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La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad

de la Educación (LOCE), en su disposición adicional octava,

punto 1, determina que es base del régimen estatutario de los

funcionarios públicos docentes la provisión de puestos mediante

concurso de traslados de ámbito nacional.

En el punto 3 de esta misma disposición, se establece la

obligación para las Administraciones educativas de convocar

periódicamente concursos de traslados de ámbito nacional, a efectos

de proceder a la provisión de las plazas vacantes que determinen

en los centros docentes de enseñanza dependientes de aquellas,

así como para garantizar la posible concurrencia de los

funcionarios de su ámbito de gestión a plazas de otras Administraciones

educativas y, en su caso, si procede, la adjudicación de aquellas

que resulten del propio concurso. En estos concursos podrán

participar todos los funcionarios públicos docentes, cualquiera que

sea la Administración educativa de la que dependan o por la que

hayan ingresado, siempre que reúnan los requisitos generales y

los específicos que, de acuerdo con las respectivas relaciones de

trabajo, establezcan dichas convocatorias.

Por otro lado, en la disposición transitoria cuarta de la misma

Ley se determina que, en tanto no sean desarrolladas las normas

relativas a los Cuerpos de Funcionarios docentes creados por esta

Ley, la movilidad de los funcionarios de dichos cuerpos mediante

concursos de traslados se ajustará a la normativa vigente a la

entrada en vigor de la citada Ley y, en la disposición transitoria

quinta, se establece que, en las materias cuya regulación remite

la mencionada Ley a ulteriores disposiciones reglamentarias, y

en tanto éstas no sean dictadas, serán de aplicación, en su caso,

las normas de este rango hasta ahora vigentes.

No habiéndose dictado ulteriores disposiciones reglamentarias

en materia de provisión de puestos relativas a los Cuerpos de

funcionarios docentes creados por la precitada Ley, resulta de

aplicación el Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre, por el

que se regulan los concursos de traslados de ámbito nacional para

la provisión de plazas correspondientes a los cuerpos docentes.

Este real Decreto establece la obligación para las

Administraciones educativas competentes de convocar cada dos años

concursos de ámbito nacional de manera coordinada de forma que

los interesados puedan participar en todas ellas con un solo acto

y que de la resolución de los mismos no se obtenga más que

un único destino en un mismo Cuerpo. Celebrados los últimos

concursos de traslados de ámbito nacional en el curso 2002/03,

procede realizar de nuevo en el presente curso la convocatoria

de los mismos conforme a la regulación establecida en el precitado

Decreto.

En aplicación de lo anterior, en estas convocatorias se

proveerán los puestos vacantes, que en su momento determinará esta

Consejería, de las especialidades señaladas en el artículo 8 del

RD 895/1989, de 14 de julio (BOE del 20), modificado por el

RD 1664/1991, de 8 de noviembre (BOE del 22), y en la Orden

de 19 de abril de 1990 (BOE de 4 de mayo), por la que se crea

el puesto de trabajo de Educación Musical, así como los del artículo

cuarto del mencionado Decreto correspondientes a los puestos

itinerantes en Centros Públicos.

Asimismo, en estas convocatorias se ofrecerán las plazas

vacantes existentes en Centros de Educación de Adultos y en el primer

ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Igualmente, al amparo de la disposición adicional décima del

RD 2112/1998 de 2 de octubre, los Maestros que aún

permanezcan en puestos para los que no estén habilitados podrán ejercer

el derecho preferente a obtener destino en la zona a que pertenece

el Centro del que son definitivos, a cuyo efecto, la convocatoria

de derecho preferente incluirá las previsiones correspondientes.

Con independencia de lo anterior, y de conformidad con la

disposición adicional décima del RD 2112/1998, de 2 de octubre,

participarán, dentro de la convocatoria de readscripción a centro

y con carácter forzoso, aquellos Maestros que permanecen en un

puesto para el que no están habilitados. A tal efecto, deberán

solicitar la adscripción a otro puesto del mismo Centro, de acuerdo

con lo preceptuado en la disposición final segunda bis del RD

895/1989, de 14 de julio, modificado por el RD 1664/1991,

de 8 de noviembre.

Por todo ello, de acuerdo con lo previsto en los Reales

Decretos 2112/1998, de 2 de octubre, y 895/1989, de 14 de julio,

y de conformidad con lo dispuesto en la Orden ECI/3182/2004,

de 1 de octubre de 2004, por la que se establecen normas

procedimentales por las que deben regirse los concursos de ámbito

nacional a que se refiere la disposición adicional octava de la

Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la

Educación, que deben convocarse durante el curso 2004/2005,

a propuesta de la Dirección General de Personal Docente, dicto

la presente Orden.

Primero.-Se anuncian las siguientes convocatorias del

concurso de traslados y procesos previos de funcionarios docentes

del cuerpo de maestros:

A) Convocatoria de readscripción en centro.

B) Convocatoria de derecho preferente.

C) Convocatoria del concurso de traslados.

En todas estas convocatorias se proveerán los puestos a que

alude el artículo 8 del RD 895/1989, de 14 de julio, y la Orden

de 19, de abril de 1990 (BOE de 4 de mayo), incluidos aquellos

singulares en régimen de itinerancia, los del primer Ciclo de

Educación Secundaria Obligatoria y los de Educación de Personas

Adultas.

Segundo.-Estas convocatorias se regirán por las bases que,

para cada una de ellas, se especifican en esta orden.

Tercero.-Se faculta al Director General de Personal Docente

para que determine las medidas necesarias para llevar a cabo

lo dispuesto en la presente Orden.

Cuarto.-Contra esta Orden podrá interponerse recurso

contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo

Contencioso-Administrativo de Palma en el plazo de dos meses contados a partir

de la publicación en el BOIB de esta Orden, según lo dispuesto

en el artículo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, que regula

la jurisdicción contencioso-administrativa.

Ello no obstante, los interesados podrán interponer recurso

potestativo de reposición ante el Consejero de Educación y Cultura

en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de

su publicación en el BOIB, de acuerdo con los artículos 116 y

117 de la Ley 30/1992 de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico

de las Administraciones Públicas y del Procedimiento

Administrativo Común, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13

de enero.

Palma, 7 de octubre de 2004.-El Consejero, Francesc J. Fiol

Amengual.

BASES

A) Convocatoria de readscripción en centro

Convocatoria para que los maestros cesados como

consecuencia de supresión o modificación del puesto de trabajo que venían

desempeñando con carácter definitivo en un centro; los adscritos

a un puesto para el que no están habilitados, según lo dispuesto

en los artículos 6 y 17 del RD 895/1989, de 14 de julio; los

que permanecen en los puestos de trabajo a los que fueron

adscritos en el proceso de adscripción convocado por Órdenes de

6 de abril de 1990 (BOE del 17), 19 de abril de 1990 (BOE de

4 de mayo) y 17 de mayo de 1990 (BOE del 23), soliciten la

adscripción a otro puesto del mismo centro.

Se regirá por las siguientes bases:

Participantes

Primera.-Pueden participar en esta convocatoria los

funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros que se encuentren en

alguno de los supuestos siguientes:

1. Los que por aplicación del artículo 38 del RD 895/1989,

de 14 de julio, y de la Disposición Adicional séptima del RD

2112/1998, de 2 de octubre (BOE del 6), han perdido el puesto

de trabajo que venían desempeñando con carácter definitivo.

