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Documento BOE-A-1996-2081

Real Decreto 2033/1995, de 22 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico superior en Imagen y las correspondientes enseanzas mnimas.

TEXTO

El artculo 35 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, dispone que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer los ttulos correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como las enseanzas mnimas de cada uno de ellos.

Una vez que por Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se han fijado las directrices generales para el establecimiento de los ttulos de formacin profesional y sus correspondientes enseanzas mnimas, procede que el Gobierno, asimismo previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn prevn las normas antes citadas, establezca cada uno de los ttulos de formacin profesional, fije sus respectivas enseanzas mnimas y determine los diversos aspectos de la ordenacin acadmica relativos a las enseanzas profesionales que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas competentes en el establecimiento del currculo de estas enseanzas, garanticen una formacin bsica comn a todos los alumnos.

A estos efectos habrn de determinarse en cada caso la duracin y el nivel del ciclo formativo correspondiente; las convalidaciones de estas enseanzas; los accesos a otros estudios y los requisitos mnimos de los centros que las impartan.

Tambin habrn de determinarse las especialidades del profesorado que deber impartir dichas enseanzas y, de acuerdo con las Comunidades Autnomas, las equivalencias de titulaciones a efectos de docencia segn lo previsto en la disposicin adicional undcima de la Ley Orgnica, del 3 de octubre de 1990, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Normas posteriores debern, en su caso, completar la atribucin docente de las especialidades del profesorado definidas en el presente Real Decreto con los mdulos profesionales que procedan pertenecientes a otros ciclos formativos.

Por otro lado, y en cumplimiento del artculo 7 del citado Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se incluye en el presente Real Decreto, en trminos de perfil profesional, la expresin de la competencia profesional caracterstica del ttulo.

El presente Real Decreto establece y regula en los aspectos y elementos bsicos antes indicados el ttulo de formacin profesional de Tcnico superior en Imagen.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y Ciencia, consultadas las Comunidades Autnomas y, en su caso, de acuerdo con stas, con los informes del Consejo General de Formacin Profesional y del Consejo Escolar del Estado, y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 22 de diciembre de 1995,

D I S P O N G O :

Artculo 1.

Se establece el ttulo de formacin profesional de Tcnico superior en Imagen, que tendr carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, y se aprueban las correspondientes enseanzas mnimas que se contienen en el anexo al presente Real Decreto.

Artculo 2.

1. La duracin y el nivel del ciclo formativo son los que se establecen en el apartado 1 del anexo.

2. Para acceder a los estudios profesionales regulados en este Real Decreto los alumnos habrn debido cursar las materias del Bachillerato que se indican en el apartado 3.6.1 del anexo.

Para cursar con aprovechamiento las enseanzas del ciclo formativo, los alumnos habrn debido cursar, adems, los contenidos de formacin de base que se indican en el apartado 3.6.2 del anexo. Las administraciones educativas competentes podrn incluir estos contenidos en la materia o materias que estimen adecuado y organizarlos en la secuencia de imparticin que consideren ms conveniente para conseguir el efectivo aprovechamiento de las enseanzas del ciclo formativo.

3. Las especialidades exigidas al profesorado que imparta docencia en los mdulos que componen este ttulo, as como los requisitos mnimos que habrn de reunir los centros educativos son los que se expresan, respectivamente, en los apartados 4.1 y 5 del anexo.

4. Las materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto, se establecen en el apartado 4.2 del anexo.

5. En relacin con lo establecido en la disposicin adicional undcima de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, se declaran equivalentes a efectos de docencia las titulaciones que se expresan en el apartado 4.3 del anexo.

6. Los mdulos susceptibles de convalidacin con estudios de formacin profesional ocupacional o correspondencia con la prctica laboral son los que se especifican, respectivamente, en los apartados 6.1 y 6.2 del anexo.

Sin perjuicio de lo anterior, a propuesta de los Ministros de Educacin y Ciencia y de Trabajo y Seguridad Social, podrn incluirse, en su caso, otros mdulos susceptibles de convalidacin y correspondencia con la formacin profesional ocupaciones y la prctica laboral.

Sern efectivamente convalidables los mdulos que, cumpliendo las condiciones que reglamentariamente se establezcan, se determinen por acuerdo entre el Ministerio de Educacin y Ciencia y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.

7. Los estudios universitarios a los que da acceso el presente ttulo, son los indicados en el apartado 6.3 del anexo.

Disposicin adicional nica.

De conformidad con lo establecido en el Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, por el que se establecen directrices generales sobre los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas de formacin profesional, los elementos que se enuncian bajo el epgrafe Referencia del sistema productivo en el apartado 2 del anexo del presente Real Decreto no constituyen una regulacin del ejercicio de profesin titulada alguna y, en todo caso, se entendern en el contexto del presente Real Decreto con respeto al mbito del ejercicio profesional vinculado por la legislacin vigente a las profesiones tituladas.

Disposicin final primera.

El presente Real Decreto, que tiene carcter bsico, se dicta en uso de las competencias atribuidas al Estado en el artculo 149.1.30. de la Constitucin, as como en la disposicin adicional primera, apartado 2, de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a la Educacin; y en virtud de la habilitacin que confiere al Gobierno el artculo 4.2 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo.

Disposicin final segunda.

Corresponde a las administraciones educativas competentes dictar cuantas disposiciones sean precisas, en el mbito de sus competencias, para la ejecucin y desarrollo de lo dispuesto en el presente Real Decreto.

Disposicin final tercera.

El presente Real Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid a 22 de diciembre de 1995.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin y Ciencia,

JERONIMO SAAVEDRA ACEVEDO

ANEXO

INDICE

1. Identificacin del ttulo:

1.1 Denominacin.

1.2 Nivel.

1.3 Duracin del ciclo formativo.

2. Referencia del sistema productivo: 2.1 Perfil profesional.

2.1.1 Competencia general.

2.1.2 Capacidades profesionales.

2.1.3 Unidades de competencia.

2.1.4 Realizaciones y dominios profesionales.

2.2 Evolucin de la competencia profesional:

2.2.1 Cambios en los factores tecnolgicos, organizativos y econmicos.

2.2.2 Cambios en las actividades profesionales.

2.2.3 Cambios en la formacin.

2.3 Posicin en el proceso productivo.

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo.

2.3.2 Entorno funcional y tecnolgico.

3. Enseanzas mnimas:

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo.

3.2 Mdulos profesionales asociados a una unidad de competencia:

Imagen fotogrfica.

Aplicaciones fotogrficas.

Iluminacin de espacios escnicos.

Imagen audiovisual.

Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa.

3.3 Mdulos profesionales transversales:

Gestin de calidad de procesado y tratamiento fotogrfico y cinematogrfico.

Medios fotogrficos y audiovisuales.

Medios y lenguajes de comunicacin visual.

Relaciones en el entorno de trabajo.

3.4 Mdulo profesional de formacin en centro de trabajo.

3.5 Mdulo profesional de formacin y orientacin laboral.

3.6 Materias del bachillerato que se han debido cursar para acceder al ciclo formativo correspondiente a este ttulo y otros contenidos de formacin de base.

3.6.1 Materias de modalidad.

3.6.2 Otros contenidos de formacin de base.

4. Profesorado:

4.1 Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo.

4.2 Materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto.

4.3 Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia.

5. Requisitos mnimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseanas.

6. Convalidaciones, correspondencias y acceso a estudios universitarios:

6.1 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la formacin profesional ocupacional.

6.2 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral.

6.3 Acceso a estudios universitarios.

1. Identificacin

1.1 Denominacin: Imagen.

1.2 Nivel: formacin profesional de grado superior.

1.3 Duracin del ciclo formativo: 2.000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarn como si se organizaran en 5 trimestres de formacin en centro educativo, como mximo, ms la formacin en centro de trabajo correspondiente).

2. Referencia del sistema productivo

2.1 Perfil profesional.

2.1.1 Competencia general.

Los requerimientos generales de cualificacin profesional del sistema productivo para este tcnico son:

Definir y obtener imgenes fijas o mviles, en cualquier soporte y formato, por medios fotogrficos, cinematogrficos o videogrficos e iluminar espacios escnicos, determinando y controlando la calidad tcnica formal y expresiva.

Este tcnico actuar, en su caso, bajo la supervisin general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Tcnicos, Ingenieros Tcnicos o Diplomados.

2.1.2. Capacidades profesionales.

- Adaptar el encargo del cliente a la forma y medio de presentacin, registrando imgenes fotogrficas, cinematogrficas o videogrficas con las condiciones de calidad artstica y tcnica requeridas.

- Definir y realizar imgenes fotogrficas en cualquier soporte, formato y especialidad por procedimientos analgicos o digitales.

- Intervenir en el diseo del producto audiovisual, aportando datos tcnicos, estticos, econmicos y operativos.

- Realizar el desarrollo de los productos fotogrficos interpretando los requerimientos del cliente y elaborando propuestas tcnicas que se ajusten sus necesidades y presupuesto.

- Realizar el desarrollo de proyectos de iluminacin de espacios escnicos, aplicando mtodos y tcnicas que consideren las caractersticas ambientales de la obra escnica o espectculo, efectuando la toma de datos, determinando los recursos necesarios y su distribucin, elaborando la documentacin necesaria.

- Determinar los procesos, tcnicas, recursos y materiales necesarios para realizar proyectos fotogrficos y filmar o grabar productos audiovisuales.

- Gestionar los aprovisionamientos de recursos necesarios para la produccin si no est integrado en una empresa.

- Controlar el procesado, tratamiento y acabado del material fotogrfico obtenido.

- Organizar su trabajo y dirigir las actividades de los miembros del equipo que est a su cargo.

- Poseer una visin global e integrada de los procesos de produccin de imgenes relativa a los diferentes aspectos tcnicos, organizativos, econmicos y humanos relacionados con aqul.

- Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de los cambios producidos en las tcnicas, organizacin laboral y aspectos econmicos relacionados con su profesin.

- Comunicarse y relacionarse eficazmente verbal o por escrito con clientes, abastecedores, empleados, profesionales, empresas o con departamentos con los que mantiene una relacin funcional o comercial.

- Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que est integrado colaborando en la consecucin de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los dems, participando activamente en la organizacin y desarrollo de tareas colectivas y cooperando en la superacin de las dificultades que se presenten con una actitud tolerante hacia las ideas de los compaeros de igual o inferior nivel de cualificacin.

Requerimientos de autonoma en las situaciones de trabajo:

A este tcnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por tcnicos de nivel superior al suyo, se le requerirn en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonoma en:

Interpretacin de la informacin y documentacin tcnica relacionada con su trabajo (guiones, planos, bocetos de escenografa, story boards, manuales tcnicos), as como demandas, criterios y estrategias de clientes.

Diseo y obtencin de imgenes fotogrficas.

Organizacin de su trabajo y direccin de las actividades de los profesionales a su cargo.

Diseo, elaboracin y control de la iluminacin de espacios escnicos.

Filmacin y grabacin de productos audiovisuales.

Identificacin y archivo de los documentos escritos o visuales generados.

Control del estado, uso y aprovechamiento de equipos y materiales.

Resolucin de anomalas y contingencias.

2.1.3 Unidades de competencia.

1. Definir y obtener imgenes fotogrficas.

2. Iluminar espacios escnicos.

3. Filmar o grabar productos audiovisuales.

4. Realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa.

2.1.4 Realizaciones y dominios profesionales.

Unidad de competencia 1: definir y obtener imgenes fotogrficas

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

1.1 Definir los aspectos tcnicos y formales de proyectos fotogrficos y elaborar un plan de produccin que permita su adecuada realizacin y se ajuste a la calidad y coste establecidos. / - Se evala la informacin acerca del proyecto y del producto a desarrollar, identificando y/o determinando los factores que lo definen:

Estilos artsticos, poca, etc.

Tipo de tecnologas y tcnicas, procesos, etc.

Recursos tcnicos y materiales.

Recursos humanos.

- Se localizan y seleccionan las fuentes documentales para ampliar la informacin disponible, realizando los trmites oportunos para la obtencin de datos representativos del aspectos visual del proyecto.

- Se determina el estilo visual de la produccin fotogrfica o se colabora en su determinacin si se trata de una produccin publicitaria, para identificar aquellas caractersticas del proyecto que se refieren a la ambientacin.

- Se estudia la viabilidad del proyecto, proponiendo alternativas en aspectos tcnicos y artsticos, dentro de las posibilidades de la produccin, justificando verbal o por escrito las soluciones propuestas al cliente y a los miembros del equipo.

- Se determina el proceso de produccin, planificando sus fases, la obtencin de recursos y el plan de trabajo.

- Se elabora un presupuesto que contemple todos los aspectos de la produccin, teniendo en cuenta los precios del mercado.

- El anlisis de los espacios (interior/exterior) y de las personas y objetos a fotografiar permite la evaluacin de las posibilidades y necesidades tcnicas.

- Los elementos necesarios para la construccin de la imagen (puesta en escena, composicin, tonos, fuentes de iluminacin, vestuario, decorado) se determinan segn la especialidad del proyecto (reportaje, retrato, moda, bodegn, industrial, etc.), las caractersticas tcnicas de los procesos fotogrficos a utilizar y la intencionalidad del mensaje visual, o siguiendo especificaciones.

- Se define el sistema de iluminacin (relacin de contraste, efectos, fuentes, etc.) ms adecuado a las caractersticas del producto fotogrfico a obtener.

1.2 Establecer y organizar los recursos humanos, tcnicos y materiales, atendiendo a los requerimientos de la imagen y al proceso definido, gestionando su obtencin y elaborando la documentacin necesaria, optimizando los recursos. / - Se seleccionan los elementos tecnolgicos e infraestructura tcnica necesaria y adecuada al proyecto: cmara, sistema ptico, tipo de material de registro, accesorios y equipos de movimiento de cmara , equipos y accesos de iluminacin, teniendo en cuenta las posibilidades y caractersticas tcnicas y expresivas de los procesos definidos.

- Las instrucciones verbales o documentales elaboradas expresan con exactitud y claridad el emplazamiento de los elementos tcnicos, su interconexionado as como los accesorios y material de registro.

- La informacin se presenta mediante cdigos grficos identificables por el resto de los miembros del equipo.

- Se determina, selecciona y contrata el nmero y perfil de los componentes del equipo tcnico, necesarios para realizar la produccin.

- En la seleccin y contratacin del equipo artstico:

Se identifican las agencias y representantes de modelos y artistas.

Se organizan las pruebas de seleccin.

Las condiciones de los contratos se ajustan al proyecto y presupuesto establecido.

- El sistema de recepcin, almacenamiento y conservacin de los materiales de registro (virgen y expuesto) y productos qumicos establecido, permite asegurar el nivel de calidad de los aprovisionamientos y tiene en cuenta las condiciones de conservacin.

1.3 Realizar los procesos de captacin y registro de imgenes fotogrficas, dirigiendo la puesta en escena segn la intencionalidad expresiva definida y supervisando la calidad tcnica y artstica durante la ejecucin. / - Se distribuyen los elementos tcnicos de captacin e iluminacin segn la posicin y direccionalidad indicada en los esquemas o croquis.

- Se realiza la puesta en escena de los elementos escenogrficos establecidos en el proyecto.

- Se posicionan y dirigen los elementos o sujetos a captar en funcin del efecto a conseguir.

- Se distribuye al equipo tcnico las tareas a realizar y se instruye al equipo artstico sobre las acciones, gestos, vestuario, maquillaje, caracterizacin, etc.

- Se realiza la puesta a punto de los medios tcnicos mediante un test de arranque, se verifica el buen funcionamiento del equipo haciendo las correcciones y ajustes necesarios.

- Se efectan las mediciones de los parmetros de la iluminacin de la escena (exposicin, temperatura de color, distancia, contraste) con los instrumentos tcnicos de medida (exposmetro, flashmetros, etc.), teniendo en cuenta al material sensible a impresionar y la iluminacin definida.

- Se regulan los elementos tcnicos de la cmara fotogrfica, en funcin de la luz y el efecto ptico a conseguir:

El diafragma y el obturador.

El reglaje del sistema ptico.

El reglaje y ajustes de los montantes de la cmara de gran formato.

Alimentacin y regulacin de los elementos del equipo.

Filtros, parasoles.

- Se verifica que la imagen formada se ajusta a los parmetros estticos establecidos.

- Se efectan los movimientos y operaciones de captacin sin afectar a la estabilidad de la imagen, ajustando el encuadre, enfoque, exposicin, cadencias de disparo, obturacin, modalidad de funcionamiento, modalidad de exposicin, modalidad de enfoque, focal de objetivo, profundidad de campo, filtraje y correccin implcita si fuera necesario.

- Se realiza la captacin mediante accionamiento de los dispositivos de apertura de iris y/o obturador, mediante control prximo o remoto.

- En el soporte de registro se especifican las caractersticas tcnicas que lo identifican para facilitar su tratamiento posterior y se establecen las indicaciones para el procesado del material expuesto:

Tipo de proceso y tratamiento.

Formatos, grados de ampliacin, acabado, duplicacin, internegativado, copiado y/o acabado qumico, fotoqumico, electroqumico, electrotrmico y/o pigmentario de la imagen.

1.4 Supervisar el control de calidad del procesado y tratamiento de pelculas, materiales e imgenes a fin de obtener los niveles de calidad especificados. / - Las pautas de inspeccin determinan:

Caractersticas de calidad de las pelculas, ampliaciones, soportes sensibles y productos qumicos objeto de verificacin.

Medios e instrumentos de verificacin.

Valores permisibles.

Tamao de muestra o frecuencia de la inspeccin.

- El anlisis de las condiciones de procesado tiene en cuenta:

Mezcla adecuada de las soluciones.

Actividad del revelador y su regeneracin.

Cambio del procedimiento de control segn el tipo de procesado.

Frecuencia del procesado de las tiras de control.

pH del fijador.

Temperatura de los baos.

Cantidad de pelcula procesada.

- El anlisis de la pelcula tiene en cuenta:

Exposicin.

Foco-grano.

Dominantes y defectos de revelado.

Contraste.

Estado.

- El anlisis de calidad de la prueba y la ampliacin fotogrfica tiene en cuenta:

Color.

Detalle en las sombras y en las altas luces.

Profundidad.

Grano.

Estado.

- El procedimiento establecido en el procesado considera cada tipo de pelcula a tratar.

