Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

El plan de estudios del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Primaria fue publicado por Resolución de 28 de junio de 2010 en el BOE de 19 de julio de 2010, una vez establecido el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 4 de septiembre de 2009, publicado mediante Resolución de la Secretaría General de Universidades, de 22 de septiembre de 2009, en el BOE de 9 de octubre de 2009

La Universidad de las Illes Balears presentó una solicitud de modificación del plan de estudios del título oficial de Graduado o Graduada Educación Primaria que obtuvo el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), con fecha de 30 de julio de 2013,

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, dispone en el artículo 28 el procedimiento para la modificación de planes de estudio conducentes a la obtención de títulos ya verificados.

Por lo que, de acuerdo con todo lo indicado, resuelvo:

Publicar, con las modificaciones aprobadas, el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Primaria, que se estructura según consta en el anexo y con efectos desde el curso académico 2013-2014.

Palma, 19 de diciembre de 2018.–El Rector, Llorenç Huguet Rotger.

ANEXO

Plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Primaria por la Universidad de las Illes Balears

1. Rama de conocimiento a la que se adscribe el título: Ciencias Sociales y Jurídicas.

2. Centro de impartición:

Facultad de Educación.

Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez.

3. Total de créditos ECTS: 240.

4. Menciones:

1. Orientación y Acción Tutorial.

2. Apoyo Educativo.

3. Audición y Lenguaje.

4. Tecnología Educativa.

5. Lengua Extranjera (inglés).

6. Educación Física.

7. Educación Musical y Artística.

El alumno puede obtener el título sin mención.

5. Distribución de créditos en el título.

Tabla 1

Tipo de materia	Créditos ECTS
Formación básica (FBA).	60
Obligatoria (OBL).	120
Optativa (OPT).	9
Prácticas externas (PEX).	45
Trabajo de fin de grado (TFG).	6
Total.	240

5.1 Estructura del plan de estudios

Tabla 2

Módulo	Asignatura	Tipo	Créditos
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad.	Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar.	FBA	6
	Psicología de la Educación y Acción Tutorial.	OBL	6
	Estrategias de Aprendizaje y Hábitos de Trabajo en la Educación Primaria.	OPT	3
	Educación Inclusiva.	OBL	6
	Dificultades Específicas de Aprendizaje.	OBL	6
	Atención al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo en la Escuela.	OPT	6
	El Alumnado con Necesidades Educativas Especiales y Altas Capacidades.	OPT	3
	Atención a la Diversidad Social, Lingüística y Cultural en la Escuela.	OPT	3
	Intervención Educativa desde el Contexto Familiar y Social de la Persona con Discapacidad.	OPT	3
	Intervención Psicoeducativa en las Dificultades del Lenguaje en el Contexto Escolar.	OBL	6
	Trastornos del Lenguaje en Educación Primaria.	OPT	6
	Intervención Educativa en los Problemas del Lenguaje y la Audición.	OPT	3
	Prevención de las Dificultades del Lenguaje y la Audición.	OPT	3
	Sistemas Alternativos de Comunicación.	OPT	3
Procesos y Contextos Educativos.	Bases Didácticas y Diseño Curricular.	FBA	6
	Organización y Gestión Educativas.	FBA	6
	Tutoría y Técnicas de Gestión.	OPT	3
	Pensamiento y Contextos Educativos Contemporáneos.	FBA	6
Sociedad, Familia y Escuela.	Sociología, Convivencia y Educación.	FBA	6
	Acción Tutorial y Orientadora en la Educación Primaria.	OPT	6
	Estrategias Educativas en Inadaptación Social en la Escuela.	OPT	3
	Educación Intercultural.	OPT	3
	Tics Aplicadas a la Educación Primaria.	FBA	6
	Medios y Recursos Tecnológicos en el Proceso de Enseñanza/Aprendizaje en la Educación Primaria.	OBL	6
	Gestión de Proyectos Tics.	OPT	6
	Diseño de Materiales Didácticos.	OPT	3
	Diseño y Gestión de Entornos Virtuales de Aprendizaje.	OPT	3
	Medios de Comunicación y Educación.	OPT	3
Ciencias Experimentales.	Ciencias Experimentales y su Didáctica I.	OBL	6
	Ciencias Experimentales y su Didáctica II.	OBL	6
Ciencias Sociales.	Ciencias Sociales y su Didáctica I (Geografía).	OBL	6
	Ciencias Sociales y su Didáctica II (Historia).	OBL	6
	Didáctica de la Religión Católica.	OPT	3
Matemáticas.	Matemáticas de la Educación Primaria.	FBA	6
	Didáctica de las Matemáticas I.	OBL	6
	Didáctica de las Matemáticas II.	OBL	6
Lenguas.	Lectura y Escritura Iniciales.	OBL	6
	Lengua Catalana.	FBA	6
	Habilidades Lingüísticas para la Educación Primaria: Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Catalana.	OBL	6
	Literatura Catalana y Universal para la Educación Primaria.	OBL	6
	Lengua Española. Estrategias para la Comunicación.	FBA	6
	La Enseñanza de la Lengua Española en la Educación Primaria.	OBL	6
	Lengua Inglesa y su Didáctica I.	FBA	6
	Lengua Inglesa y su Didáctica II.	OBL	6
	Metodología de la Enseñanza del Inglés.	OPT	6
	Lengua Inglesa: Aspectos Formales y Comunicativos.	OPT	3
	Lengua y Literatura Infantil Inglesa.	OPT	3
	Lengua y Cultura Inglesa.	OPT	3
Educación Musical, Plástica y Visual.	Educación Artística: Plástica y Visual. Didáctica en la Escuela Primaria.	OBL	6
	Educación Artística: Música. Didáctica en la Escuela Primaria.	OBL	6
	Formación Musical.	OPT	6
	Agrupaciones Vocales.	OPT	3
	Agrupaciones Instrumentales.	OPT	3
	Educación de la Voz.	OPT	3
Educación Física.	Educación Física y su Didáctica.	OBL	6
	Educación Física y Hábitos Saludables.	OBL	6
	Educación Física, Ocio y Recreación.	OPT	6
	Juegos y Deportes Alternativos.	OPT	3
	Educación Deportiva.	OPT	3
	Educación para la Salud.	OPT	3
Prácticas y Trabajo Fin de Grado.	Práctica I, en Primer Ciclo de Educación Primaria.	PEX	18
	Práctica II, en Segundo Ciclo y Tercer Ciclo de Educación Primaria.	PEX	18
	Práctica de la Mención Orientación y Acción Tutorial.	PEX	9
	Práctica de la Mención Audición y Lenguaje.	PEX	9
	Práctica de la Mención Apoyo Educativo.	PEX	9
	Práctica de la Mención Tecnología Educativa.	PEX	9
	Práctica de la Mención Lengua Extranjera (Inglés).	PEX	9
	Práctica de la Mención Educación Física.	PEX	9
	Práctica de la Mención Educación Musical y Artística.	PEX	9
	Trabajo de Fin de Grado.	TFG	6