Dentro de este supuesto estarán aquellos Maestros a los que

se les suprimió un puesto de carácter ordinario creándose

simultáneamente otro de carácter itinerante en la misma especialidad,

y cesaron en el primero, con independencia de que estuvieran

habilitados para su desempeño.

2. Aquellos que, como consecuencia de la adscripción

convocada por las Órdenes de 6 de abril de 1990 (BOE del 17),

de 19 de abril de 1990 (BOE de 4 de mayo), de 17 de mayo

de 1990 (BOE del 23) y por la Orden del Consejero de Educación

y Cultura de 17 de enero de 2000 (BOIB de día 22 de enero),

obtuvieron un puesto de trabajo para el que están habilitados

y continúan en el mismo.

Segunda.-Sin perjuicio de lo que determina la base primera

de las normas comunes a las convocatorias, están obligados a

participar los maestros que, en virtud de la adscripción convocada

por las órdenes mencionadas en el párrafo anterior, permanecen

en un puesto para el que no están habilitados conforme exigen

los artículos 6 y 17 del RD 895/1989, de 14 de julio, en la

redacción dada por el R. D. 1664/1991, de 8 de noviembre.

Estos maestros deberán relacionar en su petición todos los

puestos del Centro para los que se encuentran habilitados.

Tercera.-Quedan excluidos de la participación en esta

convocatoria aquellos maestros que, con posterioridad a la pérdida

del puesto de trabajo o a la adscripción convocada por las Órdenes

anteriormente citadas, obtuvieron otro destino definitivo por

cualquiera de los sistemas de provisión establecidos.

Prioridades

Cuarta.-La prioridad en la obtención de destino vendrá dada

por el supuesto en que se encuentran comprendidos, según el

siguiente orden de prelación: supuesto primero de la base primera

(maestros con plaza suprimida), supuesto de la base segunda

(maestros mal adscritos) y supuesto segundo de la base primera

(maestros adscritos correctamente).

Quinta.-Cuando existan varios maestros dentro de un mismo

supuesto, la prioridad entre ellos se determinará por la mayor

antigüedad en el centro como funcionario de carrera con destino

definitivo. A estos efectos se computará, como antigüedad en el

centro, el tiempo de permanencia en comisión de servicios,

servicios especiales y otras situaciones administrativas que no hayan

supuesto pérdida de destino definitivo.

Los maestros que tienen el destino en un centro por desglose

o traslado total o parcial de otro contarán, a efectos de antigüedad

en el mismo, la referida a su centro de origen. Igual tratamiento

se dará a aquellos cuyo destino inmediatamente anterior les fue

suprimido. Para el caso de Maestros afectados por supresiones

consecutivas de puestos de trabajo, esa acumulación comprenderá

los servicios prestados con carácter definitivo en los centros que,

sucesivamente, les fueron suprimidos.

Sexta.-En caso de igualdad en la antigüedad decidirán, como

sucesivos criterios de desempate, el mayor número de años de

servicios efectivos como funcionario de carrera del Cuerpo de

Maestros, el año en el que se convocó el procedimiento selectivo

a través del cual se ingresó en el Cuerpo y la puntuación por

la que resultó seleccionado.

Solicitudes

Séptima.-Los que participen en esta convocatoria habrán de

cumplimentar instancia según el modelo que a la presente se

acompaña en el Anexo II y que será facilitada a los interesados por

la Administración o que podrá obtenerse directamente en la

siguiente dirección de Internet: (http://dgpdocen.caib.es).

Podrán incluir en sus peticiones cualquier puesto del Centro,

siendo imprescindible estar habilitado para su desempeño.

Aquellos que participan en el supuesto previsto en la base segunda,

de acuerdo con lo que en ella se indica, deberán relacionar en

su petición todos los puestos del Centro para los que se encuentren

habilitados.

A la instancia se acompañará la siguiente documentación:

Fotocopia del documento que acredite el cese en virtud de

supresión o modificación del puesto de trabajo (sólo maestros

comprendidos en el supuesto 1 de la base primera de esta

convocatoria).

Fotocopia de la resolución de adscripción, prevista en la Orden

de 6 de abril de 1990. (Para los maestros del supuesto segundo

de la base primera y el supuesto de la base segunda).

Declaración o promesa de no haber obtenido destino definitivo

con posterioridad al cese por supresión o modificación del puesto

de trabajo, o a las Órdenes de adscripción referidas, por cualquiera

de los sistemas de provisión establecidos (para todos los

supuestos).

B) Convocatoria de derecho preferente

Convocatoria para que los maestros que se encuentren en

alguno de los supuestos a que alude el artículo 18 del RD 895/1989,

y aquellos que se contemplan en la disposición adicional décima

del RD 2112/1998, de 2 de octubre (BOE del 6), puedan ejercer

el derecho a obtener destino en una localidad o zona determinada.

Se regirá por las siguientes bases:

Participantes

Primera.-Tendrán derecho preferente, por una sola vez y con

ocasión de vacante, a obtener destino en un centro docente de

una localidad determinada, los funcionarios de carrera del Cuerpo

de Maestros que se encuentren en alguno de los supuestos que

a continuación se indican:

a) Los que, en virtud de resolución administrativa firme,

tengan reconocido el derecho a obtener destino en una localidad

o a recuperarlo en donde antes lo desempeñaban.

b) Los maestros a quienes se les hubiere suprimido el puesto

de trabajo que desempeñaban con carácter definitivo en la misma

localidad. Entre los casos de supresión se comprenderá el de

transformación del puesto de trabajo cuando el titular no reúna los

requisitos específicos exigidos en los artículos 6 y 17 del RD

895/1989, de 14 de julio (BOE del 20), para el desempeño del

mismo.

c) Los maestros de centros públicos españoles en el extranjero

que hayan cesado en los mismos por transcurso del tiempo para

el que fueron adscritos y a quienes el RD 1027/1993, de 25 de

junio (BOE de 6 de agosto), reconoce el derecho a ocupar, a su

retorno a España, un puesto de trabajo en la localidad en la que

tuvieran su destino definitivo en el momento de producirse su

nombramiento.

d) Los que, con pérdida de la plaza docente que

desempeñaban con carácter definitivo, pasaron a desempeñar otro puesto

en la Administración educativa, manteniendo su situación de

servicio activo en el Cuerpo de Maestros y siempre que hayan cesado

en ese último puesto.

e) Los excedentes forzosos.

f) Los suspensos, una vez cumplida la sanción.

g) Los Maestros en situación de excedencia para cuidado de

hijos prevista en el artículo 29.4 de la Ley 30/1984, de 2 de

agosto, en la nueva redacción dada por la Ley Llei 39/1999, de

5 de noviembre, sobre la conciliación de la vida familiar y laboral

de las personas trajadoras (BOE núm. 266, de 6 de noviembre

de 1999), en el supuesto de la pérdida del puesto de trabajo por

el transcurso del primer año.

Los Maestros que se hallen comprendidos en cualquiera de

los apartados de esta base deberán ejercitar este derecho

obligatoriamente en la localidad de la que les dimana el mismo y,

opcionalmente, en cualquier otra u otras localidades de la zona.

Previamente a la resolución del concurso se les reservará

localidad y especialidad atendiendo al orden de prelación señalado

por los participantes.