- El anlisis de la imagen tratada tiene en cuenta la utilizacin de una imagen de control (escala de grises) que contenga elementos suficientes para valorar la resolucin obtenida, la densidad, la exposicin, etc.

- Se validan los resultados y se definen la medidas correctoras del proceso cuando se desvan de los valores especificados.

1.5 Controlar las caractersticas del material procesado y efectuar su seleccin, garantizando la obtencin del producto fotogrfico definido con la calidad establecida. / - Se supervisa el material procesado para comprobar la correcta realizacin de:

Revelado del negativo o positivo (blanco y negro o color) impresionado.

Forzado, en su caso, del negativo o positivo impresionado.

Tratamiento del negativo o positivo revelado.

Obtencin de los contactos para su evaluacin y posterior seleccin del fotograma a ampliar.

Tipo, ampliacin y encuadre, en su caso, de los fotogramas seleccionados.

Procesado segn la tcnica a utilizar: positivo-positivo, negativo-positivo.

Tratamiento posterior de las imgenes obtenidas por procedimientos qumicos o digitalizadas.

- Se marcan los defectos observados en las copias y materiales sensibles obtenidos: tonos dominantes, rayas, etc., a fin de su correccin posterior.

- La seleccin de la imgenes se efecta atendiendo a su calidad tcnica y su adecuacin a las caractersticas formales y expresivas definidas.

- Los descartes del material a clasificar, se archivan y se mantienen en condiciones ptimas.

- Se clasifican, seleccionan y archivan segn su soporte, motivo, estado de conservacin, gama tonal, color, negativo, positivo, original, duplicado, copia, nmero de referencia, formato y destino o aplicacin.

- Se toman las medidas para una adecuada manipulacin y conservacin del material procesado: sea imagen analgica y/o digital.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin y/o tratamiento de la informacin: cmaras fotogrficas. Opticas. Accesorios (parasoles, visores, etc.). Elementos auxiliares (trpodes, travellings, gras, etc.). Instrumentos de medida y control de la luz. Elementos y accesorios de iluminacin. Elementos y accesorios escenogrficos. Soportes de captacin de imagen. Controles remotos. Adaptadores y cables adecuados. Fuentes de luz artificial. Equipos de digitalizacin y tratamiento de imgenes. Programas informticos.

b) Recursos humanos: modelos, clientes, actores, etctera.

c) Principales resultados del trabajo: imgenes fotogrficas fsicamente visibles o almacenadas en soporte magntico, magneto ptico y/u ptico de forma digital. En cualquier formato estndar o subestndar, comprimida y/o descomprimida por mtodos informticos. Montadas, envasadas, protegidas, encapsuladas, encriptadas, codificadas o no.

d) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas de fotografa: industrial, publicitaria, de nombre, cientfica, documental, social, subacutica, area, fotomacrografa, fotomicrografa, etc. Captacin, registro, tratamiento y acabado de fotografas por sistemas analgicos o digitales. Archivo de documentos fotogrficos. Medicin y control de la luz. Procedimientos de iluminacin.

e) Informacin (naturaleza, tipo y soportes): utilizada: manuales tcnicos de sistemas y equipos. Bocetos. Informacin tcnica de materiales de registro. Indicaciones del cliente. Catlogos, tablas de equivalencias de materiales. Normas de calidad del fabricante. Legislacin vigente referente a derechos de la propiedad y reproduccin.

Generada: bocetos o maquetas fotogrficas. Croquis o esquemas de ubicacin de los elementos del equipo de toma e iluminacin. Listados de material. Instrucciones de configuracin y montaje de equipos.

Unidad de competencia 2: iluminar espacios escnicos

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

2.1 Interpretar la informacin del proyecto (guin tcnico/boceto /instrucciones verbales, etc.) audiovisual (obra cinematogrfica, videogrfica y/o programa de televisin) identificando y determinando las caractersticas del ambiente lumnico a desarrollar. / Se evala la informacin acerca del proyecto y del producto, identificando los factores que lo definen:

Medio (cine, vdeo, TV, etc.)

Estilos artsticos y visuales, poca, etc.

Tipo de tecnologas y tcnicas, procesos, etc.

Recursos tcnicos y materiales.

Recursos humanos.

- Se determina el ambiente lumnico de la produccin o se colabora en su determinacin con el director/realizador aportando soluciones.

- El estudio de la viabilidad del proyecto, permite, en su caso, proponer las modificaciones necesarias, conjugando adecuadamente los aspectos tcnicos, expresivos y operativos.

- El anlisis de los espacios escnicos (plat, decorados, exteriores, etc.) y de las personas y objetos a iluminar, le permiten hacer una valoracin de las posibilidades, necesidades tcnicas y sus caractersticas.

- Se localizan y seleccionan las fuentes documentales para ampliar la informacin disponible, realizando los trmites oportunos para el acceso a la documentacin y la obtencin de datos de acuerdo a las necesidades.

2.2 Definir la iluminacin a desarrollar, estableciendo los recursos tcnicos, las caractersticas expresivas de la luz y los recursos humanos necesarios para obtener el efecto definido, optimizando los recursos. / - La identificacin de las caractersticas de los elementos escenogrficos (el decorado, los accesorios, las/los intrpretes, maquillaje y peinado, vestuario, etc.), de acuerdo a los criterios establecidos en los proyectos que los requieran le permiten definir tcnicas y procedimientos.

- Se definen las caractersticas de la iluminacin (relacin de contraste, efectos, tipo de luz, etc.) a fin de adecuarlas al estilo e intencionalidad del proyecto y caractersticas de:

El medio (cine, vdeo, TV, espectculo, imgenes de sntesis, etc.).

El soporte (fotoqumico, magntico), sensibilidad, formato.

Estilo visual elegido.

Exterior o interior, momento del da, etc.

Caractersticas del decorado, ciclorama, atrezzo (tinte, saturacin, reflectancia)

Tipo de maquillaje, vestuario, accesorios, etc.

Caractersticas fsicas de las personas, el nmero, etc.

Tipologa de planos, movimientos de cmara, accin. etctera.

Iluminacin ambiente.

E indicaciones del cliente/director/realizador.

- Las tcnicas elegidas producen el efecto visual y dramtico definido.

- Se realiza un croquis, teniendo en cuenta la accin de la escena, planos, ubicacin y movimiento de cmara, ngulo de tiro de las cmaras, equipo de toma de sonido, ubicando fuentes de luz y accesorios, con indicaciones de direccionalidad, potencia, tipo de soporte, altura, concentracin, viseras y filtros, ngulo de incidencia, utilizando la simbologa de representacin adecuada.

- Se especifica el nmero y caractersticas de los recursos necesarios para la elaboracin de la iluminacin establecida, teniendo en cuenta la calidad y cantidad de luz necesaria, operatividad y coste.

- Se establece los elementos de control del haz de luz de las fuentes.

- La relacin de necesidades se establece y transmite con la anticipacin suficiente que garantice su disposicin en el momento adecuado, y se ha realizado el procedimiento adecuado para su obtencin.

- Se determina el tipo de efecto especial a conseguir segn las necesidades del proyecto (fenmenos naturales, artificiales, etc.), y los medios tcnicos necesarios, valorando el coste y la seguridad.

- La eleccin de las fuentes de alimentacin conjuga adecuadamente:

Potencia necesaria del equipo a utilizar.

Las necesidades de energa en base a la disponible en el propio local.

El nivel de ruido de las fuentes de alimentacin.

Posibles problemas de transporte e instalacin.

La duracin de la produccin.

Reglamentacin vigente y normas de seguridad de baja tensin.

- Se determina los componentes del equipo tcnico, especificando el nmero de miembros y su perfil.

2.3 Coordinar y supervisar el montaje/desmontaje de los elementos de iluminacin establecidos en el proyecto. / Se coordina la colocacin y conexionado de los elementos segn el plano o croquis, cumpliendo las medidas de seguridad.

- Se verifica la adecuada alimentacin y regulacin de los equipos y elementos auxiliares.

- Se verifica el ajuste de la direccin, dispersin y calidad de la luz con los accesorios correspondientes despus de la colocacin de mobiliario y accesorios en los ensayos de cmara, emplazando difusores y filtros y ajuste del pupitre de iluminacin.

- Se coordina el adecuado desmontaje de los equipos con las medidas de seguridad adecuadas.

- Se informa al departamento de mantenimiento o al responsable tcnico, mediante el parte correspondiente, del deterioro.

2.4 Comprobar que la iluminacin se ajusta al ambiente lumnico definido, midiendo y ajustando los parmetros tcnicos necesarios. / - Se comprueban las fuentes de luz por medio de los procedimientos ms adecuados para verificar la estabilidad de la temperatura de color y la intensidad mnima mediante los instrumentos adecuados (termocolormetro y luxmetro) y sustituirlas en su caso.

- Se ajusta el contraste de iluminacin para que se adecue al tubo o material sensible a utilizar que previamente se han establecido ajustndose a una referencia de colores (Munsell).

- Se mide la luz verificando que los parmetros de cantidad y calidad son los establecidos para la sensibilidad de los tubos de cmara y pelcula, haciendo los ajustes necesarios.

- Se modifica el haz de cada fuente de luz, si fuera necesario para adecuarlo a las caractersticas del trabajo.

- Se utilizan filtros compensadores o de densidad en el objetivo o en la fuente de iluminacin para adaptar la temperatura de color y la intensidad luminosa al soporte u ptica de la cmara. - En caso necesario, se programa y realiza la operacin y control de la consola de iluminacin a fin de obtener la ambientacin luminosa definida teniendo en cuenta:

La totalidad de las operaciones y su secuenciacin.

Los momentos de inicio y final de cada operacin.

Simultaneidad de las fuentes de iluminacin y efectos.

Asignacin de fuentes, efectos y transiciones.

Correccin de nivel de luminosidad.

Tiempos totales y parciales.

- Se dan los datos de exposicin y las instrucciones tcnicas adecuadas para regular la cmara.

2.5 Controlar la calidad del procesado y tratamiento de pelculas a fin de obtener el nivel de calidad definido. / - Se informa al laboratorio sobre las instrucciones de procesado y tratamiento de la pelcula a fin de obtener las imgenes definidas.

- La supervisin del material procesado tiene en cuenta:

Foco-grano.

Documento y defecto del procesado.

Contraste.

Profundidad.

Raccord de iluminacin.

Color.

- Se analizan los resultados y se definen las medidas correctoras del proceso (color, densidad) cuando se desvan de los parmetros establecidos.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin y/o tratamiento de la informacin: equipos informticos. Flashes. Fuentes de iluminacin de efectos. Proyectores de luz y accesorios. Accesorios (ventanas, pantallas de reflexin, banderas, snoot, cortadores, mscaras, tamizadores de luz, etc.). Trpodes, araas, pies, pantgrafos, emparrillado, etctera. Filtros. Grupos electrgenos. Fotmetros, flashmetros, termocolormetros, luxmetros. Mesa de control de luz y efectos. Dimensin y elementos de regulacin. Monitor de formas de onda. Vectoscopios. Monitores de imagen. Maquinaria de efectos (humo, etc.).

b) Materiales y productos intermedios: elementos escenogrficos. Planos y diseos. Decorados, cicloramas.

c) Recursos humanos: actores, participantes, pblico, figuracin, etc.

d) Principales resultados del trabajo: iluminacin de producciones audiovisuales. Iluminacin de productos multimedia. Iluminacin de imgenes de sntesis. Iluminacin de espectculos. Iluminacin de productos visuales. Efectos luminosos.

e) Procesos, mtodos y procedimientos: medicin y control de luz. Iluminacin de exteriores. Iluminacin de interiores. Iluminacin espectacular. Programacin de efectos.

f) Informacin (naturaleza, tipo y soportes): utilizada: manuales tcnicos. Planta del decorado. Datos de los objetos y/o sujetos a iluminar. Guin. Libreto. Datos sobre la calidad y cantidad de luz. Datos tcnicos de los soportes de grabacin o tcnicas de emisin.

Informacin generada: esquema o croquis en planta de ubicacin de los elementos de iluminacin. Exposicin. Listados de material. Instrucciones de montaje. Instrucciones de operacin. Manuales de operaciones.

Unidad de competencia 3: filmar o grabar productos audiovisuales

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

3.1 Interpretar la informacin (guin tcnico/instrucciones verbales, etc.) identificando las caractersticas del producto a desarrollar. / - Se valora la informacin acerca del proyecto y del producto, identificando los factores que lo definen:

Estilos artsticos y visuales, poca, etc.

Tipo de tecnologas y tcnicas, procesos, etc.

Recursos tcnicos y materiales.

Recursos humanos.

- Se determina el estilo visual o se colabora en su determinacin con el resto del equipo, identificando aquellas caractersticas del proyecto que se refieren a la imagen.

- Se estudia la viabilidad del proyecto, proponiendo modificaciones en el caso necesario en aspectos tcnicos y artsticos.

- El anlisis de los espacios y los elementos (plat, decorados, personas, objetos, etc.) a captar, le permiten hacer una valoracin de las posibilidades y necesidades tcnicas y sus caractersticas.

- La composicin define en su caso el ngulo de visin, centro de inters de la escena, segn supervisin del realizador y teniendo en cuenta el movimiento dentro de la escena, el tono, la profundidad, masa, equilibrio, etc.

- El encuadre determina el tipo de plano y angulacin (picado, contrapicado, etc.)

3.2 Determinar los recursos materiales, tcnicos y humanos necesarios y las tareas a desarrollar para la captacin de las imgenes definidas en el formato y soporte establecido, segn proyecto. / - Se selecciona el formato de cmara, sistema ptico, tipo de pelcula, accesorios, equipos de movimiento de cmara en funcin del proyecto.

- Se determina el nmero y perfil de los componentes del equipo tcnico humano necesario.

- Se distribuye al equipo tcnico las tareas a realizar y se instruye al equipo artstico sobre las acciones y gestos.

3.3 Coordinar y/o efectuar la instalacin y puesta a punto del equipo de cmara. / - Se coordina o efecta el montaje del soporte de cmara adecuado al tipo de cmara ptica, movimientos y angulacin.

- Se coordina o efecta el montaje de los elementos de la cmara y material de registro, nivelndolos, ajustndolos y haciendo las conexiones necesarias.

- Se efecta el ensayo de los movimientos internos y externos (travellings, zoom, panormicas) a efectuar durante la grabacin y captacin comprobando su posibilidad y realizacin, ajustando las correcciones de enfoque y posicin necesarias.

- Se calibran los parmetros de la cmara de cine (obturacin, diafragma, etctera) o de vdeo (balance de blancos, nivel de negros, filtrado, etc.)

- Se hace un test de arranque, verificando la puesta a punto y el buen funcionamiento del equipo.

3.4 Realizar la captacin y registros de las imgenes segn el proyecto, regulando los elementos tcnicos y ajustndose a los parmetros expresivos establecidos. / Se posicionan y dirigen los objetos o sujetos a captar en funcin del efecto a conseguir, en caso necesario.

- Si la imagen a obtener est en movimiento, hay que reajustar el encuadre, efectuar variaciones de la distancia focal, mantener el ritmo y el foco, efectuando las operaciones a travs de los controles de la propia cmara o controles remotos.

- Se calcula la exposicin teniendo en cuenta la profundidad de campo necesaria para la grabacin de la escena, caractersticas del material de registro y condiciones de luz, regulando el diafragma y obturacin con los datos obtenidos.

- Se realiza el reglaje de los elementos tcnicos de la cmara (vdeo o cine) en funcin de la luz y el efecto ptico a conseguir.

- Se verifica la alimentacin y regulacin de los elementos del equipo.

- Se realiza la grabacin ordenada de los planos segn el guin tcnico o ndice de grabacin de planos, teniendo en cuenta:

Nmero de plano.

Encuadre.

Movimiento de los actores.

Movimiento de la cmara.

Posiciones de la cmara.

- Se verifica que la imagen formada se ajusta a los parmetros establecidos:

Escala de plano.

Angulacin.

Composicin de la escena.

- Se verifica la correcta colocacin del soporte de la cmara.

- Se realizan los movimientos de cmara siguiendo las especificaciones del guin (manteniendo la estabilidad de la imagen, ajustando el encuadre, foco, etc.)

- En el soporte de registro se indican las caractersticas que lo identifican: sensibilidad, duracin, nombre identificador, etc., y las observaciones oportunas.

3.5 Establecer las indicaciones tcnicas para el procesado y/o tratamientos y supervisar la calidad final de la imagen de acuerdo a los niveles fijados. / - El tipo de procesado y/o tratamiento que se establece es el ms adecuado a las caractersticas del material expuesto y a las condiciones formales establecidas.

- Se supervisa el material procesado a fin de comprobar su adecuacin a las caractersticas definidas, detectando los posibles defectos (dominantes, nitidez, profundidad de campo), y de ejecucin en la captacin (errores del movimiento, de cmara, presencia en el cuadro de tiles e instrumentos de toma de sonido), a fin de su correccin o, en su caso, volviendo a repetir la captacin.

- Se supervisa el material grabado a fin de comprobar su adecuacin a las caractersticas definidas detectando posibles defectos (de ejecucin de la toma y de la captacin) a fin de su correccin o, en su caso, volviendo a repetir la grabacin.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin y/o tratamiento de la informacin: cmaras cinematogrficas. Cmaras de vdeo (ENG, Estudio). Opticas. Accesorios (filtros, parasoles, visores, etc.). Elementos auxiliares (trpodes, travelling, steadycam, gras, cabezas calientes, etc.). Instrumentos de medida y control de la luz. Elementos y accesorios de iluminacin. Soportes de registro de imagen (pelculas, cintas de vdeo). Instrumentos de control remoto. Adaptadores y cables adecuados a la produccin.

b) Recursos humanos: actores, figuracin, participantes, pblico.

c) Principales resultados del trabajo: pelculas cinematogrficas, grabaciones en vdeo, emisiones de televisin.

d) Procesos, mtodos y procedimientos: procesos de captacin y registro en cine, vdeo y televisin. Procedimientos de realizacin de reportajes grficos, y plano a plano. Mtodos de control y medicin de la iluminacin. Procedimientos de control remoto y programacin de cmaras y equipos auxiliares.

e) Informacin (naturaleza, tipo y soportes): utilizada: manuales tcnicos. Partes de cmara. Guin tcnico. Plantas y alzados de decorados y escenarios. Especificaciones tcnicas.

