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De conformidad con lo dispuesto en el artículo 29 de la Ley Orgánica 1/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, y el artículo 10.2 del Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre, modificado por el Real Decreto 1267/1994, de 10 de junio, por el que se establecen las directrices generales comunes de los planes de estudios de los títulos universitarios de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional,

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios correspondiente al título oficial de Ingeniero Químico, a impartir en el Centro Politécnico Superior de Zaragoza, que fueron aprobados el 6 de julio de 1995 por la Junta de Gobierno de la Universidad de Zaragoza y homologados por el Consejo de Universidades, por acuerdo de su Comisión de Gestión Académica de fecha 25 de septiembre de 1995.

Zaragoza, 5 de febrero de 1996.-El Rector, Juan José Badiola Díez.

ANEXO

La transformación de la Escuela de Ingenieros Superiores en Centro Politécnico Superior (CPS) de la Universidad de Zaragoza, por Real Decreto 1025/1989, de 28 de julio, permitió que la oferta de titulaciones de Ingeniería de nuestra Universidad pudiera incrementarse con la implantación, además de los estudios de Ingeniería Industrial ya existentes desde 1974, de Ingeniero de Telecomunicación e Ingeniero en Informática. Más tarde, por el Real Decreto 1730/1994, de 29 de julio, se autorizó la implantación de las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Ingeniero Químico.

Los Estatutos de la Universidad de Zaragoza dedican el capítulo 1 del título «Docencia e investigación» a los planes de estudios, y en su artículo 102 se especifica que todo plan de estudios deberá ir precedido de un análisis razonado de los objetivos de formación que se pretenden alcanzar con el plan de estudios que se articulará posteriormente.

Elaborar unos objetivos para el plan de Ingeniero Químico exige partir de las funciones, actividades y tareas que el titulado habrá de desarrollar en los distintos ámbitos industriales y de servicios una vez que se incorpore al tejido económico en el que se desenvuelva profesionalmente.

No obstante, hay unos objetivos básicos comunes a cualquier Ingeniero en cuanto que ha de ser capaz de desarrollar su trabajo en la doble perspectiva de tecnólogo y de gestor-organizador. Estos objetivos son:

Capacidad para analizar matemáticamente, físicamente y químicamente, bajo criterios de seguridad-riesgo, estructuras, equipos, sistemas y procesos técnicos.

Capacidades para planificar y llevar a cabo mediciones, experimentos y procesos de fabricación y de producción.

Capacidad para sintetizar nuevas estructuras técnicas y procesos que cumplan especificaciones dentro de un marco de restricciones, es decir, el diseño ingenieril con tendencia a la innovación.

Capacidad para comunicarse, para trabajar con personas y dirigirlas, con el consiguiente conocimiento sobre las organizaciones industriales, la economía, la gestión, etc., y de las relaciones hombre-tecnología-sociedad-naturaleza.

Capacidad de la comprensión de que la formación no acaba con la graduación y, por tanto, con actitud de aprendizaje continuo.

En cuanto a las funciones de cualquier titulado superior en Ingeniería, se realizan en los siguientes ámbitos:

1. Ejercicio en la empresa.

2. Ejercicio en las Administraciones Públicas.

3. Ejercicio libre de la profesión.

4. Ejercicio en instituciones dedicadas a la enseñanza y/o a la investigación.

En el caso del Ingeniero Químico, el desarrollo de sus funciones conlleva la realización de actividades y tareas que escuétamente se reseñan a continuación:

A) Estudio, factibilidad, proyecto, dirección, construcción, instalación, inspección, operación y mantenimiento (excepto obras civiles) de:

1. Industrias que involucren procesos químicos, físico-químicos y de bioingeniería, y sus instalaciones complementarias.

2. Instalaciones donde intervengan operaciones unitarias o procesos químicos.

3. Instalaciones destinadas a evitar la contaminación ambiental por efluentes de todo tipo, originados por las industrias y/o sus servicios.

4. Equipos, maquinaria, aparatos e instrumentos para las industrias indicadas en los apartados anteriores.

B) Estudios y asesoramientos relacionados con:

1. Aspecto funcional de las construcciones industriales y de servicios indicados en el párrafo A), y de sus obras e instalaciones complementarias.

2. Aprovechamiento e información de los recursos naturales y materias primas que sufran transformación y elaboración de nuevos productos.

3. Planificación, programación, dirección, organización, racionalización, control y optimación de los procesos de las industrias citadas en el párrafo A).

4. Asuntos de ingeniería legal (medio ambiente), económica y financiera relacionados con los apartados anteriores.

5. Arbitrajes y tasaciones relacionados con los apartados anteriores.

6. Higiene, seguridad y contaminación ambiental relacionados con los apartados anteriores.

C) Docencia, investigación y desarrollo relacionados con las ciencias de la Ingeniería Química y su tecnología de aplicación en las industrias de procesos químicos, físico-químicos, de biotecnologías, de generación de energía y medioambientales.

Estas funciones, actividades y tareas requieren unos sólidos conocimientos tanto en áreas científicas básicas como de Ingeniería Química, sin olvidar otros temas tecnológicos complementarios, así como empresariales.

Todo ello desde una triple perspectiva de formación que se refiere a:

Conocimientos de las tecnologías implicadas que permita integrarse al futuro titulado, ya sea en procesos de producción o en grupos de investigación y desarrollo.

Conocimientos en diseño de equipos y sistemas relacionados con procesos químicos, físico-químicos, de biotecnologías, de generación de energía y medioambientales.

Conocimientos de gestión que propicien la participación de los titulados en proyectos empresariales.

En virtud de estos objetivos, teniendo en cuenta un modelo integrado de centro y buscando una optimización de recursos, se aprobó en la Universidad de Zaragoza el plan de estudios de la titulación de Ingeniero Químico. Este plan de estudios se articula de la manera siguiente:

En suplemento aparte se publica el anexo correspondiente