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Documento BOE-A-2013-8495

Resolución de 16 de julio de 2013, de la Universidad de Almería, por la que se publica el plan de estudios de Graduado en Educación Infantil.

Publicado en:
«BOE» núm. 183, de 1 de agosto de 2013, páginas 56238 a 56242 (5 págs.)
Sección:
III. Otras disposiciones
Departamento:
Universidades
Referencia:
BOE-A-2013-8495

TEXTO ORIGINAL

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y declarado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 7 de junio de 2013 (publicado por Resolución del Secretario de Estado de Universidades de 12 de junio de 2013 en el BOE núm. 152, de 26 de junio de 2013), este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Infantil.

El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el Anexo I de la misma.

Almería, 16 de julio de 2013.–El Rector, Pedro Roque Molina García.

ANEXO I
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

Centro: Facultad de Ciencias de la Educación, Enfermería y Fisioterapia

Plan de estudios conducente al título de Graduado o Graduada en Educación Infantil por la Universidad de Almería

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Curso de Implantación: 2010.

Titulaciones que extingue: Maestro Especialidad de Educación Infantil, Maestro Especialidad de Educación Física, Maestro Especialidad de Educación Musical, y Maestro Especialidad de Lengua Extranjera.

Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:

Carácter de Materia

Créditos ECTS

Formación básica (FB)

100

Obligatorias (OB)

60

Optativas (OP)

30

Prácticas Externas (PE)

44

Trabajo Fin de Grado (TFG)

6

Total

240

Estructura del Plan de Estudios del Grado en Educación Infantil: Módulos, Materias y Asignaturas.

ECTS Módulo

Denominación módulo

Denominación materia

Asignaturas

Carácter de la materia y rama del Anexo II RD 1393/07

ECTS

18

Procesos Educativos, Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad (0-6 años)