Unidad de competencia 4: realizar la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

4.1 Evaluar la posibilidad de implantacin de una pequea empresa o taller en funcin de su actividad, volumen de negocio y objetivos. / - Se selecciona la forma jurdica de empresa ms adecuada a los recursos disponibles, a los objetivos y a las caractersticas de la actividad.

- Se realiza el anlisis previo a la implantacin, valorando:

La estructura organizativa adecuada a los objetivos.

La ubicacin fsica y mbito de actuacin (distancia clientes/proveedores, canales de distribucin, precios del sector inmobiliario de zona, elementos de prospectiva).

La previsin de recursos humanos.

La demanda potencial, previsin de gastos e ingresos.

La estructura y composicin del inmovilizado.

Las necesidades de financiacin y forma ms rentable de la misma.

La rentabilidad del proyecto.

La posibilidad de subvenciones y/o ayudas a la empresa o a la actividad, ofrecidas por las diferentes Administraciones pblicas.

- Se determina adecuadamente la composicin de los recursos humanos necesarios, segn las funciones y procesos propios de la actividad de la empresa y de los objetivos establecidos, atendiendo a formacin, experiencia y condiciones actitudinales, si proceden.

4.2 Determinar las formas de contratacin ms idneas en funcin del tamao, actividad y objetivos de una pequea empresa. / - Se identifican las formas de contratacin vigentes, determinando sus ventajas e inconvenientes y estableciendo los ms habituales en el sector.

- Se seleccionan las formas de contrato ptimas, segn los objetivos y las caractersticas de la actividad de la empresa.

4.3 Elaborar, gestionar y organizar la documentacin necesaria para la constitucin de una pequea empresa y la generada por el desarrollo de su actividad econmica. / - Se establece un sistema de organizacin de la informacin adecuado que proporcione informacin actualizada sobre la situacin econmico-financiera de la empresa.

- Se realiza la tramitacin oportuna ante los organismos pblicos para la iniciacin de la actividad de acuerdo con los registros legales.

- Los documentos generados: facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y recibos, se elaboran en el formato establecido por la empresa con los datos necesarios en cada caso y de acuerdo con la legislacin vigente.

- Se identifica la documentacin necesaria para la constitucin de la empresa (escritura, registros, impuesto de actividades econmicas y otras).

4.4 Promover la venta de productos o servicios mediante los medios o relaciones adecuadas, en funcin de la actividad comercial requerida. / - En el plan de promocin, se tiene en cuenta la capacidad productiva de la empresa y el tipo de clientela potencial de sus productos y servicios.

- Se selecciona el tipo de promocin que hace ptima la relacin entre el incremento de las ventas y el coste de la promocin.

- La participacin en ferias y exposiciones permite establecer los cauces de distribucin de los diversos productos o servicios.

4.5 Negociar con proveedores y clientes, buscando las condiciones mas ventajosas en las operaciones comerciales. / - Se tienen en cuenta, en la negociacin con los proveedores:

Precios del mercado.

Plazos de entrega.

Calidades.

Condiciones de pago.

Transportes, si procede.

Descuentos.

Volumen de pedido.

Liquidez actual de la empresa.

Servicio posventa del proveedor.

- En las condiciones de venta propuestas a los clientes se tienen en cuenta:

Mrgenes de beneficios.

Precio de coste.

Tipos de clientes.

Volumen de venta.

Condiciones de cobro.

Descuentos.

Plazos de entrega.

Transporte, si procede.

Garanta.

Atencin posventa.

4.6 Crear, desarrollar y mantener buenas relaciones con clientes reales o potenciales. / - Se transmite en todo momento la imagen deseada de la empresa.

- Los clientes son atendidos con un trato diligente y corts, y en el margen de tiempo previsto.

- Se responde satisfactoriamente a sus demandas, resolviendo sus reclamaciones con diligencia y prontitud y promoviendo las futuras relaciones.

- Se comunica a los clientes cualquier modificacin o innovacin de la empresa, que pueda interesarles.

4.7 Identificar, en tiempo y forma, las acciones derivadas de las obligaciones legales de una empresa. / Se identifica la documentacin exigida por la normativa vigente.

- Se identifica el calendario fiscal correspondiente a la actividad econmica desarrollada.

- Se identifican en tiempo y forma las obligaciones legales laborales.

Altas y bajas laborales.

Nminas.

Seguros sociales.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Informacin que maneja: documentacin administrativa: facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques.

b) Documentacin con los distintos organismos oficiales: permisos de apertura del local, permiso de obras, etctera. Nminas TC1, TC2, Alta en IAE. Libros contables oficiales y libros auxiliares. Archivos de clientes y proveedores.

c) Tratamiento de la informacin: tendr que conocer los trmites administrativos y las obligaciones con los distintos organismos oficiales, ya sea para realizarlos el propio interesado o para contratar su realizacin a personas o empresas especializadas.

El soporte de la informacin puede estar informatizado utilizando paquetes de gestin muy bsicos existentes en el mercado.

d) Personas con las que se relaciona: proveedores y clientes. Al ser una pequea empresa o taller, en general, tratar con clientes cuyos pedidos o servicios darn lugar a pequeas o medianas operaciones comerciales. Gestoras.

2.2 Evolucin de la competencia profesional.

2.2.1 Cambios en los factores tecnolgicos, organizativos y econmicos.

Este sector sufre una compleja mutacin por efecto de la evolucin tecnolgica y la interaccin de sus componentes culturales, tecnolgicos e industriales. Entre los cambios que previsiblemente influirn en la competencia de esta figura hay que sealar:

- La tecnologa multimedia y la masificacin del uso de ordenador como herramienta profesional y objeto familiar que abren un mercado de nuevos productos audiovisuales.

- La tecnologa digital, la disponibilidad de los satlites de comunicaciones que permiten la instantaneidad de la respuesta o la interactividad de las comunicaciones son cambios tecnolgicos que permitirn dar respuesta a las nuevas necesidades de comunicaciones y ocio y a la apertura de mercados internacionales.

- La incorporacin de las nuevas tecnologas, la diversificacin de los soportes y la aparicin del consumidor activo ir generando una demanda de nuevos productos y servicios de informacin que se ajusten a las necesidades individualizadas y puedan permitir la interactividad con el usuario final.

- Registrarn grandes posibilidades de desarrollo los servicios y programas que permitan la interactividad en el medio televisivo.

- La comercializacin de la televisin de alta definicin cambiar los procesos de produccin y la infraestructura tcnica de cadenas de televisin y receptores.

- La liberalizacin del mercado y la competencia propiciarn la aparicin de canales temticos y la especializacin de las cadenas existentes, creando una oferta selectiva y en renovacin permanente en cuanto a programacin, generndose un aumento de producciones propias y ajenas.

- La generalizacin de los sistemas de autoedicin y las estaciones de trabajo digital tanto en fotografa, en vdeo, en multimedias como en prensa, llevar a los profesionales de estos medios a una ampliacin de competencias dentro del campo de la edicin profesional.

- La incorporacin de la fotografa electrnica en sustitucin de la qumica est revolucionando los procesos de toma y procesado de esta actividad profesional.

- El crecimiento de las emisoras de radio y televisin locales y la teledistribucin por cable determinar un crecimiento de producciones audiovisuales y empresas del sector.

- La creacin del mercado europeo, el impacto de la normativa europea y la aplicacin de polticas especficas incidirn en el desarrollo del sector con el aumento de exportacin de programas, pelculas, fotografas, productos multimedia, servicios de comunicacin, aumentando el volumen de produccin de estos productos y servicios.

- La creacin de las sociedades de gestin de la propiedad intelectual como entidades que negocian y administran los cnones aplicados a los productos de comunicacin, permite un mayor control de los beneficios derivados del cobro de los derechos de autor y reproduccin.

- El sector cinematogrfico evoluciona hacia la bsqueda de nuevas estrategias de financiacin y nuevos mercados de distribucin y comercializacin, a la potenciacin de la promocin de sus productos, as como a la modernizacin progresiva de los recursos tcnicos.

- La tendencia hacia la especializacin y diversificacin de las empresas del sector requerir profesionales con un alto nivel de cualificacin as como una capacidad de adaptacin a las nuevas tecnologas y nuevos sistemas y procesos de produccin.

2.2.2 Cambios en las actividades profesionales.

- La reconfiguracin del sector y el ritmo del cambio tecnolgico con la incorporacin de la tecnologa digital, la automatizacin de los procesos de imagen y del control de calidad produce una reduccin de los procesos, simplificacin operacional y una gran versatilidad, abriendo un campo de posibilidades en el diseo, desarrollo y edicin de imgenes sin los lmites tcnicos de la tecnologa analgica.

- La polivalencia funcional de este tcnico le permite el diseo, desarrollo, edicin, gestin, promocin y comercializacin de producciones y servicios dentro de la actividad fotogrfica; haciendo propuestas que mejoren el proceso de produccin, investigando nuevos productos y servicios y elaborando proyectos que respondan a las demandas y necesidades de potenciales clientes.

- La polivalencia tecnolgica de este tcnico le permite desarrollar su trabajo por procedimientos analgicos o digitales, as como la obtencin de imgenes en cualquier medio.

2.2.3 Cambios en la formacin.

La formacin de este tcnico en imagen debe enfocarse al

conocimiento global de los procesos de produccin de imgenes fotogrficas y productos audiovisuales, la diversidad de productos y servicios del sector, as como sobre materiales, equipos, normativas y legislacin, tcnicas y procedimientos.

Su actualizacin en estilos, modas y gustos estticos le permitirn utilizar los recursos estticos y narrativos con mayor eficacia en la elaboracin de imgenes.

La utilizacin de herramientas informticas y programas aplicados a su actividad para permitir una adecuada organizacin, gestin y control de la produccin, as como para la consulta de bases de datos.

La oferta de nuevos materiales de registro de imgenes, las estaciones digitales de autoedicin, programas informticos aplicados a la toma, robotizacin de los sistemas de captacin en vdeo y televisin, etc., requieren una continua formacin que le permita la adaptacin y mximo aprovechamiento de estos nuevos recursos y tecnologas.

Tambin habr de conocer la funcin y prestaciones de los distintos recursos, as como una visin global de la seguridad en montaje e instalacin de equipos, decorados, etc., y la normativa aplicable que le permita tenerla en cuenta en sus actuaciones. Anlogamente, la formacin en la gestin de recursos humanos y las relaciones en el entorno de trabajo, facilitarn su labor de direccin en la puesta en escena.

2.3 Posicin en el proceso productivo.

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo.

Esta figura se ubica en los sectores de la fotografa, la produccin audiovisual, y espectculos; en empresas cuya actividad es:

Producir imgenes fotogrficas.

Procesar y tratar fotografas.

Producir y emitir todo tipo de programas de televisin.

Producciones de cine en largo y corto metraje.

Servicios de apoyo a la produccin audiovisual.

Producciones de vdeo publicitario, industrial, educativo, etc.

Edicin de publicaciones.

Producciones multimedia.

Producciones de espectculos.

Servicios de comunicacin y prensa.

Archivo, conservacin y comercializacin de documentos visuales.

El tcnico superior en Imagen puede ser un profesional independiente, propietario de una pequea empresa o estar integrado en empresas del sector de la Informacin y la Comunicacin, organismos pblicos (Gabinetes de Prensa, Museos, Archivos, Hospitales, etc.).

2.3.2 Entorno funcional y tecnolgico.

Esta figura desarrolla su actividad, principalmente, en el rea de imagen definiendo y obteniendo imgenes e iluminando espacios escnicos, controlando la calidad tcnica y formal. Las tcnicas y conocimientos tecnolgicos abarcan el campo de toma de fotografas, la filmacin/grabacin de productos audiovisuales y la iluminacin de espacios escnicos.

En funcin del tipo y tamao de la empresa se especializar en un rea especfica o desarrollar su trabajo con un carcter polivalente.

Ocupaciones, puestos de trabajo tipo ms relevantes:

A ttulo de ejemplo y especialmente con fines de orientacin profesional, se enumeran a continuacin un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podran ser desempeados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del ttulo.

Fotgrafo.

Tcnico en cmara de vdeo, televisin y cine.

Tcnico en iluminacin de cine, vdeo, televisin y espectculos.

Tcnico en imagen.

3. Enseanzas mnimas

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo.

Seleccionar y valorar crticamente informacin tcnica relacionada con la profesin, analizando su contenido y valorando las fuentes de informacin que le permita el desarrollo de su capacidad de autoaprendizaje y posibilite la evolucin y adaptacin de sus capacidades profesionales a los cambios tecnolgicos y organizativos del sector.

Evaluar materiales, productos y procesos en sus distintas fases, identificando los parmetros y caractersticas fundamentales, seleccionando los procedimientos y valorando los resultados, a fin de determinar la viabilidad de su aplicacin y/o el grado de adecuacin a las especificaciones prefijadas.

Resolver los problemas especficos, tcnicos y organizativos ms comunes que surjan en los procesos de produccin, diagnosticando sus causas e indicando las medidas a adoptar.

Comprender el marco legal, econmico y organizativo que regula y condiciona las actividades dentro de los medios de comunicacin (fotografa, medios audiovisuales y espectculos), identificando los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones en el entorno de trabajo, as como los mecanismos de insercin laboral.

Realizar los clculos necesarios para obtener las imgenes e iluminacin en los procesos: fotogrficos, iluminacin de audiovisuales y espectculos, control de calidad, filmacin/grabacin.

Aplicar las tcnicas de organizacin y gestin en producciones fotogrficas.

Analizar los procesos de Imagen, comprendiendo la interrelacin y secuencia lgica de las fases de los trabajos y observando la correspondencia entre dichas fases y materiales, los equipos y accesorios que intervienen en cada uno de ellos.

Elaborar la documentacin necesaria para la definicin y desarrollo de imgenes e iluminacin, utilizando medios informticos y la terminologa tcnica adecuada.

Valorar las reas de explotacin profesional de la imagen y su importancia en el macrosector de la Informacin y la Comunicacin.

Utilizar de forma adecuada los equipos de cmara e iluminacin y medicin y control de la luz, utilizados para la obtencin de imgenes en fotografa, medios audiovisuales e iluminacin.

Aplicar las tcnicas de coordinacin y direccin de grupos de trabajo para el ptimo rendimiento de los recursos humanos, tcnicos y artsticos.

3.2 Mdulos profesionales asociados a una unidad de competencia.

Mdulo profesional 1: imagen fotogrfica

Asociado a la unidad de competencia 1: definir y obtener imgenes fotogrficas

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

1.1 Analizar los procesos de produccin y los productos fotogrficos ms caractersticos, relacionando fases, profesionales, industrias y empresas implicadas e indicando las soluciones organizativas de produccin ms habituales. / Explicar la organizacin de producciones fotogrficas, describiendo el proceso fotogrfico en su conjunto y sus distintas fases desde su concepcin y desarrollo hasta la comercializacin, difusin, archivo y conservacin.

Diferenciar los distintos profesionales, empresas y servicios implicados en la produccin fotogrfica, explicando su actividad y funcin en el proceso.

Describir la tipologa de empresas y producciones fotogrficas y su estructura funcional y productiva segn su actividad y objetivos.

Clasificar los tipos y caractersticas de clientes, medios de difusin y receptores de los productos fotogrficos.

Enumerar los tipos de productos fotogrficos, describiendo formas y tcnicas de acabado y presentacin.

Explicar los mtodos de venta de productos fotogrficos, identificar los mercados y canales de comercializacin adecuados y los procedimientos para la elaboracin de presupuestos.

Diferenciar y describir los distintos presupuestos que se utilizan en producciones fotogrficas.

Describir los procedimientos y trmites administrativos necesarios para realizar localizaciones, compras y alquileres de recursos y espacios.

Describir la legislacin nacional e internacional que regula las actividades fotogrficas, tanto en el mbito empresarial y laboral como los derechos de propiedad y reproduccin, identificando las actuaciones y procedimientos a seguir en su aplicacin y cumplimiento.

En un caso prctico convenientemente caracterizado de organizacin de producciones y proyectos fotogrficos: / Identificar el tipo de demanda, cliente y objetivos del producto fotogrfico.

Definir las fases del proceso, secuenciando y temporalizando cada una de ellas, elaborando un plan de trabajo que tenga en cuenta el tiempo disponible, las condiciones de la toma (estudio o exteriores), los equipos para realizarla, los desplazamientos, reparto, iluminacin, diseo y construccin de decorados o fondos, procesado, acabados, etc.

Describir las gestiones y procedimientos para la obtencin en tiempo y forma de recursos.

Identificar los profesionales, empresas y servicios necesarios en el desarrollo de la produccin, as como su funcin y procedimientos de contratacin.

Efectuar una valoracin econmica del trabajo y un presupuesto para el cliente.

Elaborar un informe justificando las decisiones tomadas.

1.2 Analizar las tcnicas, recursos y estilos utilizados en la fotografa de reportaje y relacionarlos con los temas, requerimientos de comunicacin y condiciones ms habituales que se dan en la misma. / Describir los temas, motivos y acontecimientos ms habituales de la fotografa de reportaje (social, prensa, industrial, etc.), as como los objetivos y necesidades que cubre.

Relacionar los orgenes y estilos de la fotografa de reportaje con la evolucin tcnica y expresiva de la fotografa.

Explicar los mtodos utilizados en la organizacin y ejecucin de reportajes fotogrficos.

Identificar y relacionar las caractersticas y configuracin del equipo de toma con sus prestaciones y aplicaciones, en funcin de las diversas necesidades tcnicas, de estilo y de comunicacin.

Explicar las tcnicas de iluminacin adecuadas a las condiciones de luz ms habituales e identificar los recursos necesarios.

Clasificar los tipos de los materiales de registro segn: tecnologa, formatos, prestaciones y rendimientos y enumerar los factores que determinan su eleccin.

Identificar los tipos de procesado del material expuesto por procedimientos fotoqumicos o digitales ms habituales en la fotografa de reportaje.

Identificar y relacionar los equipos y condiciones necesarias para la transmisin de imgenes fotogrficas.

Determinar qu informacin tcnica es necesaria para resolver el trabajo y qu datos han de obtenerse, identificando las fuentes documentales a consultar y los procedimientos de acceso a la informacin.

