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La realización de actividades encomendadas, en el ámbito de sus

competencias, a la Escuela Superior de la Función Pública, implica el desarrollo

de una serie de programas específicos de perfeccionamiento que potencien

la profesionalidad del personal superior de las Administraciones Públicas.

El INAP ha asumido el reto de la modernización adaptándose a las

nuevas necesidades de formación surgidas de las profundas

transformaciones experimentadas por la Administración y la gestión pública, así como

a la necesidad de potenciar la cualificación y preparación técnica de los

empleados públicos. De acuerdo con estos criterios, el INAP oferta acciones

formativas en las que prima lo cualitativo sobre lo cuantitativo, acciones

que contribuyan al desarrollo de los cuadros superiores de la Función

Pública y mejoren la capacidad de respuesta de ésta a las grandes demandas

de la sociedad.

En el marco de estos objetivos, el INAP ha diseñado una serie de

acciones dirigidas especialmente al nivel superior administrativo, destinadas

a asegurar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para el

desempeño de sus funciones específicas, así como a contribuir a una

cualificación y actualización permanente del personal superior que redunde

en una mejora del funcionamiento de las Administraciones Públicas.

A tal fin, el INAP organiza, a través de la Escuela Superior de la Función

Pública, las siguientes actividades:

Ciclos cortos de formación superior:

1 ES 1200. Protección del Patrimonio Histórico.

1 ES 1300. Instituciones del Estado.

1 ES 1400. La inteligencia emocional aplicada al trabajo.

Los cursos programados, cuyas características y contenidos se detallan

en el anexo I, se desarrollarán de acuerdo con las siguientes bases:

Primera. Solicitudes.-Quienes aspiren a participar en las acciones

formativas que se ofertan, deberán solicitarlo a la Escuela Superior de

la Función Pública del INAP, calle Atocha, número 106, 28012 Madrid.

La solicitud deberá ajustarse al modelo que figura al final de la

convocatoria, y deberá ir acompañada del informe favorable del superior

jerárquico del solicitante.

Asimismo será necesaria la justificación del cumplimiento de los

requisitos específicos exigidos.

Efectuada la selección definitiva de los participantes de acuerdo con

los criterios de selección recogidos en la base quinta, la Escuela Superior

de la Función Pública notificará la admisión a los interesados, que deberán

confirmar su asistencia al curso.

Segunda. Requisitos de los participantes.-Podrá solicitar la

asistencia a los cursos convocados el personal funcionario de las Administraciones

Públicas perteneciente al grupo A, así como el personal laboral asimilado.

Tercera. Plazo de presentación de solicitudes.-El plazo de

presentación de solicitudes finalizará veinte días antes del inicio del

correspondiente curso.

Cuarta. Número de plazas.-No podrá, en ningún caso, exceder de

30 el número de alumnos admitidos, fijándose en cada curso el número

más adecuado a la metodología.

Quinta. Selección.-En la selección de participantes se tendrán en

cuenta:

a) La relación directa entre los contenidos que se imparten y el puesto

de trabajo que se desempeña.

b) El nivel de responsabilidad dentro de la organización.

c) El equilibrio entre Departamentos y Administraciones

destinatarias.

d) El número de cursos realizados por el candidato solicitante.

e) En el caso de que existe concurrencia entre los candidatos que

pertenezcan a una misma unidad, se solicitará al superior jerárquico la

priorización de las solicitudes de los mismos.

Además de los criterios anteriores y cuando las características del

curso lo hagan conveniente, se podrá solicitar eventualmente una entrevista

con los candidatos.

Sexta. Certificado de asistencia.-Se otorgará certificado de

asistencia a aquellos participantes que, en el plazo y en las condiciones que

en su caso se determinen, acrediten un buen conocimiento de las materias

objeto del curso. La Escuela Superior de la Función Pública arbitrará los

instrumentos de evaluación necesarios para comprobar el cumplimiento

de los objetivos del aprendizaje.

Una inasistencia superior al 10 por 100 imposibilitará la expedición

de cualquier certificado.

Se considerará inexcusable cualquier falta de asistencia o puntualidad.

Séptima. Información adicional.-Se podrá solicitar información

adicional en el teléfono 91 349 31 97 y en el fax 91 349 32 78, y en el correo

electrónico: escuela.sfpUinap.map.es

Madrid, a 17 de noviembre de 1999.-El Director del Instituto Nacional

de Administración Pública, P. V. (artículo 7.2 del Real Decreto 2617/1996,

de 20 de diciembre), el Secretario general, Francisco Borrás Marimón.

Ilma. Sra. Directora de la Escuela Superior de la Función Pública.

ANEXO I

Ciclos cortos de formación superior

1 ES 1200. Protección del Patrimonio Histórico:

Objetivos: Analizar el origen y evolución del Patrimonio Histórico, así

como su gestión y protección.

Destinatarios: Personal Superior de las Administraciones Públicas cuyo

trabajo esté relacionado con temas de defensa y conservación del

Patrimonio.

Programa:

Patrimonio histórico.

Origen y evolución.

Gestión.

Protección.

Resultados.

Fecha: 21, 22 y 23 de febrero de 2000.

Duración: Veintiuna horas lectivas, en jornada de mañana y tarde.

Lugar de impartición: Instituto Nacional de Administración Pública.

1 ES 1300. Instituciones del Estado:

Objetivos: Analizar las relaciones entre las distintas Administraciones

que integran el Estado.

Destinatarios: Personal Superior de las Administraciones Públicas cuyo

trabajo esté relacionado con las distintas Administraciones Públicas.

Programa:

Relaciones del Estado con las Comunidades Autónomas.

Relaciones del Estado con la Administración Local (El Pacto Local).

Estado y globalización.

Fecha: 13, 14 y 15 de marzo de 2000.

Duración: Veintiuna horas lectivas, en jornadas de mañana y tarde.

Lugar de impartición: Instituto Nacional de Administración Pública.

1 ES 1400. La inteligencia emocional aplicada al trabajo:

Objetivos: Conocer y controlar los aspectos propios de la personalidad

con el fin de, aplicándolos, conseguir un mejor rendimiento en el trabajo.

Destinatarios: Personal Superior de las Administraciones Públicas cuyo

trabajo esté relacionado con equipos humanos.

Programa:

La conciencia de uno mismo.

La empatía y la autorregulación.

Las habilidades sociales.

Fecha: 19, 20 y 21 de junio de 2000.

Duración: Veintiuna horas lectivas, en jornadas de mañana y tarde.

Lugar de impartición: Instituto Nacional de Administración Pública.

ANEXO II (Ver imágenes páginas 41082 a 41085)