Segunda.-Serán condiciones previas, en todos los supuestos

anteriores, para ejercer el derecho preferente:

a) Que el derecho a destino en la localidad o zona se

fundamente en nombramiento realizado directamente para la misma,

mediante procedimiento normal de provisión.

b) Que exista puesto de trabajo vacante o resulta en la

localidad o localidades de la zona de que se trate, siempre que se

estuviese legitimado para su desempeño.

Tercera.-Los maestros a que se refiere la base primera de esta

convocatoria, si desean hacer uso de este derecho preferente, y

hasta que alcancen el mismo, deberán participar en todas las

convocatorias que, a estos efectos, realice la Administración

Educativa, sin perjuicio de lo que determina la base primera de las

normas comunes a las convocatorias; deberán solicitar todas las

plazas para las que estén facultados, pues, en caso contrario,

se les considerará decaídos en su derecho. Todo ello sin perjuicio

de lo que, con referencia a estos Maestros, se dispone en el RD

895/1989, de 14 de julio.

Cuarta.-Los maestros que aún permanezcan en puestos para

los que no cuenten con la preceptiva habilitación, de conformidad

con la disposición adicional décima del RD 2112/1998, de 2 de

octubre, tendrán derecho preferente a obtener destino en la

localidad o la zona a la que pertenece el Centro del que son definitivos,

siendo incluidos, dentro de las preferencias establecidas en el

artículo 18 del RD 895/1989, de 14 de julio, en el grupo b) de

aquel precepto. Tal derecho lo ejercerán con sujeción a lo que

se establece en las bases "primera", "segunda" y "tercera" de esta

convocatoria.

En todo caso, deberán ejercitar este derecho obligatoriamente

en la localidad en la que radique el centro en el que son definitivos,

pudiendo extender voluntariamente su petición a cualquier otra

u otras localidades de la zona.

Los maestros que hagan uso de este derecho preferente deberán

atenerse, al formular su solicitud, a lo previsto en la base séptima

de esta convocatoria, y la prioridad para hacerlo efectivo vendrá

dada por lo dispuesto en las bases quinta y sexta, que a

continuación se establecen, siendo la puntuación aplicable, según

baremo, aquella que corresponde a su condición de propietario

definitivo del destino desde el que participa en esta convocatoria.

Prioridades

Quinta.-La prioridad para hacer efectivo el derecho preferente

a una localidad o zona determinada vendrá dada por el supuesto

en que se encuentran comprendidos, según el orden de prelación

en que van relacionados en las bases primera y cuarta de esta

convocatoria.

Cuando existan varios maestros dentro de un mismo grupo

la prioridad entre ellos se determinará por la mayor puntuación

derivada de la aplicación del baremo.

Sexta.-Obtenidas localidad y especialidad como consecuencia

del ejercicio del derecho preferente, el destino en centro concreto

lo alcanzarán en concurrencia con los participantes en el concurso

de traslados previsto en el artículo 3 del RD 895/1989, de 14

de julio, y cuya convocatoria se anuncia con la letra C de la

presente Orden, determinándose su prioridad de acuerdo con el

baremo establecido.

Solicitudes

Séptima.-El derecho preferente debe ejercerse necesariamente

a la localidad de la que le dimana el mismo y en su caso a otra

u otras localidades de la zona, por todas las especialidades para

las que se está habilitado. Además, con carácter optativo, pueden

ejercerlo para especialidades que conlleven la condición de

itinerante, o para puestos singulares de atención a la diversidad,

o para especialidades correspondientes al primer ciclo de la

Educación Secundaria Obligatoria o para puestos de Educación de

Adultos de la misma localidad o localidades; a estos efectos

deberán cumplimentar instancia según el modelo Anexo II que a la

presente se acompaña y que será facilitada a los aspirantes por

la Administración o podrá recogerse en la dirección de Internet

de la Dirección General de Personal Docente (http:

//dgpdocen.caib.es).

En ella deberán consignar, en el lugar correspondiente según

las instrucciones que a la misma se acompañan, el código de

la localidad de la que les dimana el derecho y, caso de pedir

otra u otras localidades también habrán de consignar el código

de la zona en la que solicitan ejercer el derecho. Asimismo

cumplimentarán, por orden de preferencia, todas las especialidades

para las que estén habilitados; de no hacerlo así, la Administración

libremente adjudicará reserva de puesto por alguna de las

especialidades no consignadas. De solicitar reserva de plaza para

especialidades que conlleven el carácter de itinerancia, lo harán constar

en las casillas que, al efecto, figuran al lado de las de

especialidades. De solicitar especialidades correspondientes al primer

ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, de Atención a la

Diversidad o de Educación de adultos, deberán reseñar las mismas

siguiendo las instrucciones que acompañan a la instancia. Esta

preferencia será tenida en cuenta a efectos de reserva de localidad

y especialidad.

Para la obtención de Centro concreto deberán relacionar, según

sus preferencias, en el lugar señalado al efecto en la instancia,

todos los Centros relacionados en el Anexo III de la localidad

de la que les procede el derecho y, en su caso, todos los Centros

del mismo Anexo de las localidades que desee de la zona. De

pedir localidad, serán destinados a cualquier Centro de la misma

en que existan vacantes. De pedir Centros concretos, éstos deberán

ir agrupados por bloques homogéneos de localidades. De no

solicitar todos los Centros relacionados en el Anexo III de la localidad

de la que les dimana el derecho y todos los Centros del mismo

Anexo de la localidad o localidades que opcionalmente han

solicitado, caso de existir vacante en alguna de ellas, se les destinará

libremente por la Administración. El mismo tratamiento se dará

en el caso en que, y de acuerdo con las preferencias de los

interesados, éstos hayan obtenido reserva de plaza en una especialidad

que lleva la condición de itinerancia, o especialidad de primer

ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, de Atención a la

Diversidad o de Educación de Adultos, a cuyos efectos deberán

cumplimentar, en su caso, todos los Centros relacionados en los

Anexos IV, V y VI pertenecientes a la localidad o localidades de

que se trate.

En todos los supuestos anteriores, tal como se indica en el

punto 11.1 de las instrucciones, en las casillas que corresponden

específicamente al código de especialidad (las dos primeras),

únicamente hay que escribir las siglas DP (derecho preferente), con

las cuales se considerarán solicitadas todas las especialidades

consignadas en el epígrafe "A rellenar si se participa en la convocatoria

de derecho preferente (apartado 5)".

A la instancia se acompañará la siguiente documentación:

Fotocopia del documento que acredite su derecho a ejercer

el derecho preferente a una localidad o zona determinada.

Los maestros a que se refiere la base cuarta de esta

convocatoria, además de la documentación relacionada en la base

vigésimo segunda de las normas comunes a las convocatorias, deberán

acompañar a la instancia:

Fotocopia de la resolución de adscripción, Anexo VI de la Orden

de 6 de abril de 1990 (BOE del 17).

Declaración o promesa de no haber obtenido destino definitivo

en cualquiera de los sistemas de provisión convocados con

posterioridad a la adscripción.

C) Convocatoria de concurso de traslados

Convocatoria del concurso de traslados previsto en el

artículo 1 del RD 2112/1998, de 2 de octubre.

Se regirá por las siguientes bases:

Características

Primera.-El Concurso consistirá en la provisión de puestos,

por Centros y especialidades, de los previstos en el artículo 8

del RD 895/1989, de 14 de julio y Orden de 19 de abril de 1990

(BOE de 4 de mayo).