En un supuesto prctico de reportaje, elaborar una propuesta que contenga fases de proceso de produccin, los medios tcnicos y materiales, as como la definicin de las imgenes a obtener, realizando un informe debidamente estructurado en el que se argumenten y justifiquen las decisiones tomadas.

1.3 Realizar reportajes fotogrficos sobre temas y sucesos definidos seleccionando el estilo, equipos de captacin y materiales de registro y aplicando las tcnicas adecuadas. / En casos prcticos convenientemente definidos de toma de reportajes (industrial, social, etc.) en blanco y negro y color, y en diferentes formatos:

Elaborar un proyecto acorde con los objetivos del reportaje.

Preparar el equipo de toma e iluminacin.

Ubicar y dirigir a las persona y sus acciones y encuadrar la imagen utilizando las tcnicas de composicin adecuadas.

Elegir el ngulo y momento de cada toma, operando el equipo de cmara correctamente.

Procesar el material de registro.

Presentar las fotografas con los acabados y formatos establecidos en el proyecto.

Elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

En casos prcticos convenientemente definidos de toma de reportajes grficos (deportivos, culturales, de fondo, etctera) en blanco y negro y/o color:

Elaborar un proyecto acorde con los objetivos del reportaje.

Preparar el equipo de toma e iluminacin.

Elegir el ngulo y momento de cada toma, encuadrar la imagen y operar el equipo de cmara correctamente.

Procesar el material de registro.

Presentar las fotografas con los acabados y formatos establecidos en el proyecto.

Elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

1.4 Analizar las tcnicas y estilos utilizados en la realizacin de retrato fotogrfico, identificando recursos y mtodos adecuados a las caractersticas del sujeto y finalidad del retrato. / Describir los tipos y estilos de retrato fotogrfico, y relacionarlos con movimientos y estilos artsticos.

Clasificar rasgos fisionmicos y expresivos de sujetos tipo y explicar las tcnicas de realce, correccin o transformacin del aspecto del sujeto utilizadas en maquillaje y caracterizacin.

Explicar las tcnicas de puesta en escena ms relevantes, utilizadas en los distintos estilos de retrato.

Describir, utilizando una distribucin en planta, un estudio fotogrfico tipo, identificando espacio, recursos y disposicin de los elementos.

En supuestos prcticos, debidamente caracterizados de retratos individuales o de grupo en los que se pretende definir el tratamiento que debe darse a los mismos:

Identificar las caractersticas: fsicas, psicolgicas, sociales, culturales o laborales que definen su aspecto, personalidad y entorno.

Identificar y evaluar las correcciones fsicas y estticas precisas.

Identificar y evaluar los elementos de la puesta en escena que reflejen el carcter personal, profesional as como las cualidades y entorno del sujeto o sujetos.

Identificar los tipos, configuracin, caractersticas y modos operativos del equipo de toma, accesorios y soportes ms utilizados en retrato fotogrfico, as como sus prestaciones y criterios de seleccin.

Explicar los estilos y tcnicas de iluminacin utilizados en la fotografa de retrato, as como los efectos que produce la luz sobre el aspecto fsico del sujeto y su utilizacin para realzarlo o corregirlo.

Identificar los tipos y caractersticas de los materiales de registro: tecnologa, formatos, prestaciones y rendimientos y los criterios que determinan su seleccin.

Identificar los tipos de procesado del material expuesto y los tratamientos, efectos y acabados por procedimientos fotoqumicos o digitales aplicados a la fotografa de retrato.

Determinar qu informacin tcnica es necesaria para resolver el trabajo y qu datos han de obtenerse, identificando las fuentes documentales a consultar y los procedimientos de acceso a la informacin.

1.5 Realizar retratos fotogrficos individuales y de grupo, seleccionando el estilo, los recursos, organizando la puesta en escena as como la operacin de los equipos de captacin e iluminacin. / En un caso prctico convenientemente definido de sesiones de toma de retrato individual (en estudio, exteriores y su entorno) de diferentes tipos de sujetos en color y blanco y negro, en diferentes formatos:

Establecer los objetivos a alcanzar en funcin de las necesidades/demandas del supuesto cliente, la informacin aportada y la finalidad del producto.

Elegir el estilo fotogrfico y determinar la puesta en escena.

Determinar qu aspectos del sujeto han de ser realzados, corregidos y transformados, as como los procedimientos a utilizar y la necesidad de acudir a profesionales (estilistas, maquilladores, caracterizadores, peluqueros).

Definir la imagen que resuelva y conjugue la demanda con las necesidades detectadas.

Elegir el formato de cmara y configurarla con los elementos adecuados.

Preparar y ajustar los equipos de cmara e iluminacin, as como los instrumentos de medida que se van a utilizar, verificando su instalacin y funcionamiento.

Calcular la exposicin, utilizando los equipos y tcnicas de medicin de luz adecuados, interpretando las posibles variaciones, haciendo las correcciones necesarias.

Componer la imagen y dirigir las acciones y gestos del sujeto.

Elegir el ngulo y momento de cada toma, encuadrar la imagen y operar el equipo de cmara correctamente.

Procesar el material de registro.

Presentar las fotografas con los acabados y formatos establecidos en el proyecto.

Elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

En un caso prctico convenientemente caracterizado de sesiones de toma de retrato de grupos (en estudio, exteriores y en su entorno) en blanco y negro y color, en diferentes formatos: / Establecer los objetivos a alcanzar en funcin de las necesidades/demandas del supuesto cliente, la informacin aportada y la finalidad del producto.

Elegir el estilo fotogrfico y determinar la puesta en escena.

Identificar qu aspectos de los sujetos han de ser realzados, corregidos y transformados, as como los procedimientos a utilizar y la necesidad de acudir a profesionales (estilistas, maquilladores, caracterizadores, peluqueros).

Definir la imagen que resuelva y conjugue la demanda con las necesidades detectadas.

Elegir el formato de cmara y configurarla con los elementos adecuados.

Preparar y ajustar los equipos de cmara e iluminacin, as como los instrumentos de medida que se van a utilizar, verificando su instalacin y funcionamiento.

Calcular la exposicin, utilizando los equipos y tcnicas de medicin de la luz adecuados, interpretando las posibles variaciones, haciendo las correcciones necesarias.

Componer la imagen organizando las formas, volmenes y colores en funcin de la imagen definida, dirigiendo las acciones y gestos de los sujetos.

Elegir el ngulo y momento de cada toma, encuadrar la imagen y operar el equipo de cmara correctamente.

Procesar el material de registro.

Presentar las fotografas con los acabados y formatos establecidos en el proyecto.

Elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y una ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 160 horas)

a) La produccin fotogrfica:

La industria de la fotografa: productos y servicios.

El proceso fotogrfico.

Organizacin y gestin de la produccin.

Legislacin y derechos de la propiedad y reproduccin de imgenes.

Proyectos fotogrficos.

Explotacin y comercializacin.

b) Fotografa de reportaje:

Tcnicas y estilos de reportaje.

Medios tcnicos: aplicacin y uso.

Tcnicas de iluminacin.

Tcnicas de fotografa de prensa.

c) El retrato en fotografa:

Tcnicas y estilos de retrato.

Fisonoma y tcnicas de maquillaje.

Medios tcnicos: aplicacin y uso.

Tcnicas de iluminacin.

Mdulo profesional 2: aplicaciones fotogrficas

Asociado a la unidad de competencia 1: definir y obtener imgenes fotogrficas

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

2.1 Analizar estilos, mtodos y recursos aplicados en fotografa publicitaria y de moda y elaborar y ejecutar proyectos que resuelvan las demandas habituales de agencias publicitarias, editoriales y clientes en general. / Describir los objetivos y caractersticas de la fotografa publicitaria y de moda como produccin de imgenes que contengan y expresen una idea concreta.

Enumerar los productos y campos de aplicacin de la fotografa de publicidad y de moda.

Explicar los tipos ms caractersticos de contenidos, mensajes, lgica e impacto visual de las imgenes publicitarias.

Describir las tcnicas y mtodos utilizados en la fotografa de moda.

Explicar las tcnicas de puesta en escena, los elementos que la configuran y sus funciones expresivas y estticas.

Identificar y relacionar los formatos de cmara, objetivos y elementos que configuran el equipo de toma, con el trabajo a realizar, aplicando los criterios de seleccin adecuados.

Describir las caractersticas del material de registro (fotoqumico, electrnico, analgico y digital) que determinan su seleccin.

Explicar las diferentes tcnicas de iluminacin, atendiendo a las caractersticas del sujeto o del objeto a fotografiar, objetivo de la imagen, as como la descripcin de los recursos necesarios para llevarla a cabo.

Explicar las composiciones y caracterizaciones ms habituales de bodegones, as como los materiales utilizados en funcin de los objetivos y finalidad de la fotografa.

Relacionar los tipos de tratamientos, efectos especiales y acabados aplicados en fotografa por procedimientos fsicos, qumicos o digitales con la finalidad y objetivos perseguidos.

En casos prcticos de fotografa de moda debidamente caracterizados (en estudio y exteriores) en blanco y negro y color, en diferentes formatos:

Elaborar un proyecto acorde con los objetivos fijados.

Configurar e instalar los elementos del equipo de cmara establecido as como el material de registro.

Disponer los elementos de la escena a fotografiar segn el diseo.

Establecer y configurar la iluminacin.

Efectuar las mediciones de la luz y calcular la exposicin.

Regular el equipo de cmara con los parmetros de exposicin y nitidez establecidos.

Realizar las tomas, controlando y asegurando su correcta obtencin mediante las operaciones adecuadas.

Procesar el material impresionado.

Analizar el producto obtenido y elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y una ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

En casos prcticos de proyectos de bodegones debidamente caracterizados:

Elaborar una propuesta tcnica que d solucin a los objetivos fijados.

Configurar e instalar los elementos del equipo de cmara establecido as como el material de registro.

Disponer los elementos de la escena a fotografiar segn el diseo.

Establecer y configurar la iluminacin.

Efectuar las mediciones de la luz y ajustes de los proyectores.

Regular el equipo de cmara con los parmetros de exposicin y nitidez establecidos.

Realizar las tomas, controlando y asegurando su correcta obtencin mediante las operaciones adecuadas.

Procesar el material impresionado.

Analizar el producto obtenido y elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y una ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

2.2 Analizar y relacionar entre s los mtodos, equipos y estilos de la fotografa cientfica y documental, y aplicar las tcnicas y procedimientos que resuelvan las necesidades y demandas de imgenes ms comunes en investigacin y trabajos cientficos. / Explicar las tcnicas y procedimientos utilizados en macrofotografa y microfotografa, fotografa de arquitectura, subacutica, area, reproduccin de documentos originales y obras de arte, infrarroja y ultravioleta.

Identificar los tipos y formatos del equipo de toma en funcin de las necesidades tcnicas de cada tema a fotografiar.

Describir las caractersticas de los materiales de registro (fotoqumicos, electrnicos, analgicos y/o digitales) en blanco y negro, color y especiales, as como los criterios de seleccin para trabajos de fotografa cientfica.

Explicar las tcnicas de iluminacin atendiendo a las caractersticas y objetivos de la toma, as como la descripcin del equipo necesario para llevarla a cabo.

En un caso prctico de fotografa de reproduccin debidamente caracterizado de documentos originales en blanco y negro y en color, de formatos diversos:

Elaborar una propuesta tcnica que d solucin al caso planteado.

Configurar e instalar los elementos del equipo de cmara establecido as como el material de registro.

Preparar el documento a reproducir.

Instalar el equipo de iluminacin.

Efectuar las mediciones de la luz y los reglajes necesarios.

Regular el equipo de cmara con los parmetros de exposicin y nitidez establecidos.

Realizar las tomas, controlando y asegurando su correcta obtencin mediante las operaciones adecuadas.

Procesar el material impresionado.

Analizar el producto obtenido y elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y una ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

En casos prcticos de fotografa de aproximacin, debidamente caracterizados, en blanco y negro y en color y en diferentes formatos:

Elaborar una solucin tcnica adecuada.

Configurar e instalar los elementos del equipo de cmara establecido.

Preparar la toma.

Instalar el equipo de iluminacin.

Efectuar las mediciones de la luz.

Regular el equipo de cmara con los parmetros.

Realizar las tomas, controlando y asegurando su correcta obtencin mediante las operaciones adecuadas.

Procesar el material impresionado.

Analizar el producto obtenido y elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y una ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

En casos prcticos de fotografa de arquitectura de interior y exteriores debidamente caracterizados en blanco y negro y en color que se ajuste a los objetivos fijados:

Elaborar un proyecto.

Configurar e instalar los elementos del equipo de cmara establecido.

Preparar la toma.

Instalar el equipo de iluminacin.

Efectuar las mediciones de la luz.

Regular el equipo de cmara con los parmetros.

Realizar las tomas, controlando y asegurando su correcta obtencin mediante las operaciones adecuadas.

Procesar el material impresionado.

Analizar el producto obtenido y elaborar un informe con la memoria explicativa de las tcnicas y criterios utilizados en el desarrollo de la produccin y una ficha tcnica que refleje los datos y observaciones de cada toma.

2.3 Analizar procedimientos y tcnicas de edicin analgica y digital, identificando los parmetros tcnicos y plsticos de las imgenes fotogrficas sobre los que hay que actuar para adecuarlas a los requerimientos del medio de difusin al que estn destinadas. / Describir los mtodos de modificacin y montaje de fotografas por procedimientos digitales (transformaciones geomtricas y no geomtricas) para su edicin, impresin y difusin en los distintos medios de comunicacin.

Explicar los procesos de edicin y tratamiento digital de la imagen (escaneado, modificaciones espaciales y tonales, parmetros de salida, reproduccin y copiado), relacionando las distintas fases de los procesos con los equipos, las operaciones y las caractersticas de las imgenes.

Explicar las tcnicas y procesos de modificacin y montaje de fotografas mediante procedimientos qumicos y fsicos (ampliacin/reduccin, retoque, modificaciones tonales, montajes, etc.) relacionando las fases de cada proceso con las imgenes de entrada, el producto de salida y con los equipos y operaciones en cada fase.

En casos prcticos de procesos de edicin y tratamiento por procedimientos digitales de fotografas convenientemente caracterizados:

Analizar la imagen y determinar el tipo de edicin y tratamiento en funcin de las caractersticas especficas del medio de difusin.

Realizar la puesta a punto del equipo informtico, perifricos y programas de edicin y tratamiento de imagen.

Realizar las operaciones de escaneado, comprobando la adecuada reproduccin de la imagen.

Realizar las modificaciones y montajes, seleccionando el programa de digitalizacin de la imagen asignando los parmetros en el men del programa y efectuando las medidas correctoras en funcin del producto final que se desea obtener y los parmetros establecidos (resolucin espacial, detalle, contraste, etc.).

Realizar las operaciones de copia y reproduccin de la imagen tratada.

Elaborar un informe justificando las decisiones tomadas.

En casos prcticos de procesos de tratamientos por procedimientos fsicos o qumicos de fotografas convenientemente caracterizados:

Analizar la imagen dada y determinar el tipo de tratamiento en funcin de los requerimientos del medio de difusin.

Realizar la preparacin y puesta a punto de los materiales, equipos y tiles necesarios para realizar el tratamiento establecido.

Aplicar las tcnicas y procedimientos adecuados al tratamiento establecido.

Elaborar un informe justificando las decisiones tomadas as como las actuaciones.

2.4 Analizar los requerimientos de manipulacin, conservacin y procedimientos de clasificacin de imgenes fotogrficas para la organizacin tcnica de archivos de documentos fotogrficos, fototecas y bancos de imgenes. / Describir las condiciones de manipulacin de los distintos materiales fotogrficos.

Explicar las tcnicas y condiciones de conservacin y archivo de material fotogrfico y los procedimientos ms habituales.

Describir las tcnicas y procedimientos de organizacin y acceso en archivos de fotografas, fototecas y bancos de imgenes.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 150 horas)

a) Fotografa publicitaria y de moda:

La fotografa publicitaria.

La fotografa de moda.

Tcnicas de bodegn.

Equipos de cmara: formatos, objetivos y accesorios. Aplicaciones y usos.

Tcnicas y equipos de iluminacin en estudio.

b) Fotografa cientfica:

Tcnicas y equipos de reproduccin de documentos originales y obras de arte.

Fotografa de arquitectura

Tcnicas y equipos de fotomicrografa.

Fotografa ultravioleta e infrarroja.

Tcnicas y equipos de macrofotografa.

c) Conservacin y archivo de imgenes fotogrficas:

Tcnicas de manipulacin y conservacin de documentos fotogrficos.

Catalogacin de imgenes.

Organizacin de archivos fotogrficos.

Fototecas y bancos de imgenes.

d) Edicin y tratamiento de imgenes:

Tcnicas y procedimientos analgicos.

Tcnicas y equipos digitales.

Mdulo profesional 3: iluminacin de espacios escnicos

Asociado a la unidad de competencia 2: iluminar espacios escnicos

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

3.1 Analizar los procesos de produccin de audiovisuales y espectculos e identificar la documentacin tcnica, los recursos y las intervenciones que tengan que ver con la iluminacin. / Explicar las distintas fases del proceso de produccin de audiovisuales y espectculos, identificando el personal tcnico que interviene, sus funciones y las tecnologas empleadas en cada una de las fases.

Describir los tipos y funciones de las distintas empresas y equipos profesionales que intervienen en el proceso de produccin de audiovisuales y espectculos.

Describir y relacionar, en organigramas funcionales, los puestos de trabajo caractersticos de una produccin cinematogrfica, videogrfica, programa de televisin y obra de teatro.

Distinguir y describir los distintos tipos de productos que elaboran las empresas dedicadas a la produccin audiovisual y espectculos.

Describir el tipo y caractersticas de la informacin, documentacin y los productos de entrada y salida de cada fase del proceso de produccin.

Distinguir y relacionar las caractersticas especficas de los distintos modos de produccin existentes: propia, coproduccin, asociada, intercambio, etc.

Dada una escaleta o guin literario de un proyecto de representacin escnica o audiovisual, especificar, segn la esttica predeterminada:

El nmero de fuentes de iluminacin necesario.

Potencia o intensidad.

Tipo de fuente de luz (proyectores, arcos, etc.).

Direccionalidad y ngulo de incidencia.

Elementos de control de la luz (gasas, ceferinos, etc.).