El alumno que solicite el reconocimiento de hasta 6 créditos ECTS por actividades enumeradas en el artículo 12.8 del RD 1393/2007, corresponderán a créditos optativos del itinerario sin mención.

5.2 Condiciones de terminación: el alumnado deberá superar los créditos de la tabla del punto 5, de entre las asignaturas de la tabla del punto 5.1, y además deberá acreditar el nivel B2 de lengua inglesa, mediante un mecanismo aceptado por la universidad, para obtener el título de graduado o graduada en Educación Primaria por la Universidad de las Illes Balears.

5.3 Condiciones de menciones:

Hay 7 menciones constituidas por 30 créditos cada una, sin embargo sólo hay 18 créditos que determinan significativamente los itinerarios de cada una de las menciones que se detallan a continuación:

5.3.1 Mención en Orientación y acción tutorial: para obtener la mención en Orientación y acción tutorial, el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Acción Tutorial y Orientadora en la Educación Primaria.	OPT	6
Práctica de la Mención Orientación y Acción Tutorial.	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Estrategias de Aprendizaje y Hábitos de Trabajo en la Educación Primaria.	OPT	3
Tutoría y Técnicas de Gestión.	OPT	3
Estrategias Educativas en Inadaptación Social en la Escuela.	OPT	3
Educación Intercultural.	OPT	3

5.3.2 Mención en Apoyo Educativo: para obtener la mención en Apoyo Educativo, el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Atención al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo en la Escuela.	OPT	6
Práctica de la Mención Apoyo Educativo.	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
El Alumnado con Necesidades Educativas Especiales y Altas Capacidades.	OPT	3
Atención a la Diversidad Social, Lingüística y Cultural en la Escuela.	OPT	3
Intervención Educativa desde el Contexto Familiar y Social de la Persona con Discapacidad.	OPT	3

5.3.3 Mención en Audición y Lenguaje: para obtener la mención en Audición y Lenguaje, el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Trastornos del Lenguaje en Educación Primaria.	OPT	6
Práctica de la Mención Audición y Lenguaje.	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Intervención Educativa en los Problemas del Lenguaje y la Audición.	OPT	3
Prevención de las Dificultades del Lenguaje y la Audición.	OPT	3
Sistemas Alternativos de Comunicación.	OPT	3

5.3.4 Mención en Tecnología Educativa: para obtener la mención en Tecnología Educativa, el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Gestión de Proyectos Tics.	OPT	6
Práctica de la Mención Tecnología Educativa.	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Diseño de Materiales Didácticos.	OPT	3
Diseño y Gestión de Entornos Virtuales de Aprendizaje.	OPT	3
Medios de Comunicación y Educación.	OPT	3

5.3.5 Mención en Lengua Extranjera (Inglés): para obtener la mención en Lengua Extranjera (Inglés), el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Metodología de la Enseñanza del Inglés.	OPT	6
Práctica de la Mención Lengua Extranjera (Inglés).	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Lengua Inglesa: Aspectos Formales y Comunicativos.	OPT	3
Lengua y Literatura Infantil Inglesa.	OPT	3
Lengua y Cultura Inglesa.	OPT	3

5.3.6 Mención en Educación Física: para obtener la mención en Educación Física, el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Educación Física, Ocio y Recreación.	OPT	6
Práctica de la Mención Educación Física.	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Juegos y Deportes Alternativos.	OPT	3
Educación Deportiva.	OPT	3
Educación para la Salud.	OPT	3

5.3.7 Mención en Educación Musical y Artística: para obtener la mención en Educación Musical y Artística, el alumnado deberá cumplir:

a) Superar 6 créditos optativos (OPT) y 9 créditos de prácticas externas (PEX) de las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Formación Musical.	OPT	6
Práctica de la Mención Educación Musical y Artística.	PEX	9

b) Superar 3 créditos optativos (OPT) de entre las asignaturas siguientes:

Asignatura	Tipo	Créditos ECTS
Agrupaciones Vocales.	OPT	3
Agrupaciones Instrumentales.	OPT	3
Educación de la Voz.	OPT	3