Además de los puestos indicados en el párrafo anterior, según

lo dispuesto en el artículo cuarto del RD 895/1989, de 14 de

julio, se incluyen los de Educación de Adultos, los de Atención

a la Diversidad, los itinerantes y los del primer Ciclo de la

Educación Secundaria Obligatoria.

Participantes

Segunda.-Podrán tomar parte en este concurso los

funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros que reúnan los requisitos

exigidos en estas bases, excepto los suspensos que permanezcan

en dicha situación a la finalización del presente curso escolar.

Conforme a lo determinado en el artículo 11.2 del RD

895/1989, de 14 de julio (BOE del 20), en el presente concurso

podrán participar todos los maestros que desempeñen destino con

carácter definitivo, siempre que a la finalización del presente curso

escolar hayan transcurrido, al menos, dos años desde la toma

de posesión del último destino.

No obstante, y conforme a lo dispuesto en el artículo 2.3 del

RD 2112/1998, de 2 de octubre (BOE del 6), no pueden participar

en esta convocatoria aquellos maestros de otras Administraciones

educativas ingresados en el cuerpo en virtud de los procesos

selectivos convocados al amparo de los Reales Decretos 574/1991,

de 22 de abril (BOE del 23), 850/1993, de 4 de junio (BOE del

30), y que no hayan obtenido aún su primer destino definitivo

en la Administración convocante.

Los funcionarios del Cuerpo de Maestros que se encuentren

en la situación de excedencia voluntaria, así como los suspensos,

podrán participar siempre que al finalizar el presente curso escolar

hayan transcurrido los dos años desde que pasaron a aquella

situación o el tiempo de duración de la sanción disciplinaria de

suspensión, respectivamente, de conformidad con lo previsto en el

segundo párrafo del artículo 2 del RD 2112/1998, de 2 de octubre

(BOE del 6).

Los excedentes voluntarios deben reunir además las

condiciones para reingresar en el servicio activo.

Tercera.-Están obligados a participar en el concurso, sin

perjuicio de lo que dispone la base primera de las normas comunes

a las convocatorias, aquellos maestros que carezcan de destino

definitivo a consecuencia de:

1. Resolución firme de expediente disciplinario.

2. Cumplimiento de sentencia o resolución de recurso.

3. Supresión del puesto de trabajo que desempeñaban con

carácter definitivo.

4. Reingreso con destino provisional.

5. Excedencia forzosa.

6. Suspensión de funciones, una vez cumplida la sanción.

7. Causas análogas que hayan implicado la pérdida del puesto

de trabajo que desempeñaban con carácter definitivo; entre otras,

el transcurso del tiempo para el que fueron adscritos a puestos

docentes en el extranjero.

Cuarta.

1. Asimismo están obligados a participar en este concurso,

sin perjuicio de lo que determina la base primera de las normas

comunes a las convocatorias, los provisionales con destino en

esta Comunidad que, estando en servicio activo, nunca han

obtenido destino definitivo.

2. Están, igualmente, obligados a participar en este concurso

los maestros seleccionados en el concurso oposición convocado

por Orden de 28 de marzo de 2003 que no han podido consolidar

con carácter definitivo la plaza obtenida en la fase de prácticas.

De acuerdo con dicha Orden y con la Resolución del Consejero

de Educación y Cultura de 8 de julio de 2004 (BOIB núm. 101,

de 20-07-2004) podrán solicitar únicamente plazas

correspondientes a centros de la isla a que optaron en el proceso selectivo.

Los maestros aludidos en el presente apartado que no participen

en el concurso o que no obtengan ninguno de los destinos

solicitados serán destinados de oficio a centros de la isla donde

opositaron, siempre que existan vacantes de sus especialidades. La

Administración no les adjudicará puestos de carácter singular de

los señalados en los anexos IV, y VI ni puestos singulares de

Atención a la Diversidad.

3. Están asimismo obligados a participar en este concurso

los aspirantes al Cuerpo de Maestros seleccionados en los

procedimientos selectivos convocados por Orden de 31 de marzo de

2004 (BOIB núm. 48 de 06-04-2004). Estos participantes están

obligados a obtener su primer destino definitivo en centros

ubicados en esta Comunidad Autónoma. A tal efecto, deberán solicitar

destino en centros ubicados en la o las islas que indiquen en

su solicitud de participación. A los participantes por este apartado

que no soliciten suficiente número de centros o no indiquen

ninguna isla en la petición del apartado C de la instancia se les

adjudicará destino de oficio en cualquiera de ellas, siempre que existan

vacantes de sus especialidades. La Administración no les

adjudicará puestos de carácter singular de los señalados en los anexos

IV, y VI ni puestos singulares de Atención a la Diversidad.

La adjudicación de destino se hará teniendo en cuenta en primer

lugar el año de la convocatoria del procedimiento selectivo y, en

segundo lugar, el orden en que estos participantes figuran en la

Resolución por la que se les ha nombrado funcionarios en

prácticas.

En el caso de no obtener destino definitivo, quedarán en

situación de destino provisional.

El destino que pudiera corresponderles estará condicionado,

en su caso, a la superación de la fase de prácticas y al

nombramiento como funcionarios de carrera.

Quinta.-Los Maestros comprendidos en los supuestos a que

hacen referencia los números 1 y 4 de la base tercera y aquellos

a que alude la base cuarta de la presente convocatoria que no

participen en el concurso o que no obtengan destino de los

solicitados serán destinados de oficio, de existir vacantes, a puestos

de la isla o de las islas de esta Comunidad, que marquen en el

apartado C de la instancia de participación, siempre que reúnan

los requisitos exigibles para su desempeño. La obtención de este

destino tendrá el mismo carácter y efectos que los obtenidos en

función de la petición de los interesados.

No procederá la adjudicación de oficio a puestos de carácter

singular de los señalados en los Anexos IV, y VI, ni a los puestos

singulares de atención a la diversidad, ni a los del primer Ciclo

de Educación Secundaria Obligatoria del Anexo V.

Sexta.-Los Maestros con destino provisional como

consecuencia de cumplimiento de sentencia o resolución de recurso, de

supresión del puesto de trabajo del que eran titulares, o del transcurso

del tiempo para el que fueron adscritos a puestos de trabajo

docentes españoles en el extranjero, de no participar en el concurso,

serán destinados libremente por la Administración en la forma

que se dice en la norma anterior.

Aquellos que, cumpliendo con la obligación de concursar, no

obtengan destino de los solicitados y hayan agotado las seis

convocatorias serán, asimismo, destinados libremente por la

Administración en la forma antedicha, de conformidad con lo

establecido en la disposición adicional sexta del RD 2112/1998, de 2

de octubre.

Quienes participen en el concurso habiendo agotado las seis

convocatorias a que se hace referencia en el párrafo anterior, al

cumplimentar su instancia, habrán de atenerse a lo dispuesto en

la base "duodécima" respecto a la cumplimentación del apartado

C) de la instancia-solicitud.

Séptima.-Los procedentes de la situación de excedencia

forzosa en el caso de no participar en el concurso, serán declarados

en la situación de excedencia voluntaria contemplada en el

apartado 3.c del artículo 29 de la Ley 30/1984, de Medidas para

la Reforma de la Función Pública.