Efectos especiales lumnicos a emplear.

Identificar signos y smbolos empleados en la planta de un decorado para la representacin de los distintos elementos (muebles, personajes, cmaras, equipos de sonido, etc.) que intervienen en un rodaje/grabacin, representacin escnica o espectculo.

A partir de la documentacin tcnica (escaleta, guin literario, guin tcnico, etc.) de producciones audiovisuales y espectculos):

Identificar el tipo de gnero de la produccin (dramtico, comedia, musical, etc).

Identificar el estilo de iluminacin a utilizar (pictrica, expresionista, etc).

Identificar la poca de la accin.

Identificar el tipo de decorado a iluminar.

Reconocer simbologa escenogrfica.

Realizar una estimacin del equipamiento tcnico (nmero y caractersticas del material de iluminacin, potencia necesaria, grupo electrgeno, accesorios, etctera) para conseguir el ambiente lumnico del proyecto en cada fase de ejecucin.

Identificar componentes y funciones del equipo humano necesario.

Identificar la secuencia de trabajo.

Elaborar un informe justificativo de las decisiones tomadas.

A partir de un supuesto prctico de un proyecto audiovisual identificar:

Espacios para la representacin.

Nmero de sets.

Caractersticas de los sets.

Espacio disponible para acometer la iluminacin.

Ubicacin de los proyectores.

3.2 Analizar los materiales y equipos tcnicos utilizados en la iluminacin de espacios escnicos en producciones audiovisuales y espectculos, identificando sus caractersticas y prestaciones. / Clasificar los tipos de pelculas negativas y positivas utilizadas en la produccin audiovisual relacionando sus caractersticas (sensibilidad, contraste, curvas, colorimetra) con los parmetros de iluminacin.

Describir las funciones de los distintos componentes del equipo humano necesario para realizar la iluminacin de la produccin.

Relacionar las caractersticas de los sistemas de captacin y registro de imagen con los parmetros de iluminacin.

Relacionar la iluminacin con las caractersticas de los soportes magnticos y pticos (cintas magnticas, etc.) utilizados en la produccin audiovisual.

Describir los tipos y usos de proyectores utilizados en la iluminacin.

Analizar los diferentes tipos de fuentes de iluminacin y relacionarlos con las caractersticas de la luz que producen.

Describir los diferentes tipos de controles del haz de luz de las fuentes de iluminacin.

Describir los tipos de soportes, practicables y estructuras ms caractersticos utilizados en la colocacin de proyectores de iluminacin relacionndolos con su uso.

Describir los tipos de consolas de iluminacin y su funcionamiento.

Clasificar los diferentes espacios escnicos, en funcin del medio y tipo de produccin, y describir sus caractersticas y requerimientos tcnicos.

Describir los tipos de decorados, formas y elementos de atrezzo ms habituales en producciones audiovisuales y espectculos.

Describir las cualidades y comportamiento de los materiales con los que estn fabricados los elementos escnicos (decorados, maquetas, atrezzo, etc.), as como de los elementos tcnicos de la grabacin/filmacin (micrfonos, cmaras, cables, etc.), relacionndolos con las condiciones de la iluminacin.

3.3 Analizar los estilos y recursos expresivos de iluminacin utilizados en distintos medios y gneros audiovisuales y espectculos que contribuyen a crear con su equilibrio un estilo global de iluminacin. / Reconocer el tratamiento de la iluminacin en los diferentes estilos artsticos pictricos.

Identificar los estilos de iluminacin de diferentes gneros audiovisuales y espectculos.

Distinguir el tipo de iluminacin (luz difusa, claroscuro, etctera) adecuada al estilo y gnero del proyecto.

Deducir direcciones de la iluminacin (directa, lateral, contraluz, etc.) en funcin del ambiente lumnico perseguido.

Relacionar la intensidad de las fuentes luminosas con la clave de iluminacin (clave alta o baja).

Describir las tcnicas de iluminacin: principal, relleno, contraluz.

Explicar las tcnicas de iluminacin para el realce/correccin de las caractersticas fsicas del sujeto.

A partir de un caso prctico convenientemente caracterizado crear la iluminacin y efectos de iluminacin para grabar o filmar:

Una persona.

Grupos de personas.

Espacios (iluminacin dinmica, etc.), consiguiendo unos efectos prefijados.

3.4 Resolver problemas de ubicacin de fuentes, determinacin de direcciones y potencias para conseguir iluminaciones definidas de escenas o sets. / Interpretar maquetas, croquis y plantas a escala de decorados.

En un supuesto prctico de iluminacin de un espectculo caracterizado mediante un plano de decorado, un guin o libreto y un ambiente lumnico a conseguir:

Determinar las fuentes y proyectores de luz.

Determinar las fuentes de alimentacin.

Determinar las estructuras de soporte necesarias (puentes practicables, etctera).

Determinar los equipos para los efectos especiales y los efectos visuales.

Determinar la ubicacin y la direccionabilidad de los proyectores.

La intensidad del haz y el filtrado y/o recortes.

La consola de iluminacin necesaria (nmero de canales, funciones, etc.).

Dibujar un croquis en el que se indique, mediante la simbologa apropiada:

Nmero de fuentes y su posicin.

Direccionalidad y ngulo de incidencia.

Potencia, y realizar un informe justificando las decisiones tomadas.

A partir de un caso prctico debidamente caracterizado elaborar simulaciones de iluminacin de espacios escnicos por procedimientos digitales.

3.5 Realizar las operaciones de iluminacin de una escena en un espacio escnico exterior o interior dado de acuerdo a un proyecto definido. / Describir el proceso de iluminacin segn el tipo de produccin (exteriores, interiores, grabado, directo, teatro, etc.).

Dado un proyecto de iluminacin caracterizado adecuadamente calcular la potencia necesaria para llevarlo a cabo.

Identificar y aplicar la reglamentacin vigente de baja tensin en los aspectos relacionados con la iluminacin.

Dado un esquema de iluminacin determinado, asignar fuentes de luz a los canales de una mesa de iluminacin.

Dado un proyecto y un esquema de iluminacin determinado, ya comprobado que se adecua al ambiente lumnico definido en el proyecto, programar la consola de iluminacin.

A partir de un caso prctico debidamente caracterizado, con su esquema de iluminacin para un espacio dado:

Colocar y dirigir las fuentes de luz sealadas en el proyecto.

Colocar los filtros y recortes de luz sealadas en el proyecto.

Realizar el conexionado elctrico y el cableado adecuadamente.

Colocar los difusores en los proyectores segn el proyecto.

3.6 Realizar la medicin de los parmetros de iluminacin de una escena, para que se ajuste al ambiente lumnico definido. / Describir la influencia de los colores de las superficies adyacentes para la medicin de la escena.

Describir las caractersticas y funcionamiento de los instrumentos de medicin utilizados.

Describir el mtodo de medicin de las caractersticas y parmetros de iluminacin.

Explicar las distintas tcnicas de medicin de la luz.

A partir de un caso prctico de medicin de la iluminacin de una escena de un proyecto audiovisual debidamente caracterizado:

Identificar los requerimientos tcnicos del medio y soporte de registro.

Identificar los problemas de la iluminacin de la escena (materiales, luz).

Relacionar grficos y caractersticas de las fuentes con las necesidades de iluminacin.

Identificar instrumentos a utilizar.

Realizar la medicin de diversos parmetros (temperatura de color, contraste de la escena, intensidad de la luz) utilizando los instrumentos y tcnicas apropiados.

Seleccionar los filtros en funcin de la calidad de la luz a obtener.

Operar los principales equipos de medida de iluminacin.

Relacionar el contraste y la intensidad de la iluminacin de la escena con las caractersticas del tubo de cmara, el iris, el soporte y la profundidad de campo.

A partir de un caso prctico de iluminacin de exteriores debidamente caracterizado:

Comprobar los parmetros cuantitativos de la iluminacin mediante su medicin con el fotmetro y/o luxmetro.

Comprobar los parmetros cualitativos de la iluminacin mediante su medicin con exposmetros y termocolormetros.

Dado un proyecto y un esquema de iluminacin determinado, ya premontado o preinstalado:

Medir la intensidad y calidad de la luz con los aparatos pertinentes (fotmetros, termocolormetros, etc.) segn lo sealado en el proyecto y esquema de iluminacin.

Modificar los parmetros lumnicos cuantitativos y cualitativos (direccin, filtrajes, posicin de fuentes de luz, etc.), adecundolos al ambiente lumnico expresivo definido.

3.7 Evaluar los resultados obtenidos en la iluminacin de una escena y establecer las correcciones que ajusten la iluminacin a la ambientacin definida. / Comparar el resultado obtenido en la iluminacin de una escena con la definida en el proyecto correspondiente.

A partir de una pelcula, programa de televisin, fotografas, etc., detectar posibles defectos de iluminacin relacionndolos con sus causas.

Identificar los medios tcnicos que permiten comprobar la calidad de la imagen y su iluminacin, as como los parmetros y correcciones adecuados.

En casos prcticos de iluminacin de escenas debidamente caracterizados, comprobar, utilizando los medios tcnicos especficos, que la iluminacin se corresponde con la definida y que no plantea dificultades para la captacin.

3.8 Analizar los riesgos que se pueden derivar de las operaciones de iluminacin a fin de adoptar las medidas preventivas necesarias. / Explicar los riesgos (nivel de peligrosidad y toxicidad) que supone la manipulacin de los distintos materiales, productos, herramientas y equipos ms relevantes empleados en los procesos de iluminacin.

Identificar los aspectos de seguridad en las instrucciones, etiquetas y manuales de mantenimiento de materiales y medios tcnicos de iluminacin.

En un caso prctico debidamente caracterizado, proponer medidas de seguridad para prevenir accidentes debidos a distintos tipos de causas: defectos en las instalaciones, en los dispositivos de seguridad.

Realizar la distribucin de una planta de decorado teniendo en cuenta, entre otros factores de produccin, los que influyan en la seguridad e higiene en el trabajo.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 150 horas)

a) Procesos de realizacin de audiovisuales y espectculos:

Producciones audiovisuales y espectculos.

Fases del proceso de realizacin de audiovisuales y espectculos.

Los recursos humanos en el equipo de iluminacin: estructuras y funciones.

b) Estilos pictricos:

Evolucin de los estilos pictricos.

Caractersticas del tratamiento de la luz en los distintos estilos pictricos.

Relacin entre los estilos pictricos y los estilos de iluminacin de audiovisuales y espectculos.

c) Composicin de la escena:

Estilos. Tipos de composicin.

d) Tcnicas de iluminacin:

Contraste de iluminacin.

Tipos y efectos de iluminacin. Difusa. Claroscuro. Clave alta y baja.

Croquis de iluminacin. Planta. Simbologa.

La iluminacin en exteriores.

La iluminacin de audiovisuales.

La iluminacin de representaciones escnicas y espectculos.

Tcnicas digitales aplicadas a la iluminacin escnica.

e) Equipos y materiales de iluminacin:

Proyectores de luz.

Equipos y materiales de control de la luz. Viseras. Bandera.

Equipos y materiales de soporte y suspensin.

Mesas de iluminacin. Caractersticas. Programacin.

Equipos y materiales de efectos especiales.

Fuentes, equipos y materiales de alimentacin. Caractersticas.

f) Espacios escnicos y materiales escenogrficos:

Los espacios escnicos (plats, teatros, etc.): caractersticas y dotacin tcnica.

Decorados: tipologa, elementos estructurales y caractersticas.

Materiales escenogrficos: tipologa y caractersticas.

Las localizaciones.

g) Fotometra:

Intensidad. Luminosidad. Temperatura de color. Unidades.

Instrumentos de medida. Caractersticas.

Tcnicas de medicin y control de la luz.

Mdulo profesional 4: imagen audiovisual

Asociado a la unidad de competencia 3: filmar o grabar productos audiovisuales

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

4.1 Analizar documentacin tcnica (guin, escaleta, planta de decorados, etc.) de proyectos audiovisuales (obras cinematogrficas o videogrficas o programas de televisin y/o acontecimientos informativos) a filmar o grabar, interpretando su contenido e identificando los recursos tcnicos y artsticos. / Describir y diferenciar los documentos tcnicos (guin, escaleta, planta decorados, plan de trabajo, etc.) interpretando su estructura, cdigos y simbologa utilizada.

Explicar y reconocer los elementos narrativos, expresivos y descriptivos del lenguaje audiovisual.

Analizar documentos audiovisuales identificando la tipologa de planos, movimientos, efectos especiales, transiciones y sus cdigos de representacin.

Deducir de documentacin tcnica (guin tcnico, escaleta, planta decorado, etc.) de producciones audiovisuales:

Tipo y gnero de obra o programa.

Lenguaje visual.

Puesta en escena.

Nmero de tomas y sus caractersticas.

Los procesos y tcnicas audiovisuales implicadas.

Condiciones de ejecucin y calidad, estimando posibles dificultades atendiendo a criterios tcnicos y narrativos, presentando y justificando soluciones alternativas que faciliten la filmacin o grabacin.

Elementos tecnolgicos necesarios (cmara e iluminacin).

Ubicacin, direccin y movimientos de cmara sobre planta de decorados.

4.2 Analizar los procesos de captacin y registro de imgenes en cine, vdeo y televisin, relacionando tcnicas, recursos tcnicos y humanos, condiciones de ejecucin y calidad. / Describir las tcnicas de captacin de imgenes en producciones audiovisuales: plano a plano y multicmara.

Describir los equipos tcnicos de captacin y registro de las imgenes (cmara, iluminacin y sonido) utilizados en cine, vdeo y televisin, explicando su funcionamiento y prestaciones e interrelacin.

Clasificar los soportes de registro (fotosensibles y formatos de vdeo), explicando sus caractersticas.

Describir los equipos humanos que intervienen en producciones audiovisuales, distinguiendo sus funciones, tareas y responsabilidades.

Describir los equipos auxiliares para la captacin, trpodes, estativos, sistemas de controles remotos, cmaras robotizadas, steady can, etc., explicando su funcionamiento y prestaciones.

Enumerar los elementos de la puesta en escena y describir sus caractersticas que influyen en la calidad final de la imagen.

A partir de supuestos proyectos audiovisuales y acontecimientos informativos adecuadamente documentados, deducir:

Procesos y tcnicas.

El soporte y formato ms adecuados a la calidad y condiciones de la captacin de imgenes.

Los equipos de captacin y su configuracin para cada toma (cmara, ptica, soportes, antorcha, micrfonos, etc.).

Parmetros tcnicos a tener en cuenta en cada toma.

Sistema de iluminacin.

Nmero de tomas y caractersticas formales.

Recursos humanos necesarios, funciones y tareas.

Planificacin de los procesos a ejecutar, estableciendo procedimientos y calculando tiempos.

Elaborar un informe justificando las soluciones adoptadas.

4.3 Organizar y ejecutar la captacin/grabacin de imgenes en producciones audiovisuales, aplicando las tcnicas y procedimientos adecuados, manejando correcta y diestramente los medios tcnicos. / En casos prcticos de producciones audiovisuales plano a plano:

Configurar los elementos tcnicos (cmara, sistema ptico, accesorios, focos, micrfonos, etc.) necesarios para la captacin de las imgenes, realizando las tareas y/o operaciones necesarias de montaje, ubicacin conexionado, etc.

Verificar que el equipo instalado se encuentra operativo y responde a las necesidades tcnicas y formales indicadas en la documentacin tcnica, efectuando los chequeos correspondientes (imagen y sonido), componiendo y encuadrando la imagen, haciendo los ensayos y pruebas necesarios.

Efectuar la regulacin de los parmetros expresivos de cada plano (toma de plano, punto de vista, angulacin).

Calcular y fijar los valores de exposicin, foco, balance, sonido, etc. regulando los dispositivos adecuados.

Realizar la captacin/grabacin operando la cmara y su soporte con los movimientos y angulaciones adecuados, manteniendo el encuadre establecido sin afectar a la estabilidad y calidad de la imagen.

Realizar una supervisin tcnica y formal, durante la ejecucin, estimando y aplicando las correcciones tcnicas y formales necesarios.

Realizar un informe explicando las acciones realizadas y los resultados obtenidos.

En casos prcticos debidamente caracterizados de grabacin o filmacin de reportajes grficos y entrevistas:

Establecer los objetivos de la cobertura informativa y planificar la toma.

Seleccionar y preparar el equipo de grabacin de imagen y sonido.

Realizar la grabacin o filmacin operando el equipo.

Realizar la supervisin tcnica y formal, durante la ejecucin, estimando y aplicando las correcciones tcnicas y formales necesarias.

Realizar el montaje del material grabado o filmado.

Analizar el resultado obtenido elaborando un informe explicando las acciones realizadas y los resultados obtenidos.

En casos prcticos de producciones audiovisuales multicmara:

Configurar los elementos tcnicos (cmara, sistema ptico, accesorios, focos, micrfonos, etc.) necesarios para la captacin de las imgenes, realizando las tareas y/o operaciones necesarias de montaje, ubicacin conexionado, etc.

Verificar que el equipo instalado se encuentra operativo y responde a las necesidades tcnicas y formales indicadas en la documentacin tcnica, efectuando los chequeos correspondientes (imagen y sonido) componiendo y encuadrando la imagen, haciendo los ensayos y pruebas necesarias.

Efectuar la regulacin de los parmetros expresivos de cada plano (toma de plano, punto de vista, angulacin).

Calcular y fijar los valores de exposicin, foco, balance, sonido, etc., regulando los dispositivos adecuados.

Realizar la captacin/grabacin operando la cmara y su soporte con los movimientos y angulaciones adecuados, manteniendo el encuadre establecido sin afectar a la estabilidad y calidad de la imagen.

Realizar una supervisin tcnica y formal, durante la ejecucin, estimando y aplicando las correcciones tcnicas y formales necesarias.

Realizar un informe explicando las acciones realizadas y los resultados obtenidos.

4.4 Evaluar las caractersticas que definen la calidad tcnica de las imgenes filmadas o grabadas. / Explicar los instrumentos utilizados para la supervisin de la calidad tcnica de la seal de vdeo (monitor de forma de onda y vectoscopio) y los parmetros que miden (fase, tono y saturacin de la seal).

Explicar las perturbaciones ms usuales en la captacin y registro de imgenes, indicando precauciones y actuaciones para asegurar una buena calidad de imagen.

