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Documento BOE-A-2020-14858

Resolución de 20 de octubre de 2020, de la Universidad Autónoma de Barcelona, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Primaria.

Publicado en:
«BOE» núm. 308, de 24 de noviembre de 2020, páginas 104375 a 104377 (3 págs.)
Sección:
III. Otras disposiciones
Departamento:
Universidades
Referencia:
BOE-A-2020-14858

TEXTO ORIGINAL

El plan de estudios del título Graduado o Graduada en Educación Primaria por la Universitat Autònoma de Barcelona fue publicado por Resolución de 9 de octubre de 2012 en el «Boletín Oficial del Estado» de 22 de octubre de 2012.

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de implantación por parte de la Generalitat de Catalunya (DOGC de 8 de marzo de 2012) y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 25 de mayo de 2012, resolución de 5 de junio de 2012, de la Secretaria de Estado de Universidades (BOE de 12 de julio de 2012),

Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título Graduado o Graduada en Educación Primaria por la Universitat Autònoma de Barcelona, que quedará estructurado según consta en el anexo de esta Resolución.

Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), 20 de octubre de 2020.–La Rectora, Margarita Arboix Arzo.

ANEXO
Plan de estudios del título de Graduado/a en Educación Primaria por la Universitat Autònoma de Barcelona

Código RUCT: 2500798.

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas.

Resumen de las materias y distribución en créditos ECTS.

Tipo de materia Créditos
Formación básica. 60
Obligatorias. 100
Optativas. 30
Prácticas externas. 44
Trabajo de fin de grado. 6
 Créditos totales. 240

Estructura de las enseñanzas.

Materia Créditos Carácter Organización temporal
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. 15

Formación básica (Ciencias Sociales y Jurídicas).

Semestral.
Educación, sociedad, familia y escuela. 18

Formación básica (Ciencias Sociales y Jurídicas).

Anual / Semestral.
Procesos y contextos educativos. 27

Formación básica (Ciencias Sociales y Jurídicas).

Anual / Semestral.
Enseñanza y aprendizaje de la educación física. 9 Obligatoria. Semestral.
Enseñanza y aprendizaje de la educación musical, plástica y visual. 14 Obligatoria. Anual / Semestral.
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales. 5 Obligatoria. Semestral.
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. 5 Obligatoria. Semestral.
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales y experimentales. 10 Obligatoria. Anual.
Enseñanza y aprendizaje de las lenguas. 28 Obligatoria. Anual / Semestral.
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 17 Obligatoria. Semestral.
Miremos el Mundo: Proyectos Transdisciplinarios. 12 Obligatoria. Anual.
Prácticas escolares. 50 Obligatoria. Anual / Semestral.
Acogida lingüística en la escuela. 6 Optativa. Semestral.
Biblioteca escolar. 6 Optativa. Semestral.
Educación de las Artes Visuales. 12 Optativa. Semestral.
Educación Empoderadora en un Contexto Europeo. 30 Optativa. Semestral.
Educación física. 30 Optativa. Semestral.
Educación musical. 30 Optativa. Anual / Semestral.
Educación plástica y visual. 18 Optativa. Semestral.
Educación y ciencias experimentales. 24 Optativa. Semestral.
Educación y ciencias sociales. 24 Optativa. Semestral.
Educación y lenguajes. 24 Optativa. Semestral.
Educación y lenguas extranjeras: Francés. 30 Optativa. Semestral.
Educación y lenguas extranjeras: Inglés. 30 Optativa. Semestral.
Educación y matemáticas. 24 Optativa. Semestral.
Educación, sostenibilidad y consumo. 6 Optativa. Semestral.
Estrategias de mediación. 6 Optativa. Semestral.
Estrategias didácticas para la formación de las personas adultas. 6 Optativa. Semestral.
La Actualidad y las Ciencias Sociales en Educación Primaria: la Formación del Pensamiento Crítico. 6 Optativa. Semestral.
Necesidades educativas específicas. 24 Optativa. Semestral.
Religión, cultura y valores. 6 Optativa. Semestral.
Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC). 6 Optativa. Semestral.

Los estudiantes pueden obtener las siguientes menciones cursando 30 créditos optativos:

– Mención en Ciencias Experimentales.

– Mención en Ciencias Sociales.

– Mención en Educación Científica y Estudios Sociales con Herramientas Digitales y Recursos Multimedia.

– Mención en Educación Científica y Matemática con Herramientas Digitales.

– Mención en Educación Física.

– Mención en Educación Musical.

– Mención en Educación Performativa de las Artes.

– Mención en Lengua y Estudios Sociales.

– Mención en Lengua y Literatura.

– Mención en Lenguas Extranjeras: Francés.

– Mención en Lenguas Extranjeras: Inglés.

– Mención en Matemáticas.

– Mención en Necesidades Educativas Específicas.

Reconocimiento académico en créditos: los estudiantes podrán obtener créditos optativos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación en las condiciones que determina la legislación y la normativa vigente.

ANÁLISIS

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 20/10/2020
  • Fecha de publicación: 24/11/2020
Referencias anteriores
  • MODIFICA el plan publicado por Resolución de 9 de octubre de 2012 (Ref. BOE-A-2012-13117).
  • DE CONFORMIDAD con el art. 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre (Ref. BOE-A-2001-24515).
Materias
  • Educación Primaria
  • Maestros
  • Planes de estudios
  • Universidad Autónoma de Barcelona

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