De participar y no alcanzar destino de los solicitados en las

tres primeras convocatorias, serán destinados libremente por la

Administración siguiendo el procedimiento indicado en la base

quinta de la presente convocatoria.

Octava.-Los Maestros comprendidos en el supuesto

contemplado en el número 6 de la base tercera de la presente

convocatoria, de no participar en el concurso, serán declarados en

situación de excedencia voluntaria por interés particular.

De participar y no alcanzar destino de los solicitados, serán

destinados libremente por la Administración en la forma que se

expresa anteriormente.

Novena.-En todo caso, no procederá la adjudicación de oficio

conforme a las normas anteriores cuando los Maestros hubieran

obtenido destino en concursos o procedimientos de provisión a

puestos no comprendidos en el ámbito del RD 895/1989, de 14

de julio.

Derecho de concurrencia y/o consorte

Décima.-Se entiende por derecho de concurrencia y/o

consorte la posibilidad de que varios maestros con destino definitivo

condicionen su voluntaria participación en el concurso a la

obtención de destino en uno o varios centros de una provincia

determinada.

Este derecho tendrá las siguientes peculiaridades:

Cada grupo de concurrentes incluirá en sus peticiones los

mismos centros o localidades de una sola provincia.

El número de maestros que pueden solicitar como concurrentes

será, como máximo, de cuatro, siendo preciso que cada uno de

los solicitantes presente instancia por separado.

La adjudicación de destino a estos Maestros se realizará entre

los puestos de trabajo vacantes que serán objeto de provisión,

de acuerdo con lo establecido en el artículo 4 del RD 2112/1998,

de 2 de octubre (BOE del 6). De no obtener destino de esta forma

se considerarán desestimadas las solicitudes de todos los maestros

de un mismo grupo de concurrentes.

Prioridades

Undécima.-Las prioridades vendrán dadas por la aplicación

del baremo que se incluye como Anexo I a la presente Orden.

Solicitudes

Duodécima.-Los que voluntaria u obligatoriamente participen

en el concurso deberán cumplimentar instancia -según el modelo

del Anexo II- que será facilitada a los aspirantes por la

Administración o podrán recoger en la mencionada dirección de

Internet.

Los maestros a los que aluden las bases quinta, segundos

párrafos de la sexta, séptima y octava de esta convocatoria deberán

incluir en su petición de participación en el concurso, en el

apartado C) de la solicitud de participación, al menos una isla de

las que integran esta Comunidad Autónoma. Caso de solicitar

más de una isla, deberán consignarlas por orden de su preferencia,

no siendo destinados de oficio a isla distinta de las solicitadas

libremente. En el supuesto de no solicitar ninguna isla, serán

destinados con carácter definitivo a cualquier puesto de la Comunidad

Autónoma, si se dispusiera de vacante para la que estuvieren

habilitados, con la salvedad de lo que se expresa en el último párrafo

de la base quinta en lo que se refiere a puestos singulares y primer

Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria.

Los maestros a los que alude el punto 2 de la base cuarta

de esta convocatoria deberán indicar en el apartado C de la

solicitud de participación la isla a qué optaron en el procedimiento

selectivo. En el supuesto de no solicitarla, la Administración los

destinará de oficio a cualquier vacante de la isla en la que

opositaron para la cual estén habilitados, excepto las referidas a

puestos singulares, a plazas de educación de personas adultas y al

primer ciclo de educación secundaria obligatoria.

A esta solicitud, acompañarán la documentación a que se hace

referencia en la base vigésimo segunda de las normas comunes

a las convocatorias.

Normas comunes a las convocatorias

Requisitos específicos para el desempeño de determinados puestos

Primera.-Para obtener destino definitivo en el ámbito de esta

Comunidad Autónoma, además de los requisitos especificados

para cada puesto de trabajo en las bases de esta convocatoria,

los concursantes deberán acreditar que poseen las titulaciones

establecidas en la Orden de la Consejería de Cultura, Educación

y Deportes, de 25 de marzo de 1996, por la que se establece

el Plan de Reciclaje y de Formación Lingüística y Cultural y se

determinan las titulaciones que hay que poseer para impartir clases

de y en lengua catalana en las Islas Baleares (BOCAIB núm. 43,

de 6 de abril), en la Orden del consejero de Educación y Cultura,

de 17 de febrero de 2000, per la que se determinan las titulaciones

necesarias para la enseñanza de y en lengua catalana en los centros

docentes de las Illes Balears y se definen las equivalencias y

convalidaciones en materia de reciclaje de la lengua catalana para

el profesorado no universitario (BOIB núm. 23, de 22 de febrero

de 2000) y en el Decreto 115/2001, de 14 de septiembre, por

el cual se regula la exigencia de conocimiento de las lenguas

oficiales al personal docente (BOIB núm. 114, de 29-09-2001).

Segunda.-Además del requisito anterior y de los reseñados

en cada una de las convocatorias, para poder solicitar

puestos de:

Pedagogía Terapéutica.

Audición y Lenguaje.

Educación Infantil.

Lengua Extranjera: Inglés.

Lengua Extranjera: Francés.

Filología: Lengua Castellana.

Filología: Lengua Catalana.

Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza.

Ciencias Sociales.

Educación Física, y

Música.

Se requiere acreditar, mediante fotocopia de la certificación

de habilitación, estar en posesión de alguno de los requisitos

específicos que, para el desempeño de los mismos, exige el artículo

17 del RD 895/1989, de 14 de julio, modificado por el RD

1664/1991, de 8 de noviembre, y el número segundo de la Orden

de 19 de abril de 1990 (BOE de 4 de mayo) por la que se crea

el puesto de trabajo de Educación Musical.

Tercera.-Conforme con lo dispuesto en la disposición adicional

novena del RD 2112/1998, de 2 de octubre (BOE del 6), también

se entenderán habilitados para el desempeño de los puestos

citados en la base anterior, los maestros que hayan accedido al Cuerpo

de Profesores de Enseñanza Secundaria, según las equivalencias

que se reseñan:

Especialidad de acceso al Cuerpo de Profesores

deEnseñanza Secundaria Áreaparala quequedahabilitado

Inglés ......................... Lengua extranjera: Inglés.

Francés ....................... Lengua extranjera: Francés.

Lengua Castellana y Literatura. Filología: Lengua Castellana.

Matemáticas y Biología y

Geología ....................... Matemáticas y Ciencias

Naturaleza.

Geografía e Historia ........... Ciencias Sociales.

Educación Física .............. Educación Física.

Música ........................ Música.

Lengua Catalana y Literatura .. Filología: Lengua Catalana.

Los interesados acreditarán la correspondiente especialidad de

acceso mediante fotocopia del nombramiento como funcionario

de carrera del cuerpo de secundaria.

Cuarta.-Podrán solicitar estos puestos del primer ciclo de

Educación Secundaria Obligatoria, los maestros que superaron el

concurso oposición con anterioridad a 1998, siempre que acrediten

la habilitación correspondiente de acuerdo con las siguientes

equivalencias:

Áreas del Primer Ciclo de Educación Secundaria

ObligatoriaparalasquequedahabilitadoMaestrosconcertificacióndehabilitación

Filología: Lengua Castellana e

Inglés.

Inglés. Lengua Castellana y

Literatura.

Filología: Lengua Castellana y

Francés.

Francés. Lengua Castellana y

Literatura.

Filología: Lengua Castellana. Lengua Castellana y Literatura.