En casos prcticos de anlisis de calidad de imgenes grabadas, identificar los parmetros de calidad y explicar las actuaciones y correcciones necesarias.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 125 horas)

a) La imagen en vdeo y televisin:

La produccin videogrfica: fases y recursos.

La produccin televisiva.

Los medios tcnicos y la evolucin tecnolgica.

Los camascopios y la cmara de vdeo.

La cmara de televisin.

Elementos y controles auxiliares de captacin.

La grabacin y sus tcnicas.

Instalaciones tcnicas.

Tcnicas de reportaje y documentales.

Sistemas de emisin y transmisin de imagen.

b) Imagen cinematogrfica:

La produccin cinematogrfica: fases y recursos.

Los medios tcnicos y las nuevas tecnologas.

La cmara de cine.

Los equipos y elementos auxiliares de captacin.

Materiales en blanco y negro y color.

Tcnicas y mtodos de filmacin.

El rodaje.

c) Expresividad de la imagen mvil:

Movimientos de cmara.

Encuadre.

Limitaciones tcnicas del medio.

Mdulo profesional 5: administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa

Asociado a la unidad de competencia 4: realizar la administracin, gestin y comercializacin

en una pequea empresa o taller

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

5.1 Analizar las diferentes formas jurdicas vigentes de empresa, sealando la ms adecuada en funcin de la actividad econmica y los recursos disponibles. / Especificar el grado de responsabilidad legal de los propietarios, segn las diferentes formas jurdicas de empresa.

Identificar los requisitos legales mnimos exigidos para la constitucin de la empresa, segn su forma jurdica.

Especificar las funciones de los rganos de gobierno establecidas legalmente para los distintos tipos de sociedades mercantiles.

Distinguir el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de empresa.

Esquematizar, en un cuadro comparativo, las caractersticas legales bsicas identificadas para cada tipo jurdico de empresa.

A partir de unos datos supuestos sobre capital disponible, riesgos que se van a asumir, tamao de la empresa y nmero de socios, en su caso, seleccionar la forma jurdica ms adecuada explicando ventajas e inconvenientes.

5.2 Evaluar las caractersticas que definen los diferentes contratos laborales vigentes ms habituales en el sector. / Comparar las caractersticas bsicas de los distintos tipos de contratos laborales, estableciendo sus diferencias respecto a la duracin del contrato, tipo de jornada, subvenciones y exenciones, en su caso.

A partir de un supuesto simulado de la realidad del sector:

Determinar los contratos laborales ms adecuados a las caractersticas y situacin de la empresa supuesta.

Cumplimentar una modalidad de contrato.

5.3 Analizar los documentos necesarios para el desarrollo de la actividad econmica de una pequea empresa, su organizacin, su tramitacin y su constitucin. / Explicar la finalidad de los documentos bsicos utilizados en la actividad econmica normal de la empresa.

A partir de unos datos supuestos, cumplimentar los siguientes documentos:

Factura, albarn, nota de pedido, letra de cambio, cheque, recibo.

Explicar los trmites y circuitos que recorren en la empresa cada uno de los documentos.

Enumerar los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa, nombrando el organismo donde se tramita cada documento, el tiempo y forma requeridos.

5.4 Definir las obligaciones mercantiles, fiscales y laborales que una empresa tiene para desarrollar su actividad econmica legalmente. / Identificar los impuestos indirectos que afectan al trfico de la empresa y los directos sobre beneficios.

Describir el calendario fiscal correspondiente a una empresa individual o colectiva en funcin de una actividad productiva, comercial o de servicios determinada.

A partir de unos datos supuestos cumplimentar:

Alta y baja laboral.

Nmina.

Liquidacin de la Seguridad Social.

Enumerar los libros y documentos que tiene que tener cumplimentados la empresa con carcter obligatorio segn la normativa vigente.

5.5 Aplicar las tcnicas de relacin con los clientes y proveedores, que permitan resolver situaciones comerciales tipo. / Explicar los principios bsicos de tcnicas de negociacin con clientes y proveedores, y de atencin al cliente.

A partir de diferentes ofertas de productos o servicios existentes en el mercado:

Determinar cual de ellas es la mas ventajosa en funcin de los siguientes parmetros:

Precios del mercado.

Plazos de entrega.

Calidades.

Transportes.

Descuentos.

Volumen de pedido.

Condiciones de pago.

Garanta.

Atencin posventa

5.6 Analizar las formas mas usuales en el sector de promocin de ventas de productos o servicios. / Describir los medios ms habituales de promocin de ventas en funcin del tipo de producto y/o servicio.

Explicar los principios bsicos del merchandising.

5.7 Elaborar un proyecto de creacin de una pequea empresa o taller, analizando su viabilidad y explicando los pasos necesarios. / El proyecto deber incluir:

Los objetivos de la empresa y su estructura organizativa.

Justificacin de la localizacin de la empresa.

Anlisis de la normativa legal aplicable.

Plan de inversiones.

Plan de financiacin.

Plan de comercializacin.

Rentabilidad del proyecto.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 50 horas)

a) La empresa y su entorno:

Concepto jurdico-econmico de empresa.

Definicin de la actividad.

Localizacin de la empresa.

b) Formas jurdicas de las empresas:

El empresario individual.

Anlisis comparativo de los distintos tipos de sociedades mercantiles.

c) Gestin de constitucin de una empresa:

Trmites de constitucin.

Fuentes de financiacin.

d) Gestin de personal:

Convenio del sector.

Diferentes tipos de contratos laborales.

Cumplimentacin de nminas y Seguros Sociales.

e) Gestin administrativa:

Documentacin administrativa.

Tcnicas contables.

Inventario y mtodos de valoracin de existencias.

Clculo del coste, beneficio y precio de venta.

f) Gestin comercial:

Elementos bsicos de la comercializacin.

Tcnicas de venta y negociacin.

Tcnicas de atencin al cliente.

g) Obligaciones fiscales:

Calendario fiscal.

Impuestos que afectan a la actividad de la empresa.

Clculo y cumplimentacin de documentos para la liquidacin de impuestos indirectos: IVA e IGIC y de impuestos directos: EOS e IRPF.

h) Proyecto empresarial.

3.3 Mdulos profesionales transversales.

Mdulo profesional 6 (transversal): gestin de calidad de procesado y tratamiento fotogrfico y cinematogrfico

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

6.1 Analizar los distintos modos de actuacin de las entidades nacionales e internacionales competentes en materia de calidad en la industria del procesado y tratamiento fotoqumico de imgenes. / Describir la infraestructura de calidad en Espaa.

Describir la infraestructura de calidad internacional.

Describir y analizar los planes de calidad grfica vigentes, teniendo en cuenta la normativa nacional (UNE) e internacional (ISO, ANSI, SWOP, Eurostandard).

6.2 Analizar un sistema de calidad, comprendiendo los elementos que lo integran y relacionndolos con la poltica de calidad de una empresa del sector. / Describir la funcin de gestin de la calidad, identificando sus elementos y la relacin con los objetivos de la empresa y la productividad.

A partir de una estructura organizativa de una empresa del sector:

Identificar los elementos del sistema de calidad aplicables a la estructura organizativa y a la actividad productiva.

Asignar las funciones especficas de calidad que podran estar distribuidas en la organizacin de la empresa.

6.3 Elaborar un procedimiento de recepcin, almacenamiento y conservacin de materiales en el procesado y tratamiento fotoqumico de las imgenes. / Enumerar y diferenciar los distintos formatos comerciales de pelculas, papeles fotosensibles y productos qumicos de procesado as como soportes y formatos magnticos y pticos.

Interpretar documentacin tcnica: plan de calidad, procesos, especificaciones y normas aplicables.

A partir de un supuesto debidamente caracterizado, describir los criterios que deben de aplicarse durante la recepcin de materiales, teniendo en cuenta la adecuacin a las caractersticas del pedido y que el procedimiento de descarga y manipulacin no dae los materiales.

Identificar las formas ms importantes de clasificar y ubicar los materiales.

Reconocer la simbologa de caducidad de productos, utilizada en las industrias del sector.

Relacionar temperatura, humedad, tiempo, accin lumnica, nivel de radiacin con los tipos de productos utilizados en las industrias del sector.

Describir los procedimientos de evaluacin de la calidad de los suministros para la aceptacin del material relativo al nivel de calidad acordado.

Ubicar en un croquis de un supuesto almacn de material fotoqumico los principales productos y materiales a almacenar teniendo en cuenta sus caractersticas de conservacin y seguridad.

6.4 Elaborar procedimientos de control de calidad aplicables a los procesados y tratamientos fotogrficos y cinematogrficos. / Indicar los parmetros y resultados intermedios que deben ser controlados en los procesados y tratamientos ms caractersticos para garantizar la calidad final.

Describir los instrumentos y dispositivos de control de calidad utilizados en la industria del sector: higrmetro, termmetro, pH-metro, densitmetro, colormetro, IGT, balanza de precisin, microscopio.

Analizar los tipos de pelcula y sus caractersticas relacionndolos con los procesados.

Analizar los productos qumicos utilizados en el procesado de material fotosensible, su composicin y diluciones relacionndolos con los procesados, materiales y especificaciones de calidad de los principales fabricantes.

Explicar los diferentes procesados digitales de las imgenes fotogrficas y cinematogrficas relacionndolos con los principales parmetros que permiten controlar la calidad.

A partir de procesados y tratamientos fotogrficos y cinematogrficos definidos por los materiales, operaciones y fases, equipos y productos finales:

Relacionar la durabilidad y comportamiento de los distintos soportes fotosensibles con las alteraciones que sufren, segn las variables siguientes: humedad, luz, temperatura, almacenaje y manipulacin.

Relacionar la durabilidad y comportamiento de los distintos productos qumicos de procesado con las alteraciones que sufren, segn las variables siguientes: humedad, temperatura y luz.

Identificar los factores de causa-efecto que intervienen en la variabilidad de las caractersticas de calidad.

En un supuesto prctico de una empresa del sector, donde se recoge el tipo de productos, maquinaria y empleados, analizar la informacin de calidad, para elaborar un procedimiento de control teniendo en cuenta:

El proceso de trabajo de la empresa y sus caractersticas.

Los estndares y parmetros para lograr una certificacin de calidad:

Fuentes de iluminacin (temperatura de color).

Densidad, contraste, equilibrio cromtico.

Espacios cromticos: RGB, CMYK, HSI, CIELAB, LHC.

Valoraciones visuales subjetivas.

El ajuste a las normas europeas y a la poltica de calidad de la empresa del supuesto.

Describir los principales programas densitomtricos y colorimtricos utilizados en el proceso.

6.5 Evaluar los resultados de los ensayos ms significativos que se utilizan en los procesos de tratamiento y procesado fotogrfico y cinematogrfico, de acuerdo a unos criterios de calidad y unas especificaciones establecidos. / Explicar las tcnicas densitomtricas, colorimtricas, fisicoqumicas y climticas, describiendo su fundamento y relacionando el ensayo con las caractersticas de calidad del papel, pelcula y productos qumicos.

Relacionar los parmetros que intervienen en los procesos de laboratorio qumico y/o electrnico.

A partir de la descripcin de una fase de control determinada y caracterizada convenientemente, elaborar la especificacin del ensayo que debe realizarse para el control de la calidad del producto que al menos incluya:

Seleccionar el instrumento de medicin. Realizar la calibracin del instrumento de medicin.

Realizar las mediciones densitomtricas, colorimtricas, y de equilibrio de color, sobre la tira de control.

Comprobar el ajuste a los estndares establecidos.

A partir de un caso prctico debidamente caracterizado:

Distinguir errores de procesado qumico y/o digital.

Relacionar errores con aspectos relativos a la toma y/o captacin de imgenes.

Evaluar el ensayo, dictaminar los resultados y compararlos con los estndares de calidad de las principales marcas comerciales.

Relacionar los defectos detectados en el ensayo con la causa de los mismos.

Analizar posibles correcciones a efectuar en el procesado qumico y/o digital.

6.6 Realizar la calibracin y operacin de los equipos, medios e instrumentos empleados en el control de calidad, aplicando las normas de calidad establecidas. / Identificar los equipos e instrumentos empleados en el control de calidad de una industria del sector.

Describir los distintos elementos de medida y control utilizados en los equipos y mquinas de procesado relacionando parmetros con su influencia en la calidad.

Analizar patrones a utilizar en el ajuste y calibraciones de los distintos equipos y medios.

Explicar procedimientos de mantenimiento de acuerdo al manual tcnico y ensayo de control a realizar.

Relacionar entre s las variables a controlar con el instrumento o equipo a emplear

Elegir el mtodo adecuado segn la calidad establecida.

A partir de los datos suministrados por el equipo:

Valorar resultados.

Comparar con patrones o tablas de referencia.

Interpretar los resultados con las especificaciones requeridas de calidad.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 50 horas)

a) Gestin de la calidad:

Proceso de control de la calidad: calidad de proveedores. Recepcin. Calidad del proceso. Calidad del producto.

Tcnicas estadsticas y grficas.

Normas del sistema de calidad.

b) Caractersticas de la calidad. Evaluacin de factores:

Factores que identifican la calidad.

El patrn de comparacin.

Calidad en el equilibrio de color.

Realizacin de operaciones de calidad.

c) Ensayos de calidad:

Tcnicas de medicin y preparacin de muestras.

Procesos de blanco y negro y de color.

Principios de la tcnica. Parmetros del resultado del ensayo.

d) Materiales:

Pelculas, papeles, productos qumicos.

Control de recepcin. Almacenamiento.

e) Sensitometra:

Fotometra.

La curva caractersticas. Sensibilidad. Sistemas ISO, DIN.

Medida de la densidad. Densitmetros. Empleo.

f) El color:

Colorimetra. Sistemas aditivos y sustractivos. Filtros. Medida y representacin del color.

Instrumentos de medicin: espectrofotmetro, colormetro.

Sistemas de representacin del color: Munsell, RGB, Pantone, CIE. Evaluacin. Otros sistemas.

Mdulo profesional 7 (transversal): medios fotogrficos y audiovisuales

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

7.1 Analizar el comportamiento de la luz y los principios fsicos de los sistemas pticos y relacionarlos con los objetivos y formatos de captacin utilizados en los medios audiovisuales y fotogrficos. / Explicar las leyes sobre la propagacin de la luz, describiendo su comportamiento ante determinados materiales.

Explicar el proceso de la visin, la percepcin del color y el relieve as como los factores que influyen en ella.

En casos prcticos de control y modificacin de la luz comprobar la reflexin, transmisin y absorcin de la luz y la composicin del espectro visible.

Explicar los elementos y materiales (plsticos, vidrio, pticos, etctera) que componen los objetivos, sus caractersticas e influencia en la nitidez y poder de resolucin.

Describir tipos de sistemas pticos utilizados en la captacin de imgenes.

Explicar la formacin de la imagen (distancia focal, puntos nodales, crculos de confusin, profundidad de foco, profundidad de campo, tamao de la imagen, etc.) a travs de los sistemas pticos de los objetivos utilizados en fotografa, cine y vdeo.

Explicar los diferentes clculos pticos relacionados con la formacin de la imagen.

Clasificar los objetivos fotogrficos segn su distancia focal y formato de cmara, describiendo sus caractersticas (ngulo de cobertura, efecto sobre la perspectiva, deformacin o distorsin de la imagen).

Clasificar los objetivos para cinematografa segn su distancia focal y formato de cmara, describiendo sus caractersticas (ngulo de cobertura, efecto sobre la perspectiva, deformacin o distorsin de la imagen).

Clasificar los objetivos para vdeo segn su distancia focal y formato de cmara, describiendo sus caractersticas (ngulo de cobertura, efecto sobre la perspectiva, deformacin o distorsin de la imagen).

Describir los diferentes accesorios pticos (duplicadores, lentes de aumento, convertidores de focal, etc.) utilizados en la captacin de imgenes, explicando su funcionamiento y utilidad.

Explicar las aberraciones residuales axiales y fuera de eje en los objetivos: esfericidad, aberracin cromtica, color natural, curvatura de campo, distorsin en barril y en acerico, as como sus correcciones.

En casos prcticos de clculos pticos de objetivos, obtener el tamao de la imagen, profundidad focal, dimetro del crculo de confusin, coeficiente de agrandamiento o reduccin ptica, etc.

En casos prcticos de obtencin de imgenes con objetivos de distintas focales, realizar las operaciones de toma, realizando un anlisis comparativo de imgenes resultantes, identificando sus caractersticas diferenciales.

7.2 Analizar materiales de registro de imagen y sonido, identificando/describiendo sus fundamentos tecnolgicos, composicin, respuesta, tipos y formatos. / Describir y diferenciar los materiales de registro de imgenes (fotoqumicos, magnticos, electro-pticos) as como sus prestaciones y rendimientos.

Explicar el proceso de registro (imagen latente/visible) sobre soportes fotoqumicos en color y blanco y negro.

Explicar los procesos qumicos que intervienen en el revelado de emulsiones fotosensibles de blanco y negro y color.

Explicar las fases fundamentales de los procesos de fabricacin, y la composicin de los materiales fotosensibles (pelculas y papeles) en color y blanco y negro.

Clasificar los tipos y formatos de pelculas comerciales utilizados en fotografa, cinematografa y proyeccin cinematogrfica.

Explicar la ley de reciprocidad y su aplicacin en la exposicin para la captacin de imgenes, as como el efecto Schwarchild, efecto de intermitencia, efecto Clyden y las limitaciones y excepciones de la ley de reciprocidad.

Explicar las caractersticas (sensibilidad, grano, latitud, poder resolutivo, respuesta cromtica, contraste, etc.) de las pelculas y papeles de blanco y negro, color y especiales (infrarrojas, tono continuo, etc.) as como los criterios que determinan su eleccin para un trabajo fotogrfico o cinematogrfico determinado.

En casos prcticos de comprobacin de sensibilidad y respuesta cromtica de material de registro de imagen realizar pruebas de toma con carta de gris y color, analizando los resultados elaborando un informe.

Interpretar la informacin del envase y de la documentacin tcnica aportada por el fabricante de las emulsiones, deduciendo la respuesta en sensibilidad y equilibrio de color de las pelculas y su manipulacin en la exposicin o el procesado para mejorarla en condiciones crticas.

