gestión de Administración Local:

AL.1: Los sistemas y tecnologías de la información y los nuevos procesos

de trabajo en la Administración Local (2 créditos).

Los servicios en la Administración Local. Los nuevos procesos de

trabajo y prestación de servicios en la Administración Local. Naturaleza de

los procesos de trabajo en la Administración Local. Procesos de trabajo

y diseño organizativo. El nuevo modelo de ayuntamiento.

AL.2: Los sistemas y tecnologías de la información como elemento

organizativo y de cambio en la Administración Local (2 créditos).

Las TIC como elemento de cambio en la Administración Local. El papel

estratégico de las TIC. Las TIC como propuesta organizativa para la

Administración Local. Oportunidades y desafíos de los sistemas de información

para la Administración Local. Los sistemas de información y la calidad

en la Administración Local. Entidad Local Virtual (ELV) como propuesta

de futuro. Las nuevas tecnologías de la información como apoyo a la

dirección estratégica y toma de decisiones en la Administración Local.

AL3: Sistemas y tecnologías de la información y la proyección interna

y externa de la Administración Local (2 créditos).

Internet, intranet y extranet. Diseño, planificación, implantación y

administración. Aplicaciones y contenidos. Administración electrónica y

teleadministración. Formación: las nuevas tecnologías en la accesibilidad

de la formación a los empleados públicos locales. La formación en nuevas

tecnologías.

AL4: Experiencias positivas y buenas prácticas en la Administración

Local (2 créditos).

Experiencias realizadas y casos prácticos de prestación y mejora de

servicios llevadas a cabo en el ámbito de la Administración Local, en su

aspecto interno, externo e interadministrativo. Buenas prácticas en las

labores de asesoramiento, asistencia y cooperación en la Administración

Local, entre sí y con el resto de las Administraciones Públicas. Aportaciones

de las nuevas tecnologías para el desarrollo eficaz de la cooperación entre

Administraciones.

Tercero.-Módulos de orientación Técnica (T.x):

T.1A: Gestión de proyectos software-I (2 créditos).

Estimación de proyectos. Técnica de COCOMO. Técnica de Puntos de

Función. Planificación y Control de proyectos software.

T.1B: Gestión de proyectos software - II (2 créditos).

Gestión de Calidad. Gestión de Configuración.

T.2A: Ingeniería del Software - I: Análisis (2 créditos).

Educción de requisitos. Modelización Conceptual de las Necesidades

del Usuario. Modelización de los Objetivos. Especificación de Requisitos.

T.2B: Ingeniería del Software - II (2 créditos).

Revisión práctica de Métodos Estructurados. Validación. Herramientas

CASE.

T.3A: Ingeniería del Software - III: Paradigma de Objetos Básico

(2 créditos).

Análisis orientado a objetos. Diseño orientado a objetos. Metodología

UML

T.3B: Ingeniería del Software - V: Paradigma de Objetos Avanzado

(2 créditos).

Objetos distribuidos. Bases de datos orientadas a objetos.

T.4: Tendencias Actuales en Sistemas Operativos (2 créditos).

Los nuevos sistemas operativos. Selección de hardware.

T.5A: Ingeniería del Conocimiento I (2 créditos).

Introducción a los Sistemas Expertos. Definición de Inteligencia

Artificial e Ingeniería del Conocimiento. Estudio de Viabilidad. Adquisición

de conocimientos. Conceptualización.

T.5B: Ingeniería del Conocimiento II (2 créditos).

Formalización. Evaluación de Sistemas Expertos. Implementación.

T.5C: Gestión del Conocimiento (2 créditos).

Evaluación de activos de conocimiento. El ciclo de vida de los

conocimientos en las organizaciones. Memorias institucionales.

T.6: Redes de telecomunicaciones (2 créditos).

Antecedentes. Aspectos generales. Fundamentos de las redes de

telecomunicaciones. Redes telefónicas: RTC, RDSI, xDSL, GSM, GPRS, UMTS.

Redes de telecomunicaciones por cable (CATV). Redes de acceso vía radio:

MMDS, LMDS. Redes de telecomunicaciones por satélite. Redes con

tecnología Frame Relay. Redes con tecnología ATM. Interconexión de redes

(internetworking).

T.7: Servicios de telecomunicaciones (2 créditos).

Concepto y objetivos de los servicios de telecomunicaciones. Marco

actual de la Ley General de Telecomunicaciones: autorizaciones y licencias.

Operadores de telecomunicaciones (explotadores de servicios). Evolución

futura.

ANEXOS: (Ver imágenes páginas 37117 y 37118)