Filología: Lengua Catalana. Lengua Catalana y Literatura.

Matemáticas y Ciencias

Naturales.

Matemáticas. Ciencias de la

Naturaleza.

Ciencias Sociales. Ciencias Sociales. Geografía e

Historia.

Educación Física. Educación Física.

Educación Musical. Música.

Pedagogía Terapéutica. Pedagogía Terapéutica.

Audición y Lenguaje. Audición y Lenguaje.

Quinta.-Teniendo en cuenta que los Centros de Educación

de Adultos ya tienen los puestos de trabajo catalogados por

especialidades según la Orden del Consejero de Educación y Cultura

de día 17 de enero de 2000 (BOIB. núm. 10 del 22-01-2000),

los participantes que deseen solicitar plazas en ellos deberán

consignar el código de centro y el de las especialidades enumeradas

en el punto 16.3 de las instrucciones que se adjuntan a esta Orden,

del mismo modo que en las peticiones de centros ordinarios.

Prioridad entre las convocatorias

Sexta.-El orden en que van relacionadas las convocatorias

implica una prelación en la adjudicación de vacantes y resultas

en favor de los participantes en cada una de ellas; de tal forma

que no puede adjudicarse puesto a un maestro que participe en

una de las convocatorias si existe solicitante en la anterior con

derecho; sin perjuicio, en lo que respecta a la adjudicación de

puesto concreto a los que hagan efectivo su derecho preferente

a una localidad o zona determinada, de tener en cuenta lo que

se dispone en la base sexta de la Convocatoria B de Derecho

Preferente.

Séptima.-Es compatible la participación simultánea, de asistir

derecho, a dos o más convocatorias. En este caso, deberá utilizarse

una única instancia. Las peticiones se atenderán con la prelación

indicada en la base anterior y, una vez obtenido destino, no se

tendrán en cuenta las restantes peticiones.

Prioridad en la adjudicación de vacantes en cada convocatoria

Octava.-Salvo la convocatoria señalada con la letra A

(readscripción en mismo Centro) que se resolverá con los criterios que

en la misma se especifican, el orden de prioridad para la

adjudicación de los puestos de trabajo vendrá dado por la puntuación

obtenida según el baremo que figura como Anexo I.

Novena.-El cómputo de los servicios prestados en Centros o

puestos singulares clasificados como de especial dificultad, a que

se refiere el apartado b) del baremo, comenzará a partir de la

publicación de la clasificación como tales, sin que, en ningún caso

y tal como se prevé en la Orden de 29 de septiembre de 1993

(BOE núm. 244, de 12-10-1993), pueda iniciarse tal cómputo

con anterioridad al curso 1990/91.

Décima.-A los fines de determinar los servicios a los que se

refieren los apartados a) y b) del baremo, se considerará centro

desde el que se participa, para aquellos que concursen sin destino

definitivo como comprendidos en los supuestos del artículo 11.4

del RD 895/1989, de 14 de julio, el último donde han prestado

servicio con carácter definitivo, al que se acumularán, en su caso,

los prestados provisionalmente con posterioridad en cualquier

Centro.

Los que participan desde la situación de provisionalidad por

habérseles suprimido la unidad o puesto escolar que venían

ocupando con carácter definitivo, por haber perdido su destino en

cumplimiento de sentencia o resolución de recurso, por provenir

de la situación de excedencia forzosa o por haber perdido su

destino en cumplimiento de sanción disciplinaria de traslado con

cambio de residencia, tendrán derecho, además, a que se les acumulen

al centro de procedencia los servicios prestados con carácter

definitivo en el centro inmediatamente anterior. Para el caso de

maestros afectados por supresiones consecutivas de puesto de trabajo,

esa acumulación comprenderá los servicios prestados con carácter

definitivo en los centros que, sucesivamente, les fueron

suprimidos.

En el supuesto de que el maestro afectado no hubiese

desempeñado otro destino definitivo, tendrá derecho a que se le acumule,

a los efectos señalados, la puntuación correspondiente al apartado

c) del baremo.

Undécima.-Los maestros que tienen el destino definitivo en

un centro por desglose, desdoblamiento o transformación totales

o parciales de otro u otros centros, contarán, a los efectos de

permanencia ininterrumpida prevista en el apartado a) del baremo,

la referida a su centro de origen.

Duodécima.-Aquellos maestros que participen desde su primer

destino definitivo obtenido por concurso al que acudieron

obligatoriamente desde la situación de provisionales de nuevo ingreso

podrán optar a que se les aplique, en lugar del apartado a) de

baremo, la puntuación correspondiente al apartado c) del mismo,

considerándose, en este caso, como provisionales todos los años

de servicio. De no hacer constar este extremo en el espacio que

para tal fin figura en la instancia de participación, se considerará

la puntuación por el apartado a).

Decimotercera.-Los maestros que se hallen prestando

servicios en el primer destino definitivo obtenido después de habérseles

suprimido el puesto del que eran titulares, tendrán derecho a que

se les considere como prestados en el centro desde el que

concursan los servicios que acrediten en el centro en el que se les

suprimió el puesto y, en su caso, los prestados con carácter

provisional con posterioridad a la citada supresión. Este mismo

criterio se aplicará a quienes se hallen prestando servicios en el

primer destino definitivo obtenido después de haber perdido su

destino por cumplimiento de sentencia o resolución de recurso

o por provenir de la situación de excedencia forzosa.

Decimocuarta.-Para la valoración de los méritos previstos en

los apartados e.1), e.2), e.3), f) y en los subapartados g.1.5), g.1.6)

y g.1.7) del baremo, alegados por los concursantes, se constituirá

una Comisión, integrada por los siguientes miembros, designados

por el Director General de Personal Docente:

Un Inspector del Departamento de Inspección Educativa, que

actuará como Presidente.

Cuatro funcionarios docentes, que actuarán como vocales.

Actuará de Secretario el vocal de menor edad.

Las Organizaciones Sindicales representativas podrán formar

parte de la Comisión de Valoración.

Los miembros de la Comisión mencionada deberán pertenecer

a un grupo de titulación igual o superior al exigido para los puestos

convocados.

El número de los representantes de las Organizaciones

Sindicales no podrá ser igual o superior al de los miembros designados

por la Administración.

La asignación de la puntuación que corresponde a los

concursantes, por los restantes apartados del baremo de méritos, se

llevará a efecto por una Comisión Técnica integrada por

funcionarios de los servicios de la Dirección General de Personal

Docente.

Las organizaciones sindicales representativas podrán asistir a

las reuniones de la Comisión Técnica de baremación y a las

sesiones de revisión de las reclamaciones y renuncias.

Decimoquinta.-En el caso de que se produjesen empates en

el total de las puntuaciones, éstos se resolverán atendiendo,

sucesivamente, a la mayor puntuación en cada uno de los apartados

del baremo conforme al orden en el que aparezcan en el mismo.

Si persistiera el empate, se atenderá a la puntuación obtenida

en los distintos subapartados por el orden igualmente en el que

aparezcan en el baremo. En ambos casos, la puntuación que se

toma en consideración en cada apartado no podrá exceder de

la puntuación máxima establecida para cada uno de ellos en el

baremo, ni, en el supuesto de los subapartados, la que corresponde

como máximo al apartado en que se hallen incluidos. Cuando

al aplicar estos criterios, alguno o algunos de los subapartados

alcance la máxima puntuación otorgada al apartado al que

pertenece, no se tomarán en consideración las puntuaciones del resto

de subapartados. De resultar necesario, se utilizará,

sucesivamente, como último criterio de desempate el año en el que se convocó

el procedimiento selectivo a través del cual se ingresó en el Cuerpo

y la puntuación por la que resultó seleccionado.