En casos prcticos de anlisis de documentacin tcnica de pelculas deducir de las curvas caractersticas y curvas gama-tiempo: el contraste, la latitud, niveles de velo, la gama, el gradiente medio/ndice de contraste y la interrelacin con el tipo de procesado, as como la relacin entre el intervalo de luminosidades del motivo y el intervalo tonal y su reproduccin.

Explicar los fundamentos tecnolgicos del registro magntico de imgenes.

Explicar los principales sistemas de vdeo (compuesto, por componentes, separado, etc.), diferenciando sus caractersticas especficas.

Clasificar los tipos y formatos de soportes de registro de vdeo, en funcin del ancho de la cinta.

Describir las caractersticas especficas de los distintos formatos de grabacin electromagntica (nmero de pistas de vdeo, pistas: de sonido, de control, de sincronizacin, etctera).

Explicar el proceso de grabacin electroptica (CD, Lser-disc, etctera).

Explicar los tipos y formatos de soportes de registro de sonido, indicando la tecnologa (analgica y digital) utilizada en su grabacin y las caractersticas de cada uno de ellos.

7.3 Analizar los fundamentos tecnolgicos de los sistemas de captacin y proyeccin de imagen por medios mecnicos y electrnicos, los tipos y formatos de las cmaras, identificando/describiendo su configuracin y prestaciones. / Describir el proceso de trasduccin de la imagen ptica en seal elctrica, identificando los parmetros y dispositivos utilizados en dicho proceso.

Clasificar los tipos de cmaras y sistemas de captacin de imgenes fijas y mviles segn medio y formato.

Explicar los mecanismos de funcionamiento de las cmaras fotogrficas (obturador, sistema de arrastre, visor, sincronizacin, motores, etc.).

Explicar las partes y los mecanismos de funcionamiento de las cmaras de cine (obturador, mecanismos de arrastre, velocidad, visor, sincronizacin, etc.).

Explicar las partes y el funcionamiento de las cmaras y camascopio utilizados en vdeo y televisin (tubos de imagen, CCD, filtros, servomecanismos, etc.).

En casos prcticos de configuracin de cmaras de distintos formatos, comprobar sus diferentes partes, funciones y prestaciones.

Explicar el funcionamiento de los proyectores de cine.

Explicar el funcionamiento de los proyectores de vdeo.

7.4 Analizar la luz, describiendo su naturaleza, fuentes, color y modificacin. / Describir el espectro de la radiacin electromagntica, relacionando las longitudes de ondas y su unidades.

Explicar los conceptos fotomtricos relativos al flujo luminoso, intensidad, iluminacin, luminancia y sus unidades.

Explicar el concepto de temperatura de color, sus unidades y su relacin con las fuentes luminosas.

Explicar las tcnicas e instrumentos para controlar la temperatura de color en funcin de la respuesta cromtica del material de registro de la imagen o efectos a conseguir as como los medios utilizados para corregir las desviaciones que se produzcan.

Describir los tipos de manantiales luminosos e identificar sus caractersticas diferenciales.

Explicar las curvas de sensibilidad espectral (fotpica y escotpica) frente a diferentes radiaciones luminosas.

Explicar los fundamentos del color y sus atributos de tono, saturacin y brillo.

Explicar la tricoma y sntesis aditiva y sustractiva del color, as como la relacin entre la composicin espectral de la luz, la temperatura de color y las propiedades de cuerpos iluminados.

Describir los tipos y caractersticas de los filtros, identificando sus funciones y criterios de uso.

En casos prcticos de control y modificacin de los colores mediante filtraje, comprobar y analizar valores de dominantes cromticas.

Clasificar las fuentes de luz segn su produccin y rendimiento y explicar las magnitudes, medidas luminosas y unidades empleadas para valorar y comparar sus cualidades y efectos.

En casos prcticos de clculos de rendimientos de fuentes de luz, obtener el valor de las magnitudes y medidas adecuadas.

Explicar el fundamento de los fotmetros y termocolormetros.

7.5 Analizar los sistemas de emisin, recepcin e impresin de imgenes por procedimientos analgicos y/o digitales. / Explicar los procesos de preimpresin, as como las caractersticas y condiciones ptimas para una correcta impresin.

Explicar los medios tcnicos y procesos de transmisin de imgenes a distancia.

Describir las caractersticas ms relevantes de la seal compuesta (sincronismo, salva de color, borrado, pedestal, y nivel blanco), e indicar cules son los niveles normalizados de dicha seal, expresndolos en voltios y unidades IRE.

Enumerar los distintos sistemas internacionales de televisin (PAL, NTSC, etc.) y explicar las diferencias entre ellos.

Explicar el proceso de emisin y recepcin de TV, especificando los parmetros ms relevantes que lo caracterizan (modulacin, amplificacin y sistema de difusin).

Clasificar los tipos de antenas en funcin del sistema de emisin (terrestre y va satlite), describiendo las caractersticas de las mismas.

7.6 Analizar los sistemas de captacin y registro de sonido, identificando equipos y procedimientos y sus caractersticas ms relevantes. / Explicar los fundamentos bsicos del sonido (naturaleza, onda sonora, velocidad de propagacin, intensidad y altura, tono, etc.), magnitudes fundamentales y sus unidades de medida (frecuencia, longitud de onda, etc.).

Describir las caractersticas ms relevantes (nivel de ruido, presin sonora, tiempo de reverberacin, eco, transmisin, absorcin del sonido, aislamiento, etc.) de la acstica arquitectnica.

Enumerar los equipos de captacin de sonido, de tratamiento de seal y pantallas acsticas, dispositivos, cables y conectores normalizados que se utilizan en un sistema de sonido, indicando la tipologa, funcin y caractersticas de cada uno de ellos y su interrelacin.

Explicar los principales procesos de grabacin de sonido utilizados en medios audiovisuales.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 70 horas)

a) La formacin de la imagen:

Propagacin de la luz.

Sistemas pticos.

Objetivos.

Fabricacin y diseo de objetivos.

Objetivos para fotografa, cine y TV.

Accesorios pticos.

b) Medios de captacin y proyeccin de imgenes:

Cmaras de cine.

La cmara fotogrfica. Caractersticas.

La cmara de vdeo y televisin.

Proyectores de cine y vdeo.

c) La luz, el color y las fuentes de iluminacin:

Radiaciones electromagnticas. Longitud de onda. Unidades.

La luz. Leyes de propagacin. Magnitudes caractersticas.

Fuentes de iluminacin.

Leyes de la tricoma. Mezcla aditiva y sustractiva de color.

d) Sistemas de captacin y registro de sonido:

Naturaleza del sonido. Acstica. Unidades.

La captacin del sonido. Micrfonos. Tipos. Caractersticas.

La grabacin del sonido.

Equipos de sonido. Caractersticas.

e) Materiales de registro fotoqumicos y electrnicos:

Imagen latente.

Los soportes y formatos de fotografa.

Los soportes y formatos de cine.

Procesos de qumica fotogrfica.

Procesos de registro magntico y electroptico.

La seal de vdeo.

Los sistemas y formatos de vdeo.

Soportes de grabacin de imagen y sonido. Caractersticas. Tipos.

f) Sistemas de emisin, recepcin e impresin de imgenes:

Procesos de preimpresin e impresin.

Transmisin de imgenes fotogrficas.

Emisin y recepcin de televisin.

Mdulo profesional 8 (transversal): medios y lenguajes de comunicacin visual

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION 8.1 Analizar los medios de comunicacin, identificando su estructura organizativa, funcional y productiva as como sus orgenes y evolucin tcnica y expresiva a lo largo de la historia. / Clasificar los medios de comunicacin escrita segn de periodicidad, cobertura territorial y tipo de contenidos, identificando los grupos editoriales ms importantes de nuestro pas y describiendo su estructura organizativa, funcional y productiva.

Clasificar los medios de comunicacin audiovisual, utilizando criterios tecnolgicos, cobertura territorial y tipo de programacin, identificando las empresas de difusin de este pas y describiendo su estructura organizativa, funcional y productiva.

Clasificar los grupos principales de radio que actan en nuestro pas segn su adscripcin empresarial, territorial y tipo de programacin.

Clasificar las clases de espectculos segn el tipo de representacin.

Relacionar los nuevos medios de comunicacin interactiva y la incidencia de las nuevas tecnologas digitales en el sector audiovisual.

En supuestos prcticos de empresas de comunicacin, elaborar organigramas tipo relacionando estructura empresarial, funcional y ocupaciones.

Describir la evolucin histrica del cine: la evolucin tecnolgica, los grandes maestros y el establecimiento y consolidacin de la industria cinematogrfica.

Describir la evolucin histrica de la radio: la evolucin tecnolgica, los modelos adoptados y el establecimiento y consolidacin del actual panorama radiofnico.

Describir la evolucin histrica de la televisin y del vdeo y la relacin entre ambas tecnologas, desde su aparicin respectiva hasta la actualidad, la evolucin tecnolgica, modelos adoptados y establecimiento y consolidacin del actual panorama videogrfico y televisivo.

Describir los procesos histricos de evolucin de las representaciones escnicas y espectculos: teatro, pera, zarzuela, conciertos musicales, espectculos de baile y coreogrficos, conferencias, mtines, espectculos de luz y sonido, etc.

8.2 Analizar los procesos que permitan desarrollar una comunicacin visual efectiva, relacionando el tipo de mensaje con los emisores o medios y los receptores o audiencias. / Relacionar la tipologa de receptores, audiencias y usuarios de cada medio de comunicacin, con el proceso de percepcin y atencin de los mensajes.

Explicar la percepcin, sus teoras y condicionantes en la eficacia de la comunicacin.

Describir las caractersticas de emisores y medios, as como la influencia social de sus mensajes.

Identificar las variables que determinan el proceso de comunicacin visual en los distintos medios.

Clasificar los mensajes visuales segn su densidad informativa, tipo de representacin, accesibilidad e interaccin.

Analizar mensajes visuales y sonoros evaluando su eficacia comunicativa y deduciendo el objetivo de comunicacin y la naturaleza y estructura del mensaje.

8.3 Analizar lenguajes visuales y sonoros y tcnicas narrativas de obras y programas audiovisuales. / Relacionar los conceptos de plano de imagen y sonido, escena y secuencia, con su valor comunicativo, narrativo y relaciones espacio temporales.

Explicar el concepto de espacio escnico y puesta en escena, as como las tcnicas que permiten su construccin.

Describir el tratamiento espacio/temporal de obras audiovisuales, los tipos de estructuras narrativas y su sintaxis.

Explicar el concepto de continuidad narrativa, los tipos y efectos expresivos.

Identificar y diferencias las tcnicas narrativas especficas utilizadas en cada medio de expresin.

Describir los distintos mtodos de direccin artstica, sintetizando sus caractersticas esenciales.

Analizar fragmentos de obras audiovisuales, elaborando un informe en el que se describan: la estructura narrativa, sus elementos expresivos, de continuidad y sus funciones.

Diferenciar las funciones expresivas del campo y del fuera de campo, as como las relaciones que se establecen entre estos conceptos.

Describir los movimientos de cmara existentes y las razones comunicativas y expresivas que, en un supuesto dado, hacen aconsejable su empleo.

Justificar razonadamente la existencia de elipsis y transiciones concretas en el anlisis de un producto audiovisual dado.

Identificar las posibles clasificaciones y combinaciones del montaje audiovisual y sus efectos expresivos.

Relacionar el valor expresivo de los distintos componentes de la banda sonora de una produccin audiovisual: voz en off, voces o dilogos sincronizados, msica, efectos sonoros ambientales, silencio.

Describir las tcnicas y procedimientos ms usuales de creacin de espacio y tiempo a travs del sonido.

Diferenciar las funciones expresivas y descriptivas de los recursos sonoros.

A partir del anlisis de produccin audiovisual o programa de radio, identificar los recursos sonoros y sus funciones.

8.4 Analizar imgenes para identificar los elementos estructurales y cdigos formales y expresivos que permiten configurar mensajes visuales eficaces. / Enumerar los elementos de la imagen relacionando sus cualidades plsticas, funcionales, semnticas y tcnicas.

Describir la tipologa de encuadres y angulacin, su valor expresivo y esttico, as como su funcin, en la elaboracin de mensajes visuales.

Explicar el concepto de composicin y explicar los procedimientos de expresin visual: proporciones del formato, divisiones de la imagen, el punto de vista, profundidad y distancia, sincronizacin y movimiento.

Describir las composiciones de imagen ms frecuentes, distinguiendo los elementos que la definen (lneas, volmenes, color, etc.) sus caractersticas simblicas (equilibrio, ritmo, armona, etc.), disposicin y proporciones.

Describir diferentes formas de manipulacin de la imagen y el sonido en su aplicacin expresiva a los medios audiovisuales y espectculos.

Explicar las tcnicas para dirigir el punto de inters: la colocacin del motivo, la regla de los tercios, la divisin urea, etctera.

Describir las normas bsicas de equilibrio en la ubicacin de personajes de un marco o un espacio escnico.

Identificar las cualidades bsicas de los objetos, las relaciones que se establecen entre ellos y las tcnicas de composicin que permiten subrayarlos o disimularlos.

Explicar las tcnicas de cmo generar dinamismo, crear la sensacin de profundidad y lejana mediante la organizacin de los elementos estructurales de la imagen (relacin, yuxtaposicin).

Sealar los gestos, expresiones y el lenguaje corporal de las personas que permiten a travs de su organizacin en la imagen revelar sus cualidades.

A partir de imgenes fotogrficas y audiovisuales, identificar los niveles de lectura, los elementos estructurales formales y tcnicos que configura los mensajes y evaluar su eficacia expresiva, elaborando un informe.

En supuestos prcticos de construccin de mensajes visuales, seleccionar y ordenar los elementos plsticos de la imagen, elaborando bocetos o maquetas fotogrficas.

En casos prcticos sealar las cualidades visuales de diferentes objetos estticos y mviles y las tcnicas para destacar cada uno de ellos y suprimir los dems, explorando las cualidades expresivas.

8.5 Analizar el proceso de diseo y desarrollo de obras y programas audiovisuales y espectculos, y la documentacin generada en los mismos. / Relacionar los distintos gneros de obras o programas cinematogrficos, videogrficos, televisivos y espectculos.

Enumerar y describir las claves y cdigos formales que caracterizan los distintos gneros de obras o programas audiovisuales, radiofnicos y espectculos.

Explicar el proceso de creacin y adaptacin de una obra literaria, idea o acontecimiento a un guin tcnico, enumerando los pasos y documentos generados.

Describir distintos modelos de presentacin de sinopsis, guin literario, guin tcnico y libreto, describiendo su estructura y cdigos utilizados.

Enumerar los cdigos y simbologa utilizada habitualmente en la documentacin tcnica de procesos de produccin de audiovisuales y espectculos.

Analizar plantas y alzados de espacios escnicos con la informacin de ubicacin de elementos tcnicos y escenogrficos, identificando cdigos y simbologa grfica.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 70 horas)

a) Medios de comunicacin:

Medios de comunicacin.

Obras, programas, productos y servicios de comunicacin.

Nuevos medios.

b) Teora de la comunicacin:

Procesos y modelos de comunicacin.

Emisores y medios de difusin.

Receptores, audiencias y usuarios.

Mensajes visuales y sonoros.

La construccin de mensajes visuales.

c) Teora de la imagen y tcnicas de expresin visual:

La percepcin y la atencin.

El color, simbolismo y codificacin.

Imagen, comunicacin y realidad.

Elementos de representacin visual y su articulacin.

Cualidades bsicas de los objetos.

La composicin y la estructuracin del campo visual.

Anlisis de la imagen: la polisemia.

Las nuevas tecnologas: imgenes de sntesis.

d) Lenguaje y narrativa de la imagen:

La escritura grfica y la escritura audiovisual.

Imagen fija, imagen mvil.

Lenguaje fotogrfico.

Lenguaje audiovisual.

La relacin espacio/tiempo.

Teora del montaje.

e) Evolucin y desarrollo de los medios de comunicacin:

Fotografa.

Cine.

Televisin.

Teatro y espectculos.

Nuevos medios: multimedias.

Prensa.

Mdulo profesional 9 (transversal): relaciones en el entorno de trabajo

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

9.1 Utilizar eficazmente las tcnicas de comunicacin en su medio laboral para recibir y emitir instrucciones e informacin, intercambiar ideas u opiniones, asignar tareas y coordinar proyectos. / Identificar el tipo de comunicacin utilizado en un mensaje y las distintas estrategias utilizadas para conseguir una buena comunicacin.

Clasificar y caracterizar las distintas etapas de un proceso comunicativo.

Distinguir una buena comunicacin que contenga un mensaje ntido de otra con caminos divergentes que desfiguren o enturbien el objetivo principal de la transmisin.

Deducir las alteraciones producidas en la comunicacin de un mensaje en el que existe disparidad entre lo emitido y lo percibido.

Analizar y valorar las interferencias que dificultan la comprensin de un mensaje.

9.2 Afrontar los conflictos que se originen en el entorno de su trabajo, mediante la negociacin y la consecucin de la participacin de todos los miembros del grupo en la deteccin del origen del problema, evitando juicios de valor y resolviendo el conflicto, centrndose en aquellos aspectos que se puedan modificar. / Definir el concepto y los elementos de la negociacin.

Identificar los tipos y la eficacia de los comportamientos posibles en una situacin de negociacin.

Identificar estrategias de negociacin relacionndolas con las situaciones ms habituales de aparicin de conflictos en la empresa.

Identificar el mtodo para preparar una negociacin teniendo en cuenta las fases de recogida de informacin, evaluacin de la relacin de fuerzas y previsin de posibles acuerdos.

9.3 Tomar decisiones, contemplando las circunstancias que obligan a tomar esa decisin y teniendo en cuenta las opiniones de los dems respecto a las vas de solucin posibles. / Identificar y clasificar los posibles tipos de decisiones que se pueden utilizar ante una situacin concreta.

Analizar las circunstancias en las que es necesario tomar una decisin y elegir la ms adecuada.

Aplicar el mtodo de bsqueda de una solucin o respuesta.

Respetar y tener en cuenta las opiniones de los dems, aunque sean contrarias a las propias.

9.4 Ejercer el liderazgo de una manera efectiva en el marco de sus competencias profesionales adoptando el estilo ms apropiado en cada situacin. / Identificar los estilos de mando y los comportamientos que caracterizan cada uno de ellos.