Psicología

Psicología del Desarrollo

Básica

6

Psicología de la Educación

Básica

6

Atención Temprana

Atención Temprana

Básica

6

18

Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes

Didáctica y Organización

de la Educación Infantil I

Didáctica y Organización de la Educación Infantil I

Básica

6

La innovación educativa

en la Educación Infantil

La innovación educativa en la Educación Infantil

Básica

6

Didáctica y Organización de la Educación Infantil II

Didáctica y Organización de la Educación Infantil II

Básica

6

22

Sociedad, familia y escuela

Sociedad, familia y escuela

Sociología de la Educación y de la Familia

Básica

6

Sociedad, Escuela

y Democracia

Sociedad, Escuela y Democracia

Básica

6

Acción tutorial y atención

a la infancia

Acción tutorial y atención a la infancia

Básica

10

12

La escuela de Educación Infantil

Historia de la escuela

y del sistema educativo

Historia de la escuela y del sistema educativo

Básica

6

Teorías educativas en Educación Infantil

Teorías educativas en Educación Infantil

Básica

6

12

Infancia, salud y alimentación

Motricidad, salud

y desarrollo integral

en la infancia

Motricidad, salud y desarrollo integral en la infancia

Básica

6

Educación nutricional

en el aula de 0-6 años

Educación nutricional en el aula de 0-6 años

Básica

6

6

Observación sistemática y análisis de contextos

Observación sistemática

y análisis de contextos

Observación sistemática y análisis de contextos

Básica

6

12

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

Dificultades del Aprendizaje

Dificultades del Aprendizaje

Básica

6

Trastornos del Desarrollo

Trastornos del Desarrollo

Básica

6

24

Aprendizaje de las CC. de la Naturaleza, de las CC. Sociales y de la Matemática

Didáctica de las Ciencias Experimentales

Didáctica de las Ciencias Experimentales

Obligatoria

6

Aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Infantil

Aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Infantil

Obligatoria

9

Desarrollo del pensamiento matemático en la Educación Infantil

Desarrollo del Pensamiento Matemático en la Educación Infantil

Obligatoria

9

18

Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura

Desarrollo de la competencia comunicativa

y su didáctica

Desarrollo de habilidades comunicativas orales y su didáctica

Obligatoria

6

Desarrollo de habilidades comunicativas escritas y su didáctica

Obligatoria

6

Literatura Infantil

Literatura Infantil

Obligatoria

6

18

Música, expresión plástica y corporal

Didáctica de la Música

en la Educación Infantil

Didáctica de la Música en la Educación Infantil

Obligatoria

6

Didáctica de la Expresión Plástica

Didáctica de la Expresión Plástica

Obligatoria

6

Expresividad y creatividad corporal en la infancia

Expresividad y creatividad corporal en la infancia

Obligatoria

6

50

Prácticas Escolares y Trabajo Fin de Grado

Practicas de Observación

Practicum I

Prácticas Externas

6

Practicum II

Prácticas Externas

8

Practicas de Intervención

Practicum III

Prácticas Externas

12

Prácticas de Investigación

Practicum IV

Prácticas Externas

18

Trabajo Fin de Grado

Trabajo Fin de Grado

Trabajo Fin de Grado

6

6

Educación para el tránsito a la vida activa e inserción sociolaboral

Educación para el tránsito

a la vida activa e inserción sociolaboral

Educación para el tránsito a la vida activa e inserción sociolaboral

Optativa

6

30

Mención en Educación, Ciudadanía e Interculturalidad *

Ciudadanía e Identidades

Educación Intercultural

Optativa

6

Igualdad de Género y Educación

Optativa

6

Ciudadanía y áreas

del currículo

Educación para la sostenibilidad y comunicación

Optativa

6

Ciudadanía y enseñanza de las Ciencias Sociales

Optativa

6

Valores en las aplicaciones didácticas de la literatura de tradición oral

Optativa

6

30

Mención en Educación Especial *

Dificultades de aprendizaje

Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas

Optativa

6

La escuela inclusiva: modelos y prácticas

Optativa

6

Intervención psicoeducativa en las Necesidades Educativas Especiales

Intervención psicoeducativa en las Necesidades Educativas Especiales

Optativa

6

Evaluación diagnóstica de las Necesidades Educativas Especiales

Optativa

6

Las artes plásticas en la educación

Las artes plásticas en la educación

Optativa

6

30

Mención en Educación Musical *

Didáctica de la expresión y percepción musical

Didáctica de la Expresión y comunicación musical

Optativa

6

Didáctica y Percepción Musical

Optativa

6

Didáctica de la Expresión Musical

Optativa

6

Intervención musical en alumnado con Necesidades Educativas Especiales

Intervención musical en alumnado con Necesidades Educativas Especiales

Optativa

6

Las artes plásticas en la educación

Las artes plásticas en la educación

Optativa

6

* El alumnado podrá optar por cursar las materias pertenecientes a una mención o diseñar su propio itinerario formativo con optativas de otras menciones impartidas en el Título de Grado en Educación Primaria de la Universidad de Almería.

Estructura temporal por asignaturas del Plan de Estudios del Grado en Educación Infantil:

Curso

Asignaturas

Carácter de la materia

ECTS

1.º

Psicología del Desarrollo.

B

6

Psicología de la Educación.

B

6

Sociología de la Educación y de la Familia.

B

6

Motricidad, salud y bienestar en la infancia.

B

6

Educación nutricional en el aula de 0-6 años.

B

6

Didáctica y organización de la Educación Infantil I.

B

6

Observación sistemática y análisis de contextos.

B

6

Historia de la escuela y del sistema educativo.

B

6

Teorías educativas en Educación Infantil.

B

6

Practicum I.

PE

6

2.º

Atención Temprana.

B

6

Dificultades de Aprendizaje.

B

6

Trastornos del Desarrollo.

B

6

Sociedad, Escuela y Democracia.

B

6

Acción tutorial y atención a la infancia.

B

10

La innovación educativa en la Educación Infantil.

B

6

Didáctica y organización de la Educación Infantil II.

B

6

Educación Intercultural.

OP

6

Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas.

OP

6

Didáctica de la Expresión y comunicación musical.

OP

6

Practicum II.

PE

8

3.º

Aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Infantil.

OB

9

Desarrollo del pensamiento matemático en Educación Infantil.

OB

9

Desarrollo de habilidades comunicativas orales y su didáctica.

OB

6

Desarrollo de habilidades comunicativas escritas y su didáctica.

OB

6

Didáctica de la Música en la Educación Infantil.

OB

6

Igualdad de Género y Educación.

OP

6

Educación para la sostenibilidad y comunicación.

OP

6

La escuela inclusiva: modelos y prácticas.

OP

6

Intervención psicoeducativa en las Necesidades Educativas Especiales.

OP

6

Didáctica y Percepción Musical.

OP

6

Didáctica de la Expresión Musical.

OP

6

Practicum III.

PE

12

4.º

Didáctica de las Ciencias Experimentales.

OB

6

Literatura Infantil.

OB

6

Didáctica de la Expresión Plástica.

OB

6

Expresividad y creatividad corporal en la infancia.

OB

6

Educación para el tránsito a la vida activa e inserción sociolaboral.

OP

6

Ciudadanía y enseñanza de las Ciencias Sociales.

OP

6

Valores en las aplicaciones didácticas de la literatura de tradición oral.

OP

6

Evaluación diagnóstica de las Necesidades Educativas Especiales.

OP

6

Las artes plásticas en la educación.

OP

6

Intervención musical en alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

OP

6

Practicum IV.

PE

18

Trabajo Fin de Grado.

TFG

6

ANÁLISIS

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 16/07/2013
  • Fecha de publicación: 01/08/2013
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE MODIFICA el plan, por Resolución de 11 de septiembre de 2015 (Ref. BOE-A-2015-10791).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con el art. 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre (Ref. BOE-A-2001-24515).
  • CITA Resolución de 12 de junio de 2013 (Ref. BOE-A-2013-6901).
Materias
  • Educación Infantil
  • Maestros
  • Planes de estudios
  • Universidad de Almería

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