Vacantes

Decimosexta.-En este concurso y procesos previos se ofertarán

los puestos de trabajo vacantes que determine la Dirección General

de Personal Docente, entre los que se incluirán al menos los que

se produzcan hasta el 31 de diciembre del presente año, los que

se produzcan como consecuencia de las modificaciones de las

plantillas orgánicas y aquéllos que resulten del propio concurso

y procesos previos siempre que, en cualquier caso, la continuidad

de su funcionamiento esté prevista en la planificación educativa.

De conformidad con lo establecido en el apartado 3 de la

disposición transitoria cuarta de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de

octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, esta

Consejería, de acuerdo con las necesidades derivadas de la

planificación educativa, determinará las vacantes correspondientes al

primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria que quedan

reservadas para provisión por funcionarios pertenecientes al

Cuerpo de Maestros que, adscritos con carácter definitivo, estén

ejerciendo docencia en dicho ciclo o hayan ingresado al Cuerpo en

virtud de procedimientos selectivos correspondientes a la oferta

de empleo de 1997 o anteriores.

Una vez determinadas las vacantes, la Dirección General de

Personal Docente ordenará su publicación con anterioridad a la

resolución provisional del concurso de traslados.

Decimoséptima.-Con el fin de que los participantes en estas

convocatorias puedan realizar sus peticiones, de acuerdo con el

artículo 7 del RD 895/1989, de 14 de julio, en la nueva redacción

dada por el RD 1664/1991, de 8 de noviembre, se publica como

Anexo III de esta Orden la relación de Centros existentes en cada

una de las zonas educativas de esta Comunidad, su ámbito y su

código.

Asimismo, en el Anexo IV se hacen públicos los centros que

cuentan con puestos itinerantes. En el Anexo V figuran los centros

en los que se imparte el primer ciclo de la Educación Secundaria

Obligatoria. En el Anexo VI se publican los Centros de Educación

de Adultos, con indicación asimismo de las localidades y zonas

en que se encuentran.

Formato y cumplimiento de la petición

Decimoctava.-La instancia, ajustada al modelo oficial

-Anexo II-, dirigida al Director General de Personal Docente, podrá

presentarse en los centros donde prestan servicios o en cualquiera

de las dependencias a las que alude el artículo 38.4 de la Ley

30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las

Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común,

modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.

Decimonovena.-El número de peticiones que cada participante

puede incluir en su solicitud, concurra por una sola o por varias

convocatorias, no podrá exceder de 300.

Vigésima.-Las peticiones, con la limitación de número

anteriormente señalada, podrán abarcar la totalidad de especialidades

y Centros, por si, previamente a la resolución definitiva de las

convocatorias o en cualquier momento del desarrollo de las

mismas, dado que se incrementan con las resultas, se produjese la

vacante de su preferencia.

Las peticiones de los puestos reseñados en los Anexos III, IV,

V, y VI podrán referirse a un centro concreto o a una localidad,

siendo compatibles ambas modalidades. En este último caso, se

adjudicará el primer centro de la localidad con vacante o resulta,

en el mismo orden en que aparece anunciado en los Anexos

citados.

Si los puestos que se solicitan tienen carácter de itinerantes,

deberá hacerse constar esta circunstancia, marcando con una cruz

la casilla correspondiente.

Si se pide más de un puesto-especialidad de un mismo centro

o localidad es necesario repetir el centro o localidad tantas veces

como puestos se soliciten. A estos efectos, se considerarán

especialidades distintas las que conllevan el carácter de itinerantes.

En cuanto al modo de señalar las especialidades en los

recuadros correspondientes, se tendrá en cuenta lo especificado en la

Base Quinta de las Normas Comunes a las Convocatorias por

lo que respecta a los puestos de Educación de Adultos, siguiendo,

en todos los casos, las instrucciones que se dan para rellenar

la solicitud.

Vigésimo primera.-De acuerdo con las instrucciones

mencionadas, los participantes enumerarán, por orden de preferencia,

los puestos que soliciten, expresando con claridad y exactitud

los conceptos que en el impreso de la instancia se consignan.

Cualquier dato omitido o consignado erróneamente por el

interesado no podrá ser invocado por éste a efectos de futuras

reclamaciones ni considerar por tal motivo lesionados sus intereses

y derechos.

Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, bajo ningún

concepto se modificará la petición, ni aun cuando se trate del

orden de prelación de los puestos solicitados. Cuando los códigos

resulten ilegibles, estén incompletos o no se coloquen los datos

en la casilla correspondiente, se considerarán no incluidos en la

petición, perdiendo todo derecho a ellos los concursantes.

Vigésimo segunda.-La instancia irá acompañada de la

documentación acreditativa de poseer los conocimientos de lengua

catalana determinados en la base primera de las normas comunes,

de las actividades de formación y perfeccionamiento impartidas

o superadas, de estar en posesión de otra u otras especialidades

del Cuerpo de Maestros distintas a la de ingreso en el mismo,

adquiridas a través del procedimiento previsto en el RD 850/1993,

de 4 de junio, de las titulaciones académicas distintas a las

alegadas para el ingreso en el Cuerpo y de los ejemplares

correspondientes a las publicaciones, a los efectos de su valoración.

En lo que se refiere a los cursos de formación y

perfeccionamiento, debe constar, inexcusablemente, el número de horas

o de créditos de duración del curso o cursos. Aquellos en los

que no se hiciera mención de tal circunstancia, no tendrán ningún

valor a los efectos que nos ocupan.

Para obtener puntuación por las titulaciones universitarias de

carácter oficial, deberá presentarse fotocopia compulsada del

título alegado para ingreso en el Cuerpo y cuantos otros presente

como méritos.

Para que sean puntuadas las titulaciones de primer ciclo, será

necesario presentar fotocopia del título de Diplomado o en su

caso certificación académica personal en la que se haga constar

que se han cursado, superado o, si procede, convalidado todas

las asignaturas correspondientes a los tres primeros cursos de

los que consta una Licenciatura, Ingeniería o Arquitectura, no

entendiéndose como titulación de primer ciclo la superación de

alguno de los cursos de Adaptación.

La presentación de la fotocopia del título de Licenciado,

Ingeniero o Arquitecto dará lugar, exclusivamente, al reconocimiento

de la puntuación correspondiente a la titulación de segundo ciclo.

Cuando los documentos justificativos se presenten mediante

fotocopia de los originales, tales fotocopias deberán ir

necesariamente acompañadas de las diligencias de compulsa, extendidas

por los directores o secretarios de los centros, por los registros

de la Consejería de Educación y Cultura o por otras entidades

administrativas competentes. No se admitirá ninguna fotocopia

que carezca de diligencia de compulsa.

En cuanto a la valoración de los cursos de reciclaje de catalán,

se advierte que no pueden ser valorados como méritos por el hecho

de que en esta convocatoria se exige el reciclaje de catalán como

requisito.

Plazo de presentación de instancias

Vigésimo tercera.-El plazo de presentación de instancias, para

todas las convocatorias que se publican con la presente Orden,

será el comprendido entre los días 27 de octubre y 16 de noviembre

de 2004, ambos inclusive.