Relacionar los estilos de liderazgo con diferentes situaciones ante las que puede encontrarse el lder.

Estimar el papel, competencias y limitaciones del mando intermedio en la organizacin.

9.5 Conducir, moderar y/o participar en reuniones, colaborando activamente o consiguiendo la colaboracin de los participantes. / Enumerar las ventajas de los equipos de trabajo frente al trabajo individual.

Describir la funcin y el mtodo de la planificacin de reuniones, definiendo, a travs de casos simulados, objetivos, documentacin, orden del da, asistentes y convocatoria de una reunin.

Definir los diferentes tipos y funciones de las reuniones.

Describir los diferentes tipos y funciones de las reuniones.

Identificar la tipologa de participantes.

Describir las etapas del desarrollo de una reunin.

Enumerar los objetivos ms relevantes que se persiguen en las reuniones de grupo.

Identificar las diferentes tcnicas de dinamizacin y funcionamiento de grupos.

Descubrir las caractersticas de las tcnicas ms relevantes.

9.6 Impulsar el proceso de motivacin en su entorno laboral, facilitando la mejora en el ambiente de trabajo y el compromiso de las personas con los objetivos de la empresa. / Definir la motivacin en el entorno laboral.

Explicar las grandes teoras de la motivacin.

Identificar las tcnicas de motivacin aplicables en el entorno laboral.

En casos simulados seleccionar y aplicar tcnicas de motivacin adecuadas a cada situacin.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 30 horas)

a) La comunicacin en la empresa:

Produccin de documentos en los cuales se contengan las tareas asignadas a los miembros de un equipo.

Comunicacin oral de instrucciones para la consecucin de unos objetivos.

Tipos de comunicacin.

Etapas de un proceso de comunicacin.

Redes de comunicacin, canales y medios.

Dificultades/barreras en la comunicacin.

Recursos para manipular los datos de la percepcin.

La comunicacin generadora de comportamientos.

El control de la informacin. La informacin como funcin de direccin.

b) Negociacin:

Concepto y elementos.

Estrategias de negociacin.

Estilos de influencia.

c) Solucin de problemas y toma de decisiones:

Resolucin de situaciones conflictivas originadas como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo.

Proceso para la resolucin de problemas.

Factores que influyen en una decisin.

Mtodos ms usuales para la toma de decisiones en grupo.

Fases en la toma de decisiones.

d) Estilos de mando:

Direccin y/o liderazgo.

Estilos de direccin.

Teoras, enfoques del liderazgo.

e) Conduccin/direccin de equipos de trabajo:

Aplicacin de las tcnicas de dinamizacin y direccin de grupos.

Etapas de una reunin.

Tipos de reuniones.

Tcnicas de dinmica y direccin de grupos.

Tipologa de los participantes.

f) La motivacin en el entorno laboral:

Definicin de la motivacin.

Principales teoras de motivacin.

Diagnstico de factores motivacionales.

3.4 Mdulo profesional de formacin en centro de trabajo.

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

Actuar conforme a criterios de seguridad personal, de materiales, equipos e instalaciones en el ejercicio de las actividades inherentes a su puesto de trabajo. / Cumplir en todo momento las normas de seguridad personales y colectivas en el desarrollo de las distintas actividades, tanto las recogidas en la normativa de baja tensin como en la manipulacin de productos qumicos as como las particulares establecidas por la empresa.

Identificar los riesgos asociados al desarrollo de los procesos y manipulacin de materiales, mquinas e instalaciones, as como la informacin y seales de precaucin utilizadas en las empresas del sector.

Valorar situaciones de riesgo, aplicando las medidas oportunas para la prevencin de accidentes.

Tomar las precauciones y usar las prendas y equipos de proteccin individual necesarios en el desarrollo de sus actividades.

Mantener la zona de trabajo libre de riesgos y con cierto orden y limpieza.

Comportarse en todo momento de forma responsable en la empresa. / En todo momento mostrar una actitud de respeto a los procedimientos y normas.

Incorporarse puntualmente al puesto de trabajo, disfrutando de los descansos permitidos y no abandonar el centro de trabajo antes de lo establecido sin motivos debidamente justificados.

Interpretar las instrucciones recibidas y responsabilizarse del trabajo asignado, comunicndose eficazmente con la persona adecuada en cada momento.

Coordinar su actividad con el resto del personal, informando de cualquier cambio, necesidad relevante o contingencia no prevista.

Cumplir con los requerimientos y normas de uso de los equipos e instalaciones, demostrando un buen hacer profesional y finalizando su trabajo en un tiempo razonable.

Analizar las repercusiones de su actividad en los procesos de produccin fotogrfico, audiovisuales y espectculos.

Participar en la organizacin y ejecucin de producciones fotogrficas segn los planes establecidos, en un proyecto. / Se identifican los recursos propios y ajenos necesarios para obtener imgenes fotogrficas: equipos de cmara e iluminacin, elementos de la puesta en escena, localizaciones y/o instalaciones, soportes de registro.

Se identifican en cantidad, calidad y tiempo los materiales que se van a precisar en las distintas fases del proceso fotogrfico.

Realizar una propuesta de plan de trabajo, programando las distintas fases, teniendo en cuenta: plazos, disponibilidad de los recursos, permisos y elaborar la documentacin necesaria para presentarla.

Realizar la preparacin, puesta a punto de equipos de toma fotogrfica (universal, medio formato y gran formato), seleccionando sus componentes (objetivos, chasis, accesorios, soporte, equipo informativo), programas informticos aplicados a la toma y al soporte de registro (fotosensible o magntico) ms adecuado a cada trabajo.

Realizar la preparacin y puesta a punto de la iluminacin de fotografas, seleccionando el equipo de iluminacin (continua y destello) y sus componentes (generadores de luz, accesorios, soportes), haciendo las medidas y ajustes necesarios de cada fuente y su conjunto, calculado la exposicin adecuada a las condiciones de cada trabajo (sensibilidad del soporte de registro, velocidad de obturacin, etc.).

Realizar el proceso de toma fotogrfica interviniendo en la puesta en escena y efectuando las operaciones de captacin, regulando los parmetros tcnicos y determinando los elementos de composicin visual acordes con los objetivos definidos en el proyecto.

Preparar el material expuesto y redactar las instrucciones para su procesado en el laboratorio.

Supervisar el material procesado (negativos, contactos, copias, etc.), comprobando su correcta realizacin y detectando los defectos debidos a errores en la toma y en el laboratorio.

Seleccionar, clasificar y archivar imgenes fotogrficas de acuerdo a los objetivos del proyecto, siguiendo los criterios y procedimientos indicados.

Participar en la iluminacin de espacios escnicos de proyectos audiovisuales y espectculos. / Interpretar documentos del proyecto en los que se definan las caractersticas de la iluminacin (contrastes, efectos, tipos de luz, etc.) y hacer una propuesta concreta para solucionar una escena, de acuerdo a las mismas.

Aplicar las tcnicas de clculo y medicin de la luz as como los ajustes necesarios en cada fuente para obtener la cantidad y calidad de luz adecuada al tipo de iluminacin establecido.

Interpretar y elaborar la distribucin de las fuentes de iluminacin sobre plantas de decorados, aplicando correctamente las normas de representacin y la simbologa adecuada.

Supervisar la calidad de la iluminacin en las pruebas y ensayos as como en la realizacin de programas y representaciones, mediante los medios tcnicos adecuados.

Hacer propuestas para mejorar el efecto visual y dramtico pretendido con una iluminacin ya establecida.

Participar en la captacin de imgenes de obras audiovisuales (cine, vdeo y TV). / Interpretar un guin tcnico o parte del mismo y elaborar una propuesta de recursos tcnicos necesarios para la captacin de una escena.

Hacer propuestas de composicin, encuadre, angulacin, movimiento para una toma determinada.

Efectuar el montaje de los elementos de la cmara y material de registro.

Ensayar los movimientos internos y externos (travelin, zum, panormicas) a efectuar durante la grabacin y comprobar su posibilidad.

Realizar la preparacin y puesta a punto de equipos de toma en producciones de cine y/o vdeo y/o televisin, seleccionando y configurando la cmara con los elementos (objetivos, filtros, soporte de registro) y accesorios adecuados a las caractersticas de las tomas, haciendo las medidas, ajustes y comprobaciones adecuadas a cada trabajo.

Realizar la grabacin de una escena y un reportaje operando el equipo de cmara y ajustndose a los parmetros expresivos establecidos.

Realizar el control de calidad del procesado y tratamiento de material fotosensible expuesto, valorando los datos obtenidos y elaborando la documentacin pertinente. / Identificar las pruebas y ensayos a realizar en el proceso de revelado de materiales de blanco y negro y color para alcanzar el estndar de calidad adecuado.

Realizar la preparacin y puesta a punto de los equipos e instrumentos de medida y control densitomtrico y colorimtrico.

Realizar las mediciones para la determinacin de las condiciones y caractersticas del procesado en blanco y negro y color.

Valorar los resultados de los controles relacionndolos con la informacin tcnica del proceso, proponiendo las correcciones adecuadas en cuanto a variacin en los parmetros de temperatura/tiempo o a la concentracin y/o agitacin de los baos.

Relacionar los estndares de calidad de la empresa con las normas europeas y los estndares de calidad de los fabricantes de material y qumicos fotogrficos.

Duracin 210 horas.

3.5 Mdulo profesional de formacin y orientacin laboral.

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

Determinar actuaciones preventivas y/o de proteccin minimizando los factores de riesgo y las consecuencias para la salud y el medio ambiente que producen. / Identificar las situaciones de riesgo ms habituales en su mbito de trabajo, asociando las tcnicas generales de actuacin en funcin de las mismas.

Clasificar los daos a la salud y al medio ambiente en funcin de las consecuencias y de los factores de riesgo ms habituales que los generan.

Proponer actuaciones preventivas y/o de proteccin correspondientes a los riesgos ms habituales, que permitan disminuir sus consecuencias.

Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas. / Identificar la prioridad de intervencin en el supuesto de varios lesionados o de mltiples lesionados, conforme al criterio de mayor riesgo vital intrnseco de lesiones.

Identificar la secuencia de medidas que deben ser aplicadas en funcin de las lesiones existentes en el supuesto anterior.

Realizar la ejecucin de tcnicas sanitarias (RCP, inmovilizacin, traslado, etc.), aplicando los protocolos establecidos.

Diferenciar las modalidades de contratacin y aplicar procedimientos de insercin en la realidad laboral como trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia. / Identificar las distintas modalidades de contratacin laboral existentes en su sector productivo que permite la legislacin vigente.

En una situacin dada, elegir y utilizar adecuadamente las principales tcnicas de bsqueda de empleo en su campo profesional.

Identificar y cumplimentar correctamente los documentos necesarios y localizar los recursos precisos, para constituirse en trabajador por cuenta propia.

Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario profesional ms idneo. / Identificar y evaluar las capacidades, actitudes y conocimientos propios con valor profesionalizador.

Definir los intereses individuales y sus motivaciones, evitando, en su caso, los condicionamientos por razn de sexo o de otra ndole.

Identificar la oferta formativa y la demanda laboral referida a sus intereses.

Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales. / Emplear las fuentes bsicas de informacin del derecho laboral (Constitucin, Estatuto de los Trabajadores, Directivas de la Unin Europea, convenio colectivo, etc.) distinguiendo los derechos y las obligaciones que le incumben.

Interpretar los diversos conceptos que intervienen en una liquidacin de haberes.

En un supuesto de negociacin colectiva tipo:

Describir el proceso de negociacin.

Identificar las variables (salariales, seguridad e higiene, productividad tecnolgicas, etc.) objeto de negociacin.

Describir las posibles consecuencias y medidas, resultado de la negociacin.

Identificar las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social.

Interpretar los datos de la estructura socioeconmica espaola, identificando las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones. / A partir de informaciones econmicas de carcter general:

Identificar las principales magnitudes macro-econmicas y analizar las relaciones existentes entre ellas.

Analizar la organizacin y la situacin econmica de una empresa del sector, interpretando los parmetros econmicos que la determinan. / Explicar las reas funcionales de una empresa tipo del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas.

A partir de la memoria econmica de una empresa:

Identificar e interpretar las variables econmicas ms relevantes que intervienen en la misma.

Calcular e interpretar los ratios bsicos (autonoma financiera, solvencia, garanta y financiacin del inmovilizado, etc.) que determinan la situacin financiera de la empresa.

Indicar las posibles lneas de financiacin de la empresa.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 35 horas)

a) Salud laboral:

Condiciones de trabajo y seguridad.

Factores de riesgo: medidas de prevencin y proteccin.

Organizacin segura del trabajo: tcnicas generales de prevencin y proteccin.

Primeros auxilios.

b) Legislacin y relaciones laborales:

Derecho laboral: nacional y comunitario.

Seguridad Social y otras prestaciones.

Negociacin colectiva.

c) Orientacin e insercin socio-laboral:

El proceso de bsqueda de empleo.

Iniciativas para el trabajo por cuenta propia.

Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los intereses personales.

Itinerarios formativos/profesionalizadores.

Hbitos sociales no discriminatorios.

d) Principios de economa:

Variables macroeconmicas e indicadores socioeconmicos.

Relaciones socioeconmicas internacionales.

e) Economa y organizacin de la empresa:

La empresa: reas funcionales y organigramas.

Funcionamiento econmico de la empresa.

3.6 Materias del Bachillerato que se han debido cursar para acceder al ciclo formativo correspondiente a este ttulo y otros contenidos de formacin de base.

3.6.1 Materias de modalidad.

Fsica.

3.6.2 Otros contenidos de formacin de base.

Las tecnologas audiovisuales.

Los nuevos desarrollos tecnolgicos.

La comunicacin audiovisual.

Los lenguajes audiovisuales.

Tecnologas audiovisuales y realidad.

4. Profesorado

4.1 Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de imagen.

MODULO PROFESIONAL / ESPECIALIDAD DEL PROFESORADO / CUERPO

1. Imagen fotogrfica. / Tcnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido. / Profesor Tcnico de F.P.

2. Aplicaciones fotogrficas. / Tcnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido. / Profesor Tcnico de F.P.

3. Iluminacin de espacios escnicos. / Procesos y Medios de Comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4. Imagen audiovisual. / Tcnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido. / Profesor Tcnico de F.P.

5. Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa. / Formacin y Orientacin Laboral. / Profesor de Enseanza Secundaria.

6. Gestin de calidad de procesado y tratamiento fotogrfico y cinematogrfico. / Procesos y Medios de Comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

7. Medios fotogrficos y audiovisuales. / Procesos y Medios de Comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

8. Medios y lenguajes de comunicacin visual. / Procesos y Medios de Comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

9. Relaciones en el entorno de trabajo. / Formacin y Orientacin Laboral. / Profesor de Enseanza Secundaria.

10. Formacin y Orientacin Laboral. / Formacin y Orientacin Laboral. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4.2 Materias del Bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto.

MATERIAS / ESPECIALIDAD DEL PROFESORADO / CUERPO

Imagen. / Procesos y Medios de Comunicacin. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4.3 Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia.

4.3.1 Para la imparticin de los mdulos profesionales correspondientes a la especialidad de:

Formacin y Orientacin Laboral: se establece la equivalencia, a efectos de docencia, del/los ttulo/s de:

Diplomado en Ciencias Empresariales.

Diplomado en Relaciones Laborales.

Diplomado en Trabajo Social.

Diplomado en Educacin Social.

con los de Doctor, Ingeniero, Arquitecto o Licenciado.

5. Requisitos mnimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseanzas

De conformidad con el artculo 39 del Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio, el ciclo formativo de formacin profesional de grado superior: Imagen, requiere, para la imparticin de las enseanzas definidas en el presente Real Decreto, los siguientes espacios mnimos que incluyen los establecidos en el artculo 32.1, a) del citado Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio.

Espacio formativo / Superficie m2 / Grado de utilizacin Porcentaje

Taller de fotografa / 150 / 30

Taller/estudio de producciones audiovisuales / 180 / 25

Laboratorio fotoqumico / 150 / 15

Laboratorio digital / 60 / 15

Aula polivalente / 60 / 15

El grado de utilizacin expresa en tanto por ciento la ocupacin en horas del espacio prevista para la imparticin de las enseanzas mnimas, por un grupo de alumnos, respecto de la duracin total de estas enseanzas y por tanto, tiene sentido orientativo para el que definan las administraciones educativas al establecer el currculo.

En el margen permitido por el grado de utilizacin, los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por otros grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, u otras etapas educativas.

En todo caso, las actividades de aprendizaje asociadas a los espacios formativos (con la ocupacin expresada por el grado de utilizacin) podrn realizarse en superficies utilizadas tambin para otras actividades formativas afines.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

6. Convalidaciones, correspondencias y acceso

a estudios universitarios

6.1 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la Formacin Profesional Ocupacional.

Imagen fotogrfica.

Aplicaciones fotogrficas.

Iluminacin de espacios escnicos.

Imagen audiovisual.

Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa.

6.2 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral.

Imagen fotogrfica.

Aplicaciones fotogrficas.

Iluminacin de espacios escnicos.

Imagen audiovisual.

Formacin en centro de trabajo.

Formacin y orientacin laboral.

6.3 Acceso a estudios universitarios.

Licenciatura en Ciencias de la Informacin.

Licenciatura en Comunicacin Audiovisual.

Licenciatura en Publicidad y Relaciones Pblicas.

Licenciatura en Periodismo.

Licenciatura en Bellas Artes.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 22/12/1995
  • Fecha de publicación: 02/02/1996
  • Entrada en vigor: 3 de febrero de 1994.
  • Fecha de derogación: 28/12/2011
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE DEROGA, por Real Decreto 1686/2011, de 18 de noviembre (Ref. BOE-A-2011-20274).
  • SE DICTA DE CONFORMIDAD, estableciendo el Curriculo del Ciclo Formativo de Grado Superior, por Real Decreto 443/1996, de 8 de marzo (Ref. BOE-A-1996-8495).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con:
    • Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo (Ref. BOE-A-1993-13322).
    • art. 35 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre (Ref. BOE-A-1990-24172).
    • disposicin adicional primera, apartado 2, de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio (Ref. BOE-A-1985-12978).
  • CITA en Anexo Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio (Ref. BOE-A-1991-16419).
Materias
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Formacin profesional
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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