Otras normas

Vigésimo cuarta.-Todas las condiciones que se exigen en estas

convocatorias y los méritos que aleguen los participantes han de

tenerse perfeccionados y reconocidos en la fecha de terminación

del plazo de presentación de solicitudes, con la excepción prevista

en los párrafos segundo y cuarto de la base segunda de la

convocatoria del concurso de traslados.

Vigésimo quinta.-No serán tenidos en cuenta los méritos no

alegados en las solicitudes, ni tampoco aquéllos que no se

justifiquen documentalmente durante el plazo de presentación de

las mismas.

Vigésimo sexta.-Podrá ser anulado el destino obtenido por

cualquier concursante que no se haya ajustado a las normas de

las convocatorias.

Vigésimo séptima.-La circunstancia de hallarse en posesión

de los requisitos específicos para el desempeño de determinados

puestos de trabajo que exige el artículo 17 del RD 895/1989

de 14 de julio, en su nueva redacción dada por el RD 1664/1991

de 8 de noviembre, se acreditará por medio de la certificación

de habilitación conforme a las prescripciones de la Orden de 29

de diciembre de 1989 y de 1 de abril de 1992 sobre procedimiento

para la obtención de la habilitación prevista en el artículo 17

y en las disposiciones finales 3 y 4 del RD 895/1989 de 14 de

julio.

Aquellos funcionarios de carrera que obtuvieron una nueva

especialidad en las convocatorias celebradas al amparo del Real

Decreto 850/1993 de 4 de junio (BOE del 30), de acudir a la

presente convocatoria, podrán solicitar puestos de la especialidad

por la que superaron el correspondiente procedimiento,

adjuntando fotocopia compulsada de la correspondiente credencial de

habilitación o certificación de la misma expedida por la

Administración competente, en la que conste que dicha habilitación

ha sido obtenida al amparo del citado Real Decreto.

Vigésimo octava.-Los maestros que acudieren a la

convocatoria del concurso de traslados desde la situación de excedencia,

en el caso de obtener destino, deberán presentar en la Dirección

General de Personal Docente y antes de la toma de posesión del

mismo, los documentos que se reseñan a continuación, y que

el citado organismo deberá examinar a fin de prestar su

conformidad y autorizarles para la toma de posesión del destino

alcanzado: fotocopia de la Orden de excedencia y declaración de no

haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio

de la Administración del Estado, Institucional o Local, ni hallarse

inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

Aquellos maestros que no justifiquen los requisitos exigidos

para el reingreso no podrán tomar posesión del destino obtenido

en el concurso, quedando la citada plaza como resulta para ser

provista en el próximo que se convoque.

Vigésimo novena.-Los maestros que participen en estas

convocatorias y soliciten y obtengan la excedencia en el transcurso

de su resolución, o cesen en el servicio activo por cualquier otra

causa, se considerarán como excedentes en la plaza que les

corresponda en las mismas, quedando ésta como resulta para su

provisión en próximos concursos.

Trigésima.-Los maestros que obtengan plaza en estas

convocatorias y durante su tramitación hayan permutado sus destinos

estarán obligados a servir el puesto para el que han sido

nombrados, anulándose la permuta que se hubiera concedido.

Trigésimo primera.-Si la solicitud no reuniera los datos que

señala el artículo 70 de la Ley de Régimen Jurídico de las

Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común,

se requerirá al solicitante para que, en un plazo de 10 días, subsane

la falta o acompañe los documentos preceptivos, con

apercibimiento de que, si así no lo hiciese, se archivará sin más trámite.

La Dirección General de Personal Docente podrá requerir a

los concursantes en cualquier momento, para que justifiquen

aquellos méritos sobre los que se plantean dudas o reclamaciones.

Trigésimo segunda.-En el plazo de dos meses, a contar desde

el día siguiente a la finalización del plazo de solicitud, la Dirección

General de Personal Docente expondrá en las dependencias de

la Consejería de Educación y Cultura las siguientes relaciones:

a) Relación de participantes en la convocatoria para

readscripción de los maestros en el propio centro, ordenados

alfabéticamente por localidades y, dentro de cada una de éstas, por

centros. Los solicitantes de cada centro se ordenarán asimismo,

por el apartado por el que participan. En esta relación se expresará

la antigüedad del maestro en el centro, los años de servicios

efectivos como funcionario de carrera, el año de la convocatoria por

la que ingresó en el Cuerpo, así como la puntuación obtenida

en el proceso selectivo.

b) Relación de los participantes en la convocatoria para el

ejercicio del derecho preferente, ordenados por grupos según la

prioridad señalada en las bases primera y cuarta en concordancia

con la quinta, de dicha convocatoria. En esta relación se tendrá

muy en cuenta la puntuación que, según los apartados y

subapartados del baremo, corresponde a cada uno de los

participantes; y

c) Relación de los participantes en el concurso, con la

puntuación que les corresponde por cada uno de los apartados y

subapartados del baremo.

Asimismo harán públicas las peticiones que hubiesen sido

rechazadas.

La Dirección General de Personal Docente fijará un plazo de

ocho días naturales para reclamaciones.

Trigésimo tercera.-Terminado el citado plazo, se expondrán

en las dependencias citadas en la base anterior, las rectificaciones

que resulten de las reclamaciones estimadas.

Contra esa exposición no cabe reclamación alguna y habrá

que esperar hasta que la Dirección General de Personal Docente

haga pública la resolución provisional de las convocatorias y

establezca el correspondiente plazo de reclamaciones.

La Comisión de Valoración y la Comisión Técnica serán los

órganos competentes para resolver las reclamaciones a la

resolución provisional que impugnen la valoración efectuada en los

apartados que, de conformidad con lo que determina la base

decimocuarta, corresponden a cada comisión.

Publicación de vacantes, adjudicación de destinos y toma

de posesión

Trigésimo cuarta.-La Dirección General de Personal Docente

ordenará la publicación de las vacantes que correspondan, según

lo dispuesto en el artículo 7 del RD 895/1989, de 14 de julio,

en la nueva redacción dada al mismo por el RD 1664/1991, de

8 de noviembre; resolverá provisionalmente las convocatorias y

publicará la resolución de las mismas en las dependencias de la

Consejería, concediendo un plazo de diez días hábiles para

reclamaciones y desistimientos. Una vez resueltas las reclamaciones

y excluidos los concursantes voluntarios que desistan de la

participación, se elevarán a definitivos los destinos adjudicados, que

serán objeto de publicación en el BOIB. Con esta publicación,

se considerarán notificados, a todos los efectos, los concursantes

a quienes les afecten.

Por último, se hace constar que el hecho de no haber obtenido

destino en la resolución provisional no presupone que no se pueda

obtener destino en la resolución definitiva

Trigésimo quinta.-Los destinos adjudicados en la resolución

definitiva de las convocatorias serán irrenunciables,

exceptuándose los concursantes que hayan participado y obtenido plaza

en concursos que puedan convocar otras Administraciones

Educativas con competencias y manifiesten formalmente por escrito

su renuncia antes del 1 de agosto del año 2005.

Trigésimo sexta.-La toma de posesión del nuevo destino tendrá

lugar el día primero de septiembre del 2005, cesando en el de

procedencia el último día de agosto.

(En suplemento aparte se publican los anexos correspondientes)